Актуальные вопросы преподавания курса основы религиозных культур и светской этики орксэ 16 ч

Актуальные вопросы преподавания курса Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)

Тематический план

Выберите подходящий вариант оплаты:

• Записаться и оплатить (срок обучения 8 дней)
• Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
• Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
• Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
• Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
• Коллективная заявка от 45 слушателей

Порядок записи юридического лица (организации):

1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Описание и содержание

Курс повышения квалификации по программе Актуальные вопросы преподавания курса Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) (16 ч.) предоставляет возможность учителям начальных классов усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации в действующей редакции;
• Приказа Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам;
• Приказа Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. № 816 Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N761н Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования;
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н Об утверждении профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель);
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата);
• Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Программа профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Содержание программы предусматривает изучение таких вопросов, как методологические основы духовно-нравственного воспитания: светский и религиозные аспекты, методическое сопровождение курса ОРКСЭ в контексте ФГОС НОО, формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ и реализация основных положений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в образовательном учреждении.

Выдаваемый документ

Удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации

Итоговое тестирование.

Теги

• Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)
• Духовно-нравственное воспитание
• Духовные ценности и традиции
• Воспитательная деятельность
• ОРКСЭ
• Религиозная культура

Содержание

Раздел 1. Методологические основы духовно-нравственного воспитания: светский и религиозный аспекты

• Занятие 1. Методологические основы духовно-нравственного воспитания: светский и религиозный аспекты.

Раздел 2. Методическое сопровождение курса Основы религиозной культуры и светской этики в контексте ФГОС НОО

• Занятие 1. Методическое сопровождение курса “Основы религиозной культуры и светской этики” в контексте ФГОС НОО.

Раздел 3. Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ

• Занятие 1. Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ.

Раздел 4. Реализация основных положений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в образовательном учреждении

• Занятие 1. Реализация основных положений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в образовательном учреждении.

Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей

• Занятие 1. Контроль и оценка результатов реализации курса Основы религиозных культур и светской этики.
• Занятие 2. Современные образовательные технологии и их использование в курсе Основы религиозных культур и светской этики.
• Занятие 3. Эффективные формы и методы проектирования уроков в обучении основам религиозных культур и светской этики.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

• Заявление о приеме на имя руководителя
• Копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном и/или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
• Лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении
• Копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации)
• Документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/справке об обучении

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

Требования к документам для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Часто задаваемые вопросы

• Материалы для самостоятельного изучения помогли при подготовке к итоговому тестированию.
• Организация и проведение интересного курса вызывает благодарность.
• Курсы Актуальные вопросы преподавания ОРКСЭ представлены в рамках современных требований.
• Презентации и лекции доступны для ознакомления в удобное время.
• Прозрачная информация о курсах и удобная форма оплаты предоставляются.
• Обучение понятно, доступно, с отличной технической поддержкой.
• Участие в курсах на вашем сайте было особенно интересным и познавательным.
• Структурированная информация и подготовка к итоговому тестированию оценились благодарными отзывами участников.
• Методическая помощь и интересный контент делают обучение лаконичным и интересным.
• Обладание лицензией на образовательную деятельность является гарантией качества предоставляемых услуг.


Лицензия и документы

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования предоставлено Обществом с ограниченной ответственностью Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований (ООО Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований) Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы и форматы

Курсы переподготовки

• Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

• Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

• Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Отзывы участников

Елена Вандарьева

Получила интересный учебный материал, удобное тестирование и оценку. Спасибо.

Людмила Балабаева

Отзывы в центре образования.

Ольга Булгакова

Много материалов для личного пользования. Благодарю.

Муниципальное образование

Муниципальное образование городской округ Судак Республики Крым

В данном муниципальном образовании проводятся образовательные программы по Основам религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ).

Официальный сайт школы

Официальный сайт МБОУ Средняя общеобразовательная школа №4 им. Героя Советского Союза В.Л. Савельева городского округа Судак Республики Крым.

В соответствии с поручением Президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 21 июля 2009 года во всех образовательных учреждениях РФ введен комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», состоящий из шести модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики для изучения учащимися по их выбору или по выбору их родителей (законных представителей).

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный курс ОРКСЭ рассчитан на 34 часа (4 класс).

В рамках преподавания комплексного курса ОРКСЭ не предусматривается обучение религии (преподавание вероучения). Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а так же своей сопричастности к ним.

Содержание модулей ориентировано на общее знакомство с соответствующими религиями, их культурой (история, традиции, нравственные ценности, выдающиеся представители и т.п.) и не включает специальных богословских вопросов. Преподавание светской этики основывается на общих для всех россиян гражданских нравственных ценностях и нормах. Содержание каждого модуля ориентировано на знакомство с соответствующей культурой и религиозной или светской традицией и не содержит критических оценок других религий и мировоззрений. Образовательное учреждение на основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса самостоятельно определяет перечень модулей учебного курса ОРКСЭ, предлагаемых для изучения. Каждый из конфессиональных модулей учитывает возрастные особенности ребенка и дает оптимальное для усвоения содержание.

Учащийся изучает один из модулей с его согласия и по выбору родителей (законных представителей). Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается. Результаты выбора должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определенного модуля для обучения своего ребенка.

Курс ОРКСЭ и в целом образовательный процесс в общеобразовательном учреждении не предусматривает включение в программу посещения религиозных организаций (культовых сооружений). Специфика данных сооружений может демонстрироваться обучающимся на уроке в фото/видео/аудио формате. В случае особой необходимости (например, содержащиеся уникальные экспонаты духовной культуры и традиции) такое посещение в рамках комплексного курса может быть организовано при согласии родителей (законных представителей) каждого обучающегося и при соответствующем согласовании с представителями религиозных организаций, при обязательном условии неучастия обучающихся в богослужениях, других религиозных обрядах, церемониях и праздниках, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии (пункт 5 статья 3 Федерального закона «О свободе совести и о религиозных объединениях»).

Организация и сопровождение курса ОРКиСЭ

Основы религиозных культур и светской этики, сокращённо ОРКСЭ — учебный предмет, включённый Минобрнауки России в школьную программу в качестве федерального компонента. Предмет включает шесть модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) выбирают для изучения один.

«Основы православной культуры»

«Основы исламской культуры»

«Основы буддийской культуры»

«Основы иудейской культуры»

«Основы мировых религиозных культур»

«Основы светской этики»

17 декабря 2010 года Минобрнауки России утвердило предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в составе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Позднее курс был переименован в «Основы религиозных культур и светской этики». Сначала предмет вводился экспериментально в 19 регионах России — с 1 апреля 2010 года, а при успешной реализации эксперимента — во всех регионах с 1 сентября 2012 года.

Преподавание предмета ОРКСЭ основывается на следующих нормах законодательства Российской Федерации: Конституции Российской Федерации, Законах Российской Федерации «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»; «О свободе совести и религиозных объединениях». В соответствии с конституционными нормами (статьи 13, 14 Конституции Российской Федерации), а также законом «О свободе совести и религиозных объединениях» выбор одного из 6 модулей является исключительным правом родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним.

Если в 2013\2014 учебном году все родители четвероклассников единодушно выбрали модуль «Основы мировых религиозных культур», то в 2014\2015 учебном году дети изучали три модуля: «Основы православной культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики». На 2015\2016 учебный год по добровольному решению родителей опять выбраны модули «Основы православной культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики».

На уроках ОРКиСЭ используется учебник и мульти-медийная техника.

чебного курса ОРКСЭ ведется учителями начальных классов, прошедших обучение по программам Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования «Религиоведение. История мировых духовных культур в контексте современных философских концепций», «Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики». Помимо этого, учителя, преподающие ОРКиСЭ, посещают постоянно действующие семинары «Содержание и методические особенности учебного предмета ОРКиСЭ».

Беглов А. Л., Саплина Е. В., Токарева Е. С., Ярлыкапов А. А. Основы мировых религиозных культур: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014.

Основы религиозных культур и светской этики: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014.

Кураев А. В. Основы православной культуры: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014. Также издано Электронное приложение к учебному пособию «Основы православной культуры» (CD). — М.: Просвещение, 2014. ISBN 978-5-09-024069-7

Латышина Д. И., Муртазин М. Ф. Основы исламской культуры: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014.

Чимитдоржиев В. Л. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014.

Членов М. А., Миндрина Г. А., Глоцер А. В. Основы иудейской культуры: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014.

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ курса ОРКиСЭ

Цель учебного курса ОРКСЭ — формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

– знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;

– развитие представлений младшего школьника о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

– обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

– развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКиСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

Внедрение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный процесс общеобразовательных школ вызывает немалый интерес в обществе. Родители, учителя, общественность осознаёт необходимость принятия на государственном уровне мер, обеспечивающих возвращение воспитания в школу, укрепление сотрудничества государства, школы, семьи, общественных и традиционных религиозных организаций в целях духовно-нравственного развития и воспитания школьников, морального оздоровления общества.

1. Преподавать данный курс в школе будут светские педагоги.

2. Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер.

3. Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели — воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям.

4. Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей: 1) Отечество, 2) семья и 3) культурная традиция. На этих базовых ценностях будет осуществляться воспитание детей в рамках данного курса.

5. Курс ОРКиСЭ организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и о содержании других модулей.

6. Предусматривается, что на нескольких последних уроках учащиеся одного класса могут работать вместе. На этих уроках они могут представлять свои индивидуальные и коллективные творческие работы по итогам изучения того или иного модуля.

7. Во время изучения курса возможно проведение общего школьно-семейного праздника, посвященного Дню народного единства, который отмечается 4 ноября. Единство и согласие через диалог культур и есть ощутимый результат учебно-воспитательного процесса в рамках нового курса.

для родителей по отдельным урокам, темам, рубрикам курса

График проведения мероприятий

по выбору родителями (законными представителями) обучающихся модуля комплексного учебного курса ОРКиСЭ

| | | | |

| ————————————————————————————————————– | ————– | ————————————————————— |

| | Беседы с учащимися по воспитанию толерантного поведения, уважению к своим одноклассникам, к окружающим людям | | Классные руководители 3-х классов |

| | Открытые уроки по курсу ОРКиСЭ | | Учителя 4-х классов, реализующие курс ОРКСЭ |

| | Классные родительские собрания, посвященные выбору модуля по курсу ОРКиСЭ | | Классные руководители 3-х классов |

| | Общее родительское собрание, посвященное выбору модуля по курсу ОРКиСЭ | | Заместитель директора по УВР |

| | Индивидуальные консультации для родителей | сентябрь – май | Заместитель директора по УВР, классные руководители 3-х классов |

| | Формирование методического обеспечения курса ОРКиСЭ в соответствии с выбором родителей | сентябрь – май | Заместитель директора по УВР, зав. библиотекой |

| | Подготовка кадров к преподаванию курса ОРКиСЭ | сентябрь – май | Заместитель директора по УВР |

| | Размещение (обновление) информации на сайте школы | | Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ИКТ |

выбора в образовательной организации родителями (законными представителями) обучающихся одного из модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»