ОРКСЭ Научные основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе
Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
- Нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов
- Развитие интереса к окружающему миру
- Формирование уважительного отношения к разным взглядам и убеждениям граждан нашей страны
- Содействие более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания школьников
Особенности курса ОРКСЭ
Преподавание предмета ОРКСЭ основывается на законодательстве Российской Федерации, включая Конституцию, Законы о образовании и о правах ребёнка, а также о свободе совести и религиозных объединениях.
Выбор одного из 6 модулей является исключительным правом родителей несовершеннолетних обучающихся, согласно конституционным нормам.
Учебный курс ОРКСЭ является комплексной учебно-воспитательной системой. Все модули согласованы по целям и задачам, с учетом педагогических требований к результатам обучения.
Курс направлен на развитие представлений о нравственных идеалах и ценностях, основанных на религиозных и светских традициях многонациональной культуры России.
Преподавание ведется светскими педагогами и имеет культурологический характер.
Базовые ценности курса ОРКСЭ:
- Отечество
- Семья
- Культурная традиция
Учебный курс организован таким образом, что школьники, изучающие определенный модуль, получат общие представления о содержании других модулей.
На уроках обучающиеся представляют свои индивидуальные и коллективные творческие работы.
Инструменты для освоения курса ОРКСЭ
В ГБОУ школе №57 используются как традиционные, так и современные обучающие технологии. Среди них особо актуальны те, которые позволяют реализовать деятельностный подход к обучению. В этот список входят:
- Исследования
- Различные виды проектов
- Мозговой штурм
- Анализ жизненных ситуаций
- Игровые технологии
- Дискуссии
- Другие методики
Курс Основы религиозных культур и светской этики
На данный момент курс рассчитан на один учебный год в 4 классе. Занятия будут проводиться по одному часу в неделю, что составляет 34 часа за год.
Особенности преподавания курса
Принципиальной особенностью преподавания основ религиозных культур и светской этики в школе №57 является ориентация содержания образования на запросы и потребности социокультурных групп в российском обществе.
Содержание модулей курса ОРКСЭ
Основы православной культуры
- Введение в православную духовную традицию
- Культура и религия православных христиан
- Добро и зло в православной традиции
- Золотое правило нравственности
- Символический язык православной культуры
- Христианская семья и ее ценности
Основы светской этики
- Этика – наука о нравственной жизни человека
- Этика общения
- Этикет
- Этика человеческих отношений
- Простые нравственные истины
Основы религиозных культур народов России
- Древние верования
- Священные книги религий мира
- Религии России
- Религиозные ритуалы
- Календари религий мира
- Семейные ценности
Основы исламской культуры
- Введение в исламскую духовную культуру
- Культура и религия в исламе
Эти темы помогут учащимся получить хорошее представление о различных религиозных культурах и светской этике.
Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности в исламской традиции
Пророк Мухаммад играет ключевую роль в исламской традиции, являясь образцом человека и учителем нравственности для мусульман. Его учения и поступки описаны в священном тексте ислама – Коране.
Столпы ислама и исламской этики
Пять столпов ислама определяют основные обязанности мусульман: исповедание веры, молитва, пожертвование, пост во время Рамадана и совершение паломничества в Мекку.
Для чего построена и как устроена мечеть? Ислам в России
Мечеть – священное место для исполнения молитв и проведения религиозных обрядов. Ислам в России имеет долгую историю и является одной из крупнейших религий в стране.
Семья в исламе. Нравственные ценности ислама
Семья играет важную роль в исламской культуре, считается основой общества. Нравственные ценности ислама подчеркивают важность брака, верности и заботы о детях.
Праздники исламских народов: их происхождение и особенности проведения
Исламские праздники, такие как Ураза-байрам и Курбан-байрам, имеют глубокие исторические корни и отражают основные принципы исламской веры.
Основы буддийской культуры
Введение в буддийскую духовную культуру. Культура и религия
Буддизм – одна из древних мировых религий, основанная на учениях Будды. Его ценности включают сострадание, мудрость и отречение.
Будда и его учение. Буддийские святые
Будда – великий учитель, основатель буддизма, чьи учения о перерождении, карме и освобождении от страданий влияют на жизни миллионов последователей.
Семья в буддийской культуре и ее ценности
Семья в буддизме имеет особое значение, как место поддержки и ухода. Ценности, такие как доброта, сострадание и уважение, играют ключевую роль в буддийской семье.
Буддизм в России. Человек в буддийской картине мира
Буддизм имеет свои корни в России, привнося свои уникальные традиции и обряды. Человек в буддийской культуре стремится к духовному совершенству и просвещению.
Буддийские символы, ритуалы, святыни
Буддийские символы, такие как Лотос и Мандала, играют важную роль в ритуалах и практиках буддистов. Святыни, такие как Храмы и Ступы, служат местами поклонения и медитации.
Буддийские священные сооружения. Буддийский храм
Буддийский храм, или Вихара, является центром духовной жизни буддистов. Он служит местом сбора верующих, исполнения обрядов и медитации.
Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре
Буддийский календарь основан на лунном цикле и включает множество праздников и обрядов. Они отражают важные события из жизни Будды и других святых.
Основы иудейской культуры
Введение в иудейскую духовную культуру. Культура и религия
Иудаизм – одна из древних мировых религий, основанная на учениях Торы. Его ценности включают веру в единого Бога, справедливость и милосердие.
Тора – главная книга иудаизма. Классические тексты иудаизма
Тора – священная книга иудеев, содержащая основные законы и принципы религии. Ее тексты описывают историю иудейского народа и их обязанности перед Богом.
Патриархи еврейского народа. Пророки и праведники в иудейской культуре
Иудейская культура богата историческими фигурами, такими как Авраам, Моисей и Давид. Они играют ключевую роль в религиозной и культурной жизни иудеев.
Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и ее устройство
Синагога – дом молитвы и общения иудеев, где проводятся религиозные церемонии и обряды. Ее устройство и дизайн отражают иудейские традиции и верования.
Суббота (Шабат) в иудейской традиции
Шабат – священный день отдыха и молитвы в иудейской традиции. Он начинается на закате пятницы и заканчивается на закате субботы, служа временем для отдыха и общения с семьей.
Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Ответственное принятие заповедей
Евреи играют важную роль в культурной и религиозной жизни России. Иудаизм в России сохраняет свои традиции и обряды, в том числе ответственное соблюдение заповедей и обязанностей.
Знакомство с еврейским календарем: его устройство и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции
Еврейский календарь основан на лунном цикле и включает множество праздников и обрядов, связанных с историей иудейского народа. Ценности семейной жизни, такие как уважение к старшим и забота о детях, являются важными для евреев.
Открытые онлайн-уроки по ОРКСЭ
В рамках образовательного процесса проводятся открытые онлайн-уроки по различным темам, таким как Дружба и порядочность, Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды, Справедливость.
Презентация по ОРКСЭ: 6 модулей
Презентация по основам религиозных культур содержит 6 модулей, которые позволяют углубить знания учащихся о различных аспектах вероисповеданий.
План мероприятий по обеспечению свободы выбора родителями одного из модулей курса ОРКСЭ
Для обеспечения свободы выбора родителями учащихся предусмотрен план мероприятий, направленных на представление информации о различных модулях курса ОРКСЭ.
Регламент выбора родителями модуля ОРКСЭ
Регламент выбора родителями модуля основ религиозных культур содержит информацию о процедуре выбора и основных критериях для определения подходящего модуля для учащегося.
18 октября в храмовом комплексе в честь иконы Божией Матери Всецарица и святой преподобномученицы Великой княгини Елисаветы в Щербинке был проведен первый в этом учебном году семинар для педагогов ОРКСЭ и ОДНКНР образовательных комплексов №№2117, 2122, 2083, 338.
Тема семинара была обширна, но основополагающим был вопрос о добре и зле, уделено внимание Золотому правилу нравственности, а также любви к ближнему. Для рассмотрения вопросов предложенной темы были использованы Священные книги, а именно книга Бытие (1-11), где раскрывается вопрос о происхождении добра и зла, Евангелие от Марка (1:23-28), Матфея (8:28-34) подтвердили наличие зла. В Евангелии от Луки на примере притчи о самарянине () педагоги познакомились с христианской этикой, ответили на вопрос, как вести себя в жизни. Евангелие от Луки (6:31-36), дало понятие Золотого правила нравственности: И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними.
В заключение семинара педагоги имели возможность самостоятельно сделать вывод о том, что Бог не только сотворил Землю и всё на ней, но и оставил законы жизни в виде заповедей.
Семинар в храмовом комплексе
В храмовом комплексе в честь иконы Божией Матери Всецарица и святой преподобномученицы великой княгини Елисаветы в Щербинке 14 февраля проведен семинар-консультация для педагогов ОРКСЭ и ОДНКНР образовательных комплексов №№2117, 2122, 2083, 338.
Тема семинара
Тема семинара подготовлена по учебному плану, соответствующему учебнику А.В. Кураева Монастыри и монашество. Данная тема раскрывает следующие вопросы предмета Светской Этики:
- Что значит быть нравственным в наше время?
- Методы нравственного самосовершенствования.
- Нравственность общества и личности.
- Нравственные требования в наше время.
- Воспитание нравственной культуры и самовоспитание человека.
- Нравственный выбор и самосовершенствование.
Программа семинара
Иконография праздника. В храме было проведено рассмотрение иконографии праздника Сретения Господня.
Презентация Основоположники монашества. Педагогам были представлены основные аспекты монашества: кто такие монахи, принципы жизни монахов, значение монастырей для мирян, смысл облачения монахов, нравственно-духовный подвиг.
Организационные вопросы. В заключение были обсуждены вопросы преподавания курса ОРКСЭ.
Основы религиозных культур и светской этики
Блоки модулей курса ОРКСЭ построены вокруг общечеловеческих ценностей и культурологических аспектов:
- Добро и зло.
- Семья.
- Любовь к Родине.
- Взаимоотношения с людьми.
Выбор модулей
Родители 3-классников выбирают один из 6 модулей для изучения в 4-м классе. Курс развивает творческий потенциал и воспитывает детей в порядочных и успешных людей, патриотов.
Основы религиозных культур и светской этики — обязательный предмет для изучения по ФГОС, помогая детям понять и уважать традиции различных религий, способствуя миру и взаимопониманию.
Основы православной культуры
Православная культура — фундамент российской государственности и культуры. Важно передать современным школьникам знания в области православной культурной традиции, чтобы сформировать духовно-нравственное и эстетическое развитие личности. Модуль «Основы православной культуры» знакомит школьников с ценностями христианской морали, основанной на традиционном понимании нравственности, достоинством, долгом, совестью, честью гражданина своего Отечества. Содержание модуля знакомит не только с основами православной веры, но и с выдающимися достижениями православного искусства: церковным пением, иконописью, храмовой архитектурой, летописями и житиями святых.
Подборка материалов из Библиотеки МЭШ:
Основы исламской культуры
Модуль знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, узнают о значении этих книг как источников нравственности. В учебном материале большое внимание уделяется искусству ислама. Особое место уделено жизни мусульман в современной России.
Основы буддийской культуры
Модуль знакомит с основами буддийской культуры: её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством буддизма. Формирует первоначальное представление о буддизме как одной из традиционных религий России.
Основы иудейской культуры
Модуль знакомит с основами иудаизма и раскрывает значение иудейской культуры в формировании личности иудея и его поведения в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии — христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.
Основы мировых религиозных культур
Модуль знакомит с базовыми представлениями о возникновении, истории и особенностях религий мира, распространенных на территории России, образе жизни и традициях верующих, духовном и материальном богатстве этих религий.
Основы светской этики
Что такое хорошо и что такое плохо? Почему добрым жить на свете веселей? Что такое этикет? В чём проявляется патриотизм? В чём заключается золотое правило этики? Над этими и многими другими «взрослыми» вопросами приглашает поразмышлять содержание модуля «Основы светской этики». Модуль подскажет детям решение многих проблем, которые возникают в их жизни, поможет стать добрее, отзывчивее, доброжелательнее, более чутко и бережно относиться к людям и природе, а значит — стать нравственными людьми.
Цель и задачи
Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Иеромонах Онисим (Бамблевский), председатель Отдела религиозного образования Московской епархии: «Важно воспитывать нравственность современных детей со школьной скамьи. И в этом одну из ведущих ролей играет предмет „Основы православной культуры“. Его цель — помочь ребенку вырасти человеком высоконравственным: добрым и честным, трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям, благодарным учителям и воспитателям, любящим свою Родину, а также стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи, и благожелательно относящимся к людям других национальностей, верований и убеждений».
Вопросы и ответы
Школьные учителя, проходящие курс специальной подготовки. Представители религиозных организаций на постоянной основе вести предмет не могут, но могут выступить экспертами по теме, провести экскурсию или внешкольное занятия. Только учитель несет ответственность за содержание курса. Представителей религиозных организаций привлекают для разработки курсов, повышения квалификации школьных педагогов, то есть для повышения квалификации в рамках модуля.
Написать заявление на имя директора. Как правило, в 3-м классе устраивается родительное собрание, на котором классный руководитель либо другие представители школы подробно рассказывают о модулях курса ОРКСЭ и присылают образец заявления.
Школа в России — светское учреждение, поэтому в рамках образовательного процесса не может быть никакой политической агитации, побуждения к принятию каких-либо религиозных норм и убеждений и так далее. Эта норма прописана в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», статья 48 «Обязанности и ответственность педагогических работников».
В младшем подростковом возрасте, в 10-11 лет, как правило, ребенок начинает задаваться вопросами взросления, осмысления ценностей, поиска себя и своего места в мире. Кроме того, воспитательный потенциал предмета основан на доверительных отношениях между учеником и педагогом, к которому ребенок привык за первые годы учебы в школе. Предмет ОРКСЭ помогает подготовить ребенка к последующему изучению гуманитарных предметов в основной школе — истории, обществознания.