ОРКСЭ Мягкий заламинированный картон
Учебник знакомит с основами православной культуры, раскрывает её значение и роль в жизни людей — в формировании личности человека, его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни.
Извините, на сайте что-то сломалось. Обновите страницу.
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы. Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Книга Основы православной культуры. 4-5 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе / 2-е изд.
Эта книга доступна в интернет-магазине Читай-город по привлекательной цене. Вы можете оформить заказ на книгу Андрея Кураева Основы православной культуры. 4-5 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе / 2-е изд. и выбрать удобный способ получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой.
Регулярные акции и конкурсы делают покупку книг еще приятнее.
Учитель начальных классов
Просвещение Учебник Основы православной культуры
Цели и задачи занятия:
- Сформировать представление о семье как базовой ценности общества;
- Ознакомить с необходимыми компонентами для создания семьи и расширить словарный запас учащихся;
- Сформировать уважительное отношение к своей семье и развивать способности коммуникативного общения;
- Развивать эмоциональную сторону учащихся.
Участники: Учащиеся 4 класса
План урока:
- Презентация теоретического материала.
- Проект Моя семья.
- Работа с книгой Основы православной культуры.
- Работа с компьютером и проектором.
Основные понятия: семья, христианская семья, ценность, традиция, дисциплина.
Планируемые результаты занятия:
Учащиеся будут знать о значении семьи и необходимости бережного отношения, понимать понятие Христианская семья, работать над проектом Моя семья и извлекать существенную информацию из различных источников.
Формы контроля:
- Тестовые задания по предметному содержанию.
- Наблюдение за деятельностью учащихся во время урока.
Литература:
- Учебник Основы православной культуры
- С.И. Ожегов
- Желтое, красное солнышко, пословицы.
Интернет – ресурсы * электронное пособие к модулю Основы православной культуры
Мультимедийная презентация
Конспект урока по ОРКСЭ в 4 классе на тему Христианская семья
Поприветствуйте друг друга, прикоснитесь ладошками, улыбнитесь друг другу, подарите окружающим частичку своей любви, тепла и радости.
При ответе каждый свою руку протягивает соседу.
Отвечают дети:
- Меня любят за то, что я помогаю родителям, помогаю маме с младшим братом, аккуратный и хорошо учусь.
Создание положительного эмоционального настроя на усвоение учебного материала.
Постановка целей и задач урока, мотивация учебной деятельности
- Отгадайте ребус. 7-я
- Как вы думаете, о чем мы сегодня поведем разговор?
- Прошу сформулировать тему и цель урока.
Подготовка к осознанному восприятию материала, стимулирование познавательного понимания учащимися практической значимости изучаемого материала. Актуализация имеющихся знаний по теме. Применение знаний и умений.
Итак, тема нашего урока Христианская семья.
- Кто создал христианскую семью, первую?
- Скажите, а какой должна быть Христианская семья?
- На чем основана христианская семья? (Главное в семье, как и вообще в православной традиции, – Любовь)
Для христиан брак стал не просто юридическим договором, средством продолжения рода и удовлетворения временных природных потребностей, но, по слову святителя Иоанна Златоуста, таинством любви, вечным единением супругов друг с другом во Христе. В христианской традиции семья представляет собой малую церковь (от гречобрание), в которой присутствует Бог и человек.
- Какие качества должны быть в христианской семье? Православная семья должна строиться на любви, смирении, послушании, единстве, как в Церкви. Примером смирения и кротости являютсяам Спаситель, Пресвятая Богородица, святые.
Мы улыбнулись друг другу, когда начали урок. А посмотрите, как удивительно ласково и нежно улыбается вам солнышко!
Давайте улыбнемся и мы ему в ответ и запишем на лучиках нужные для семьи слова и прикрепим на доску к нашему солнышку.
- Ребята, у каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей.
- Родина каждого из нас начинается с родного дома, с семьи.
Давайте обратимся к толковым словарям и найдем значение слова семья там.
- Группа живущих вместе близких родственников.
Слово Семья в словаре Д.Н. Ушакова: Группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.
Климент Александрийский называет семью, как и Церковь, домом Господним, а святитель Иоанн Златоуст именует семью малой церковью.
Бывает так, что люди, не всегда живут вместе, но они никогда не забывают, что они семья, заботятся друг о друге. А самое главное они родные друг другу.
Давайте узнаем, а как появилось слово семья.
Дети пишут на лучиках солнышка свои высказывания.
Семья: история и ценности
Учащиеся работают со словарями Ожегова С.И. и Ушакова Д.Н.
Читает подготовленный ученик.
Стихотворение Как появилось слово семья
(читает подготовленный ученик) Как появилось слово семья?
Когда-то о нем не знал никто,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам;
– Кто деток родит мне богиня моя?
И Ева тихонько ответила Я.
– Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: Я.
– Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все также ответила: Я.
Кто платье сошьет, постирает белье.
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопрос подруга моя
– Я, я, я – Ева молвила Я.
Сказала она знаменитых семь Я.
И так на земле появилась семья
Активизация личного опыта ученика
- Формирование умений анализировать, выделять существенные признаки.
- Умение слушать и понимать речь других.
- Обобщение и систематизация знаний.
Информационная работа в парах
Контроль и усвоение знаний
- А сейчас откройте страницу 86 учебного пособия. Прочитайте шепотом первое предложение.
- С чем сравнивает семью автор учебного пособия?
- Почему используется такое сравнение?
Ролевая игра
Перед вами лежат ромашки. Что означает ромашка? (Ответы детей).
- Ромашка – символ семьи.
Когда отмечают День семьи? 8 июля – День семьи, любви и верности
История семейных ценностей
Русская культура сохраняет примеры супружеской любви, верности и духовного благочестия в семье. По легенде, Благоверный князь Пётр и его супруга стали образцами супружеской верности и любви. Считается, что они умерли в один день – 25 июня (8 июля) 1228 года.
Завершение и обсуждение
- Напишите на лепестках ромашки, какой должна быть семья (имена прилагательные).
- Найдите ответ на вопрос На чем основана семья? в тексте.
Прошу озвучить результаты работы от пары.
Венчание в православии
В православной семейной жизни важным событием является венчание – таинство Брака. Этот обряд скрепляет будущее супружеское соединение молодых людей и считается одним из оснований для создания семьи.
Описание венчания
В ходе венчания священник благословляет жениха и невесту на счастливую семейную жизнь, возлагая на их головы венцы. Этот символический акт придает молодым особое значение, как будущим главам семьи и защитникам друг друга.
Символика венцов
Венец, подобно кольцу, символизирует вечность и неразрывность брачного союза, напоминая о верности, которую должны проявлять жених и невеста друг другу на протяжении всей жизни. Венчальные свечи и иконы Спасителя и Божией Матери также занимают важное место при проведении обряда.
Роль главы семьи
В православии главой семьи считается муж, на котором лежит ответственность за благополучие и процветание семьи. Роль матери воспитателя детей также немаловажна, поскольку она ближе всех чувствует потребности своего ребенка и играет важную роль в формировании его характера.
Заключение
Венчание в православии является важным шагом в создании семьи и считается божественным таинством, которое закладывает основы для будущего счастья и благополучия супругов. Поэтому этот обряд несет в себе глубокий смысл и символику, которые соединяют молодых людей на всю жизнь.
про венец и кольцо, что они означают-(3пара.) (слайд 5.6.7)
об отношениях в семье, тактичность (4пара.) – Зачитайте подчеркнутую информацию.
Что из прочитанного материала оказалось для вас новым? А что показалось удивительным?
Работа с тестовыми заданиями.
1. Церковное таинство бракосочетания:
2.Венцы в таинстве венчания символизируют:
* Долгая жизнь
* Единство любви и испытаний.
3. Вычеркни «лишнее» слово:
Добро, месть, милосердие, любовь, уважение, вежливость.
– Работа с пословицей. Запись на слайде 1 части посл.
для работы я приготовила – русскую народную пословицу. Но там только первая часть народной мудрости, а вторую постарайтесь дополнить.
«Семья без детей, что цветок без запаха
– К какой же мысли привела нас русская пословица?
– Правильно, ребята, ведь дети являются очень важной частичкой дружной семьи.
– Рождение детей наполняет жизнь семьи светом, радостью и смыслом.
Ребята, издавна на Руси семьи были большие и крепкие. Уважали и почитали старших. Детей очень любили, осознавая ответственность перед Богом, но старались не баловать, растить в строгости, в трудолюбии, послушании родителям, не поощряли многословия (болтливости). Почитание Бога и Святой Церкви прививалось с первых дней жизни и составляло основу нравственного воспитания детей от рождения.
– Кто помнит, в какой христианской заповеди Божией говорится о почитании родителей.
– Давайте почитаем вместе.
ЧТИ ОТЦА ТВОЕГО И МАТЕРЬ ТВОЮ, ДА БЛАГО ТИ БУДЕТ, И ДА ДОЛГОЛЕТЕН БУДЕТИ НА ЗЕМЛИ.
А еще есть пословица «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому, родители пример тому». (Я начинаю с этих слов 1 родительское собрание). ители являются во всем примером для своих детей. Но не меньше, чем родители, должны помнить о своих обязанностях и дети
А еще есть понятие – жертвенность в христианской семье. Что это? Мы говорили о подвиге и жертве. А в семье, в чем жертва?
– это по значению готовность жертвовать собой. Люди увидели великую жертву Христа.исус пожертвовал собой для нашего спасения. Мы так же должны жертвовать для своей семьи. И это может быть разная жертва. Мы все очень разные люди и для одного человека что то сделать легко а для другого то же самое сделать гораздо сложнее. На самом деле неважно как это для тебя лично легко или сложно, важно сделать правильно и тогда твои действия получат соответственную оценку.
Я хочу вам рассказать об удивительной семье, в которой было 9 детей. Это семья Степановых из . Мать звали Все сыновья ушли на войну и погибли, защищая свою родину.
– Ребята, как Вы думаете, что еще делает семью дружной и крепкой.
– Семейные традиции делают нашу семью дружной, крепкой, защищенной от всех невзгод
* Дисциплина в семье.
* Молитва.
А сейчас вы можете подарить частичку тепла каждому ученику нашему класса.
А на доске мы создадим одну большую ромашку как символ семьи нашего класса. Прикрепите лепестки, на которых вы писали, какой должна быть семья.
Скажите ребята, о чем мы сегодня вели разговор.
– В чем особенность христианской семьи?
– Какую семью называют дружной?
. Вывод: старец говорил: «Единственная ценность жизни – это семья. Как только погибнет семья – погибнет мир. Когда разрушится семья – разрушится все: и духовенство и монашество».
Дружба, мир и покой в семье всего дороже.
клад, коли в семье
Вот так, воспитываясь на народной мы все учимся ценить свою семью, своих близких, друзей.
– Ребята, я считаю, что урок не прошел бесследно.
-Вы многое узнали, были активными.
Покажите ваше отношение к уроку с помощью волшебных камней
* Найти и прочитать стихотворение о семье.
* Составить генеалогическое древо семьи
* Подобрать пословицы, характеризующие ценность семьи.
– Пусть в вашем доме всегда царит теплота, уют и взаимопонимание, свято храните честь своей семьи.
– ВСЕМ СПАСИБО! УРОК ОКОНЧЕН.
Наша дружная семья:
рат и я.
Спортом любим заниматься,
И конечно, закаляться.
Мы – счастливая семья.
Мама, папа, брат и я. (прыжки)
Дети открывают страницу 86 и читают первое предложение
Семья – наш дом, наша защита, наша опора.
Дети отвечая, рассуждают на тему.
Ребята работают в паре
ети работают с текстом парами и подчеркивают
Зачитывают подчеркнутую информацию, выделяя для себя новое и удивительное.
– Семью создают два человека, полюбившие друг друга.
Внимательно смотрят на экран и слушают учителя.
У каждого ученика на столе лежат тестовые задания.
Дети дома должны посмотреть пословицы о семье
(это 5 заповедь.)
Дети читают хором.
(это порядок, нам надо слушаться своих родных
бывать в церкви и общаться с богом).
Выходят к доске и прикрепляют лепестки к ромашке.
Уходя с урока, дети кладут в вазу: зеленый камень – все получилось, доволен; желтый – что-то не понял; красный е понравилось, не понял.
Дети записывают домашнее задание.
Снять умственное
напряжение, дать детям небольшой отдых.
о христианской семье
Развитие творческих способностей.
Поиск и выделение
Развитие речи. Связь
с уроками русского языка
Восприятие и
новых знаний о семье.
Проанализировать результативность своей деятельности на уроке, определить уровень
Подводят итоги своей деятельности.
активности учеников, выборочного чтения.
Проанализировать результативность своей деятельности на уроке, определить уровень
Подводят итоги своей деятельности.
Контроль и усвоение знаний.
Рефлексия (выбери правильный ответ)