Фрп основы религиозных культур и светской этики 4 класс

Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

• Нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов.
• Развитие интереса к окружающему миру.
• Формирование уважительного отношения к разным взглядам и убеждениям граждан нашей страны.
• Содействие более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания школьников.

Особенности курса ОРКСЭ

Преподавание предмета ОРКСЭ основывается на следующих нормах законодательства Российской Федерации: Конституции Российской Федерации, Законах Российской Федерации Об образовании, Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации; О свободе совести и религиозных объединениях.

Учебный курс ОРКСЭ:

• Является единой комплексной учебно-воспитательной системой.
• Ориентирован на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях.
• Ведется светскими педагогами и имеет культурологический характер.

Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей:

1. Отечество,
2. Семья и
3. Культурная традиция.

Курс организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и о содержании других модулей.

На уроках обучающиеся представляют свои индивидуальные и коллективные творческие работы.

Освоение курса ОРКСЭ в школе № 57

Обучающие технологии в урочной и внеурочной деятельности

В ГБОУ школе № 57 для освоения курса Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) применяются различные обучающие технологии. Среди них особенно важны те, которые способствуют применению деятельностного подхода к обучению. Это включает в себя проведение исследований, участие в различных проектах, организацию мозгового штурма, анализ жизненных ситуаций, использование игровых технологий, проведение дискуссий и другие методы.

Продолжительность курса

На данный момент курс Основы религиозных культур и светской этики предназначен для учащихся 4 класса и рассчитан на один учебный год. В течение этого времени, курс будет проводиться один раз в неделю на протяжении 34 часов.

Ориентация на запросы общества

Особенностью обучения основам религиозных культур и светской этики в школе является ориентация на потребности социокультурных групп в российском обществе. При этом важной задачей становится обеспечение свободного и добровольного выбора модулей для изучения родителями несовершеннолетних школьников.

Содержание модулей курса ОРКСЭ

Основы православной культуры

1. Введение в православную духовную традицию.
2. Культура и религия православных христиан.
3. Добро и зло в православной традиции.
4. Золотое правило нравственности: любовь к ближнему.
5. Отношение к труду, долг и ответственность, милосердие и сострадание.
6. Православие в России: храмы и святыни.
7. Символический язык православной культуры: искусство, иконы, фрески, церковное пение.
8. Христианская семья и ее ценности.

Основы светской этики

1. Этика как наука о нравственной жизни человека.
2. Правила общения, добрые слова и поступки.
3. Этикет и его значение.
4. Этика человеческих отношений: развитие добрых чувств и чувства Родины.
5. Этика в коллективе и простые нравственные истины.
6. Доброта, труд, ответственность, поступки и характер.
7. Патриотизм и гражданственность.

Основы религиозных культур народов России

1. Древние верования и религии мира.
2. Священные книги и предания.
3. Священные сооружения и искусство.
4. Религии России, мораль, заповеди, ритуалы, обычаи и календари.
5. Семья, ценности, долги, свобода, учение, труд и социальные проблемы.

Основы исламской культуры

1. Введение в исламскую духовную культуру и ее связь с религией.

Курс ОРКСЭ направлен на формирование основ мировоззрения и нравственности учащихся, а также на взаимопонимание и уважение различных культурных и религиозных традиций.

Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности в исламской традиции

Столпы ислама и исламской этики. Обязанности мусульман.

Для чего построена и как устроена мечеть? Ислам в России.

Семья в исламе. Нравственные ценности ислама.

Праздники исламских народов: их происхождение и особенности проведения.

Основы буддийской культуры

Введение в буддийскую духовную культуру. Культура и религия.

Будда и его учение. Буддийские святые.

Семья в буддийской культуре и ее ценности.

Буддизм в России. Человек в буддийской картине мира.

Буддийские символы, ритуалы, святыни.

Буддийские священные сооружения

Буддийский храм.

Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре.

Основы иудейской культуры

Введение в иудейскую духовную культуру. Культура и религия.

Тора – главная книга иудаизма. Классические тексты иудаизма.

Патриархи еврейского народа. Пророки и праведники в иудейской культуре.

Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и ее устройство.

Суббота (Шабат) в иудейской традиции.

Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Ответственное принятие заповедей.

Знакомство с еврейским календарем

Его устройство и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции.

Открытые онлайн-уроки по ОРКСЭ:

• Открытый онлайн-урок по теме Дружба и порядочность.
• Онлайн-урок по теме Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.
• Открытый онлайн-урок по теме Справедливость

Презентация по ОРКСЭ: 6 модулей

План мероприятий по обеспечению свободы выбора родителями одного из модулей курса ОРКСЭ

Регламент выбора родителями модуля ОРКСЭ

Выбираем модули предмета Основы религиозных культур и светской этики

Мы разные, но мы вместе

Россия многонациональная страна, в которой сосуществуют все традиционные религии мира: христианство, ислам, иудаизм и буддизм. Для сохранения мира и взаимоуважения очень важно с детства знать и понимать традиции своих соседей.

Поэтому с 4-го класса все школьники начинают знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур нашей страны, а также с основами светской этики.

Предмет, который получил название Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), — обязательный для изучения по ФГОС.

Основы религиозных культур и светской этики — это курс, который

Шесть модулей на выбор

Родители или законные представители 3-классников выбирают один из 6-ти модулей ОРКСЭ, который их ребенок будет изучать в 4-м классе.

В целом все блоки этих модулей построены вокруг общечеловеческих ценностей и их культурологических аспектов: добро и зло, семья, любовь к Родине, взаимоотношения с людьми. Курс развивает творческий потенциал, воспитывает детей успешными и порядочными людьми, патриотами.

Гражданину России есть за что гордиться своей Родиной и далеко не последнее место в этом достоянии стоит наша родная культура, которая позволила просуществовать непобедимым народу тысячу лет. Русская культура — это про наследование от славного прошлого всего того, что позволит нашим детям жить в своем Отечестве в будущем.

Цель модуля Основы православной культуры — передать школьникам знания о ценностях православной веры и культуры, сформировать их духовно-нравственное и эстетическое развитие.

Задачи модуля:

• Изучение основ православной морали и нравственности.
• Ознакомление с выдающимися достижениями православного искусства.
• Формирование уважения к православной культуре и истории.

Цель модуля Основы исламской культуры — познакомить школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама, углубить их понимание мировых религиозных традиций.

Задачи модуля:

• Изучение жизни пророка Мухаммада.
• Ознакомление с основами ислама и исламской этики.
• Формирование уважения к исламской культуре и традициям.

Цель модуля Основы буддийской культуры — дать представление о буддийской культуре как одной из традиционных религий России.

Задачи модуля:

• Познакомить с основами буддийского учения и искусства.
• Сформировать уважение к буддийской культуре и её ценностям.

Цель модуля Основы иудейской культуры — раскрыть значение иудаизма в формировании личности и поведении людей.

Задачи модуля:

• Изучение основ иудейской культуры и истории еврейского народа.
• Понимание влияния иудаизма на мировые религии.
• Формирование уважения к иудейской культуре и традициям.

Цель модуля Основы мировых религиозных культур — знакомство с разнообразием религий мира и их влиянием на людей.

Задачи модуля:

• Познакомить с основными религиями мира и их историей.
• Ознакомление с обрядами и традициями верующих разных религий.
• Формирование терпимости и уважения к различиям в религиозных верованиях.

Цель модуля Основы светской этики — помочь детям понять разницу между хорошим и плохим, развить навыки взаимодействия с окружающим миром.

Задачи модуля:

• Изучение основ этики и нравственности.
• Понимание важности патриотизма и вежливости.
• Формирование уважения к окружающему миру и окружающим людям.

Модули по культуре и религии позволяют понимать разнообразие культур и традиций, уважать многообразие верований и формировать гармоничное развитие личности. Стратегия образовательных программ включает в себя изучение основ различных культур и их влияние на формирование мировоззрения и нравственных ценностей учеников.

Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Иеромонах Онисим (Бамблевский), председатель Отдела религиозного образования Московской епархии: «Важно воспитывать нравственность современных детей со школьной скамьи. И в этом одну из ведущих ролей играет предмет „Основы православной культуры“. Его цель — помочь ребенку вырасти человеком высоконравственным: добрым и честным, трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям, благодарным учителям и воспитателям, любящим свою Родину, а также стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи, и благожелательно относящимся к людям других национальностей, верований и убеждений».

Вопросы и ответы

Школьные учителя, проходящие курс специальной подготовки. Представители религиозных организаций на постоянной основе вести предмет не могут, но могут выступить экспертами по теме, провести экскурсию или внешкольное занятия. Только учитель несет ответственность за содержание курса. Представителей религиозных организаций привлекают для разработки курсов, повышения квалификации школьных педагогов, то есть для повышения квалификации в рамках модуля.

Написать заявление на имя директора. Как правило, в 3-м классе устраивается родительное собрание, на котором классный руководитель либо другие представители школы подробно рассказывают о модулях курса ОРКСЭ и присылают образец заявления.

Школа в России — светское учреждение, поэтому в рамках образовательного процесса не может быть никакой политической агитации, побуждения к принятию каких-либо религиозных норм и убеждений и так далее. Эта норма прописана в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», статья 48 «Обязанности и ответственность педагогических работников».

В младшем подростковом возрасте, в 10-11 лет, как правило, ребенок начинает задаваться вопросами взросления, осмысления ценностей, поиска себя и своего места в мире. Кроме того, воспитательный потенциал предмета основан на доверительных отношениях между учеником и педагогом, к которому ребенок привык за первые годы учебы в школе. Предмет ОРКСЭ помогает подготовить ребенка к последующему изучению гуманитарных предметов в основной школе — истории, обществознания.

Раз в неделю все четвероклассники ходят на урок ОРКСЭ.

Он посвящен религиозным культурам — можно выбрать конкретную или изучать мировые религии в целом. Если вообще не хочется касаться этой темы, есть возможность отдать предпочтение модулю «Светская этика». Совсем отказаться от ОРКСЭ нельзя.

Расскажу, какие религии дети изучают на этом уроке, кто ведет ОРКСЭ и как все устроено в целом.

Что это за предмет

Как расшифровывается ОРКСЭ. Полное название предмета — основы религиозных культур и светской этики — слишком длинное, поэтому обычно его называют просто ОРКСЭ.

В 2010 году предмет появился в расписании нескольких российских регионов в рамках эксперимента. С 2012 года курс ОРКСЭ стал обязательным. Он состоит из шести параллельных модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики».

В каких классах вводится предмет ОРКСЭ. Дети изучают курс на протяжении всего четвертого класса. Но выбрать, какой из шести модулей предпочтительнее для ребенка, родители должны еще в третьем классе. Дальше расскажу об этом подробнее.

Как выставляются оценки за ОРКСЭ. Оценку за предмет не ставят — только «зачтено». По итогам курса дети готовят и защищают проекты. Но их может и не быть, это остается на усмотрение школы.

Цели и задачи учебного курса ОРКСЭ

Курс ввели для того, чтобы дети узнали о культурных и религиозных традициях многонационального населения России. А еще — научились вести диалог с представителями других мировоззрений.

Как правило, курс вызывает у родителей вопросы, поэтому на сайте многих школ есть страницы, посвященные ОРКСЭ.

На одних размещены развернутые статьи, которые объясняют мамам и папам суть предмета, на других — памятки, на третьих — видео.

Что изучают в рамках курса ОРКСЭ

Закон говорит, что образование должно содействовать взаимопониманию между людьми независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности. А ученики имеют право на свободный выбор мнений и убеждений. Поэтому курс ОРКСЭ состоит из шести модулей на выбор, а не из единой программы для всех.

Все модули начинаются с вводного урока «Россия — наша Родина», затем каждый изучает свое. Вот какие темы входят в разные программы.

Основы православной культуры:

Основы исламской культуры:

Основы буддийской культуры:

Основы иудейской культуры:

Основы мировых религиозных культур:

Основы светской этики:

Кто ведет курс ОРКСЭ

Уроки может вести любой педагог школы. Главное — он должен пройти специальные курсы профессиональной переподготовки. На уроках используют учебники нескольких издательств: в том числе «Дрофы», «Просвещения» и издательства «Вентана-Граф».

Представители религиозных конфессий не вправе вести этот предмет. Запрещено склонять детей к выбору той или иной религии. Экскурсии в церкви, мечети, синагоги, буддийские храмы программой не предполагаются, но на деле учителя иногда их проводят. Так было в школе моей дочери и в школах, где учатся дети моих знакомых.

Как выбрать курс ОРКСЭ

Как я уже сказала, уроки ОРКСЭ проводят в четвертом классе, но впервые родители могут услышать эту аббревиатуру уже в третьем. Обычно классные руководители заранее проводят родительское собрание и показывают презентацию о разных модулях ОРКСЭ.

После родителям выдают бланк заявления, в который нужно вписать название выбранного модуля, данные ребенка и родителя, поставить дату и подпись. Заявления хранятся в школе, информацию передают в местный департамент или управление образования.

Есть несколько правил, которые касаются ОРКСЭ:

Личный опыт

В четвертом классе моя старшая дочь изучала модуль «Основы светской этики». Его выбрали 8 человек из 30: большинство учеников посещали уроки, посвященные православию. Наша семья интересуется религией только с точки зрения культурологии. Поэтому, обсудив это с ребенком, мы решили обойтись без религиозной составляющей.

На этике ребята говорили о нравственных ценностях и моральных нормах, учились уважительно относиться к другим людям, соблюдать этикет в разных ситуациях. Были и обзорные уроки, посвященные религиям.

Содержание курса полностью устроило меня. Дочь тоже была довольна: ей понравилось делать проекты о морали и культурных ценностях, а еще учитель не задавал домашних заданий. Для младшей дочери я, скорее всего, тоже выберу этику.