Основы православной культуры

Основы православной культуры и Закон Божий

У этого термина существуют и другие значения, см. ОПК (значения).

Со стороны религиозных объединений

Школьный этап проводится в октябре. На написание работы отводится 1 академический час, работы участников проверяет жюри олимпиады на местах. Муниципальный этап, в котором принимают участие школьники, вышедшие в финал школьного этапа, проводится в ноябре. Региональный этап проводится в декабре-январе. В региональном этапе принимают участие школьники, вышедшие в финал муниципального этапа. Заключительный этап проводится ПСТГУ в апреле в городе Москве в очной форме.

Некоторые внешние ссылки в этой статье ведут на сайты, занесённые в спам-лист

Эти сайты могут нарушать авторские права, быть признаны неавторитетными источниками или по другим причинам быть запрещены в Википедии. Редакторам следует заменить такие ссылки ссылками на соответствующие правилам сайты или библиографическими ссылками на печатные источники либо удалить их (возможно, вместе с подтверждаемым ими содержимым).

Модуль Основы мировых религиозных культур

Тема: Священные сооружения

Класс: 4

Парунина Лариса Владимировна

БОУ г.Омска СОШ № 48

В странах, где мирно соседствуют разные религии, их храмы не мешают друг другу.

Формирование понятия священное сооружение через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий. Акцент на культовые сооружения Омска.

Основные термины и понятия:

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЙ МИРА. Синагога.

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЙ МИРА. Храм.

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЙ МИРА. Мечеть.

ПАГОДА – СВЯЩЕННОЕ СООРУЖЕНИЕ БУДДИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

СТУПА – СВЯЩЕННОЕ СООРУЖЕНИЕ БУДДИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

К каким религиям относятся священные сооружения?

История преподавания предмета

Этот раздел имеет чрезмерный объём или содержит маловажные подробности неэнциклопедичного характера. Если вы не согласны с этим, пожалуйста, покажите в тексте существенность излагаемого материала. В противном случае раздел может быть удалён. Подробности могут быть на странице обсуждения.

Были заключены планы совместной работы между Администрацией области и епархиальным управлением; комитетом по образованию и епархиальным управлением; Курским педуниверситетом и епархиальным управлением; Курским педуниверситетом и Курской духовной семинарией; Курским педуниверситетом и Курской православной гимназией. Для определения основных направлений работы был создан общественный совет в составе руководителей органов образования, учебных заведений, представители культуры и общественности, преподавателей и духовенства. Возглавлял совет митрополит Курский и Рыльский Иувеналий.

В школах Мордовии факультатив Основ православной культуры был введён с 1 сентября 2006 года в 7-11 классах. Методическое пособие для курса было совместно разработано историко-социологическим институтом Мордовского государственного университета имени Н. П. Огарёва и Саранской епархией.

С 1 сентября 2000 года курс ОПК преподавался в Московской области на факультативной основе. За этот срок, по словам областного министра образования Лидии Антоновой, в регионе не возникло ни одной проблемной ситуации с родителями детей, исповедующими другие религии.

С 2009—2010 учебного года школы Чувашии участвовали в пилотном проекте по преподаванию учебного курса Основы религиозных культур и светской этики в 4—5 классах.

В феврале 2006 года проект факультативного преподавания курса ОПК с 5-го по 9-й классы был одобрен законодательным собранием Владимирской области.

В Самарской области в феврале 2006 года совет ректоров рекомендовал расширить преподавание Основ православной культуры в образовательных учреждениях региона.

Статистика отношения к предмету в обществе

14-17 августа 2009 года аналитическим центром Юрия Левады был проведён опрос по вопросу преподавания Основ православной культуры. Ответы на вопрос: Как вы относитесь к планам введения в школах предмета ОПК? — распределились следующим образом:

• целиком положительно 25%
• скорее положительно 44%
• скорее отрицательно 13%
• резко отрицательно 6%
• затрудняюсь ответить 11%

Результаты опроса о введении в школах предмета ОПК, проведённого центром Юрия Левады 14-17 августа 2009 года.

Ход эксперимента в 2010—2011 годы — федеральный этап

Доля выбравших курс ОПК к 1 апреля 2010 года среди 19 субъектов Российской Федерации.

Распределение студентов по регионам

• Дальневосточный федеральный округ
  • Еврейская автономная область: 61,26% (1050)
• Камчатский край
  • 39% (893)
• Уральский федеральный округ
  • Курганская область: 20% (1764)
• Удмуртская Республика
  • 16% (более 2230)
• Чувашская Республика
  • 34,8% (более 3920)
• Южный федеральный округ
  • Чечня: 0,36% (73)
• Республика Калмыкия
  • 30% (898)

Учебники по ОПК

Иллюстрация из учебника Андрея Кураева: Урок 23 — Православие о Божием суде.

История появления учебника

В феврале-марте 2010 года Андрей Кураев по благословению патриарха Кирилла и при поддержке Отдела религиозного образования и катехизации РПЦ в рамках апробации учебника провёл ряд встреч с педагогами, которые будут принимать участие в федеральном эксперименте по преподаванию ОПК.

Пособия для учителей

В период преподавания курса ОПК в качестве регионального компонента в различных регионах России использовался ряд пособий для учителей. Некоторые из них:

• А. В. Бородина: Основы православной культуры в первом классе (2002)
• О. К. Харитонова под ред. протоиерея Виктора Дорофеева: Я иду на урок в начальную школу: Основы православной культуры (2001)

Позиция президента Д. А. Медведева по вопросу преподавания ОПК

Первая половина курса (первое полугодие IV класса)

• Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)
• Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

Вторая половина курса (второе полугодие IV класса)

• Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
• Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов)