Основы православной культуры

Основы православной культуры и Закон Божий

У этого термина существуют и другие значения, см. ОПК (значения).

Со стороны религиозных объединений

Школьный этап проводится в октябре. На написание работы отводится 1 академический час, работы участников проверяет жюри олимпиады на местах.

Муниципальный этап, в котором принимают участие школьники, вышедшие в финал школьного этапа, проводится в ноябре.

Региональный этап проводится в декабре-январе. В региональном этапе принимают участие школьники, вышедшие в финал муниципального этапа.

Заключительный этап проводится ПСТГУ в апреле в городе Москве в очной форме.

Некоторые внешние ссылки в этой статье ведут на сайты, занесённые в спам-лист. Эти сайты могут нарушать авторские права, быть признаны неавторитетными источниками или по другим причинам быть запрещены в Википедии.

Редакторам следует заменить такие ссылки ссылками на соответствующие правилам сайты или библиографическими ссылками на печатные источники либо удалить их (возможно, вместе с подтверждаемым ими содержимым).

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

Учебное пособие включает две части. Часть 1 учебного пособия раскрывает темы: Наш дом — Россия, Язык и история, Русский язык — язык общения и язык возможностей, Истоки родной культуры, Материальная культура, Духовная культура, Религия и культура, Культура и образование, Семья — хранитель духовных ценностей, Родина начинается с семьи, Традиции семейного воспитания в России и др.

В конце каждого урока — обобщающие вопросы и задания на размышление, а также задания, предполагающие работу с литературными источниками. Основные тематические блоки пособия завершаются практическими занятиями, итогом которых является создание учащимися проектов.

Вся система заданий направлена на духовно-нравственное воспитание учащихся, развитие креативного мышления, интеллектуальных способностей и умения учиться.

История преподавания предмета

Этот раздел имеет чрезмерный объём или содержит маловажные подробности неэнциклопедичного характера. Если вы не согласны с этим, пожалуйста, покажите в тексте существенность излагаемого материала. В противном случае раздел может быть удалён. Подробности могут быть на странице обсуждения.

Были заключены планы совместной работы между Администрацией области и епархиальным управлением; комитетом по образованию и епархиальным управлением; Курским педуниверситетом и епархиальным управлением; Курским педуниверситетом и Курской духовной семинарией; Курским педуниверситетом и Курской православной гимназией.

Читайте также:  Бикмулина светлана валентиновна работа № 311522

Для определения основных направлений работы был создан общественный совет в составе руководителей органов образования, учебных заведений, представители культуры и общественности, преподавателей и духовенства.

Возглавлял совет митрополит Курский и Рыльский Иувеналий.

Введение факультатива Основ православной культуры в школах России

В школах Мордовии факультатив Основ православной культуры был введён с 1 сентября 2006 года в 7-11 классах. Методическое пособие для курса было совместно разработано историко-социологическим институтом Мордовского государственного университета имени Н. П. Огарёва и Саранской епархией.

С 1 сентября 2000 года курс Основ православной культуры преподавался в Московской области на факультативной основе. За это время, по словам министра образования Лидии Антоновой, не возникло проблем с родителями детей, исповедующими другие религии.

С 2009—2010 учебного года школы Чувашии участвовали в пилотном проекте по преподаванию учебного курса Основы религиозных культур и светской этики в 4—5 классах.

В феврале 2006 года проект факультативного преподавания курса ОПК с 5-го по 9-й классы был одобрен законодательным собранием Владимирской области.

В Самарской области в феврале 2006 года совет ректоров рекомендовал расширить преподавание Основ православной культуры в образовательных учреждениях региона.

Статистика отношения к предмету в обществе

Аналитический центр Юрия Левады провел опрос 14-17 августа 2009 года по вопросу преподавания Основ православной культуры. Результаты показали следующее:

  • Целиком положительно: 25%
  • Скорее положительно: 44%
  • Скорее отрицательно: 13%
  • Резко отрицательно: 6%
  • Затрудняюсь ответить: 11%

Эти данные отражают мнение общества относительно введения предмета ОПК в школах.

Ход эксперимента в 2010—2011 годы — федеральный этап

Доля выбравших курс ОПК к 1 апреля 2010 года среди 19 субъектов Российской Федерации:

ОкругОбластьДоля школьников, выбравших ОПК
Центральный федеральный округТамбовская область55% (4616)
Центральный федеральный округТверская область62,3% (более 6680)
Центральный федеральный округКостромская область75% (более 4080)
Северо-Западный федеральный округВологодская область57% (5915)
Северо-Западный федеральный округКалининградская область34% (2494)
Сибирский федеральный округКрасноярский край19,1% (4804)
Сибирский федеральный округНовосибирская область18,5% (5143)
Дальневосточный федеральный округЕврейская автономная область61,26% (1050)
Дальневосточный федеральный округКамчатский край39% (893)
Уральский федеральный округКурганская область20% (1764)
Уральский федеральный округУдмуртская Республика16% (более 2230)
ПоволжьеЧувашская Республика34,8% (более 3920)
Южный федеральный округЧечня0,36% (73)
Южный федеральный округРеспублика Калмыкия30% (898)
Читайте также:  7 тенденций электронной торговли, которые будут определять отрасль в 2023 году

План курса Основ православной культуры

  1. Блок 1: Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)
  2. Блок 2: Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)
  3. Блок 3: Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
  4. Блок 4: Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов)

Вопрос о возможности отказа от предмета ОДНК в школе

Можно ли на правовом уровне отказаться от предмета ОДНК в школе?

Отказ от посещения предмета ОДНК и права родителей

Здравствуйте. В школьную учебную программу 5 класса ввели новый предмет ОДНК – Основы Духовно-Нравственной Культуры.

Мы, как родители, против посещения ребёнком данного предмета, против привития ребёнку религиозных убеждений.

Обязателен ли данный предмет для посещения? Не нарушает ли требование администрации школы наших Конституционных прав?

И возможно ли на правовом уровне отказаться от данного предмета? Если да, то как правильно это сделать? Спасибо))

14 октября 2015, 07:43, Игорь, г. Краснодар

Здравствуйте Игорь! Федеральным государственным стандартом основного общего образования предмет Основы духовно-нравственной культуры народов России обязателен к изучению школьниками. Но вы можете написать заявление на имя директора школы, в котором попросить перевести вашего ребенка на очно-заочное образование (Статья 17 ФЗ Об образовании в РФ), с изучением данного предмета вашим ребенком самостоятельно.

14 октября 2015, 08:12


Увольнение по состоянию здоровья

И возможно ли уволиться по состоянию здоровья до завершения контракта?

Муж находится на СВО. У него 8 мелких межпозвоночных грыж, нельзя поднимать тяжести, так как может прихватить спину надолго. Он хочет уволиться по состоянию здоровья, но его не отпускают. Имеют ли право так держать? И возможно ли уволиться по состоянию здоровья до завершения контракта? До СВО было 4 грыжи, теперь стало 8..

20 ноября 2023, 15:39, вопрос №3924175, Сания, г. Дербент


Отмена оплаты алиментов

И возможно ли будет как-то отменить оплату алиментов на счёт?

20 ноября 2023, 11:49, вопрос №3923762, Анастасия, г. Ростов-на-Дону


Возмещение за просрочку в заказе мебели

Подскажите, пожалуйста, возможно ли потребовать возмещения за просрочку и в каком объеме?

Читайте также:  Буддизм и массовые культы ольденбург

06.10.23 я заказала мебель на заказ (шкафы, комод, зеркало) на сумму 341.000 рублей. В этот же день я внесла предоплату 170.000 рублей, подписала договор. В договоре указано, что Срок исполнения обязательств 30 рабочих дней с момента подписания договора. Сегодня 20.11.23, то есть 30-ый рабочий день договора, последний. Я уточняю у исполнителя, как дела с мебелью. На что мне отвечают, что возникала проблема с отгрузкой необходимого материала для работы (проблема на стороны отгрузчика), и мебель будет готова только после 11.12.23, то есть это плюс 14 рабочих дней В договоре нет ни одного слова по поводу просрочки заказа, указан только срок исполнения. Подскажите, пожалуйста, возможно ли потребовать возмещения за просрочку и в каком объеме? Спасибо

20 ноября 2023, 08:08, вопрос №3923573, Ольга, г. Тольятти

Прописание разных лиц в предварительном договоре

Добрый день,

  1. Возможно ли прописать в предварительном договоре купли продажи недвижимости разных лиц?
    Согласно условиям предварительного договора – один человек передает задаток, а другой человек является покупателем в основном договоре.

  2. Возможно ли указать в предварительном договоре иное лицо для заключения основного договора, на усмотрение лица, которое передает задаток (без указания фамилии иного лица)?
    Это нужно в связи с тем, что есть два варианта, решается вопрос кто будет брать ипотеку по основному договору.

Дата: 18 ноября 2023

Время: 20:54

Вопрос №3922316

Автор: Владимир

Город: Братск

Позиция президента Д. А. Медведева по вопросу преподавания ОПК

Image

История появления учебника

В феврале-марте 2010 года Андрей Кураев по благословению патриарха Кирилла и при поддержке Отдела религиозного образования и катехизации РПЦ в рамках апробации учебника провёл ряд встреч с педагогами, которые будут принимать участие в федеральном эксперименте по преподаванию ОПК.

Пособия для учителей

В период преподавания курса ОПК в качестве регионального компонента в различных регионах России использовался ряд пособий для учителей, включая пособия, подготовленные различными авторами.

  • А. В. Бородина: книга для учителя Основы православной культуры в первом классе (2002)
  • О. К. Харитонова: книга для учителя Я иду на урок в начальную школу: Основы православной культуры (2001)