Рабочий лист семья в современном мире практическое занятие 5 класс однкнр

Роль религии в развитии культуры

На данный момент существует 3 мировых религии.

Скачать

Перед вами лежат таблицы, которые частично не заполнены. Ваша задача – заполнить пропущенную строку. Свою работу вы выполняете, опираясь на учебник.

После заполнения таблица-эталон выводится на экран для дополнений.

Методические разработки, презентации и конспекты

Рабочий лист Семья в современном мире, для 5 класса ОДНКНР.

Рабочий лист предназначен для практической работы по теме. Для его заполнения потребуются фотографии. Результатом будет проектная работа, рассказ о семье ребенка. Желательно дать его как опережающее задание на следующий урок.

Данный рабочий лист можно использовать классным руководителям для проведения классного часа.

Задания рабочего листа:

• Публикации автора: 27 шт.

Проект Культура и традиции народов России

Вид проекта: краткосрочный познавательно-творческий, групповой.

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы друзья
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.

Note:
Please reformat the markdown syntax accordingly if needed.

Любые трудности преодолеем вместе

И только в единстве сила России

Целевая аудитория:

• Ангажированные дети
• Воспитатели
• Родители воспитанников
• Музыкальный руководитель

Даты проведения:

6 ноября – 12 ноября

Этапы проекта:

1. Игровая деятельность детей:

• Чей костюм?
• Пазлы народов России
• Узнай наш флаг (герб)

2. Развивающие уроки:

• Народы разной национальности
• Роспись разделочной доски народов России
• Русский национальный костюм Рубаха, Сарафан

3. Творческие занятия:

• Гуси лебеди
• Горелки
• Заря-заряница
• Юрта
• Пятнашки

Цель образовательной деятельности:

1. Связная речь:

• Активизировать в речи детей сложноподчиненные предложения
• Формировать умение подбирать однокоренные слова или определения к заданным словам

2. Грамматика и словарь:

• Упражнять детей в согласовании имен прилагательных с именами существительными в роде и числе
• Развивать умение образовывать относительные имена прилагательные

3. Творческое выражение:

• Сочинение небольших стихотворений, сказок, рассказов
• Формирование рассказов по пословицам о семье, о Родине, о России

Чтение художественной литературы:

• Сказки народов России:
  • Матти – весельчак – карельская сказка
  • Как я пчел караулил – марийская сказка
  • Как собака друга искала – народы севера
  • Кит и олень – чукчи
  • Девушка – хвощина – якутская сказка
  • Росомаха и лисица – эвенкийская сказка
  • Айога – нанайская сказка

Конспект образовательной деятельности:

Цель: Расширение знаний детей о Родине.

Познакомьте детей с культурным многообразием России

Задачи:

• Познакомить детей с разными народами, населяющими Россию.
• Побуждать детей уважительно относиться к культуре разных народов России.
• Формировать чувство гордости за Родину и поддерживать интерес к истории и культуре России.

Оборудование:

• Карта РФ и флаг страны
• Иллюстрации людей в национальных костюмах
• Предметы народных промыслов
• Национальные костюмы
• Куклы народов России
• Книги со сказками
• Головные уборы

Этапы деятельности:

1. Введение через чтение стихотворения, знакомство с разнообразием народов России.
2. Обсуждение истории, праздников, и традиций различных народов.
3. Рассмотрение и рассказ о народных костюмах.

Стихотворение:

Каких народов только нет
В стране великой нашей:
Как пестрый солнечный букет,
Калмыки и чуваши,
Татары, коми и мордва,
Башкиры и буряты —
Всем скажем добрые слова,
Любому будем рады.

Прекрасен горный край Кавказ,
Здесь разные народы.
На Крайнем Севере у нас
Вот кабардинец на коне,
Вот рыболов тунгусский,
Но больше всех у нас в стране
Кого? Конечно, русских!

Заключение:

Россия — страна многообразия и красоты, где каждый народ вносит свой вклад в общую культуру. Познакомить детей с этим многообразием – значит развивать уважение к другим культурам и повышать осознание своей Родины.

Народы России: традиционная одежда

Вы уже знаете, что на Крайнем Севере живут отважные, трудолюбивые люди – чукчи. Давайте рассмотрим их одежду.

Одежда чукчей
Одежда чукчей очень тёплая. Почему? Потому что на Севере очень холодно. Одежда чукчей сделана из оленьих шкур, ведь прежде всего она должна быть тёплой и удобной.

Чукотская национальная одежда
Чукчи одеты в меховые штаны, меховую рубашку с капюшоном, которая называется кухлянка. Национальная одежда чукчей украшена мехом и вышивкой.

Народы России: национальные костюмы

• Мордовский национальный костюм
  Обязательный атрибут мордовского женского костюма – красивый пояс – пулай.

• Татарский национальный костюм
  На голове у мужчины тюбетейка. В основе рисунка, которым украшен татарский костюм, преобладает геометрический орнамент.

Каждый народ, создавая национальный костюм, стремился сделать его самым красивым, ведь такую одежду в старину надевали только по праздникам.

Дидактическая игра Пазлы. Костюмы народов России

В игре участвуют дети-гости подготовительной группы.

Сегодня вы узнали, что в нашей стране – России живут люди разных национальностей. Наша страна сильна своим единством, дружбой разных народов. Мы гордимся своей страной и сделаем всё, чтобы сберечь её, чтобы сделать её краше, богаче и сильнее.

Стихотворение Гусева

Нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе,
И родное оконце
В позабытом селе!

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

Тема четырнадцатого занятия

Тема четырнадцатого занятия Основ духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) в 5-м классе, к которому мы поможем вам подготовиться, — Образ семьи в культуре народов России.

Помощью наших материалов вы сможете рассказать детям о том, почему семья настолько важна для людей, что они часто пытаются видеть ее даже в других коллективах, в которых им хорошо и приятно.

На платформе «Клевер Лаборатория» к этому уроку вы найдете*:

, раскрывающий суть урока.

для учеников, которые помогут закрепить пройденный материал.

У шестиклассников четырнадцатый урок ОДНКНР проходит в формате практического занятия на тему «Самопознание». Предложите им составить свою автобиографию и словами нарисовать свой автопортрет, а мы поможем вам объяснить им, как это сделать:

И к этому уроку вам помогут подготовиться*:

для закрепления пройденного учениками.

*Подготовка к уроку — процесс трудоемкий. Он отнимает не только много времени, но и сил. Чтобы облегчить эту часть работы, мы регулярно пополняем нашу копилку материалов к уроку «Основы духовно-нравственной культуры народов России».