Модули предмета Основы религиозных культур и светской этики
Основы мировых религиозных культур
Модуль знакомит с базовыми представлениями о возникновении, истории и особенностях религий мира, распространенных на территории России, образе жизни и традициях верующих, духовном и материальном богатстве этих религий.

Основы иудейской культуры
Модуль знакомит с основами иудаизма и раскрывает значение иудейской культуры в формировании личности иудея, его поведения в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии – христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.

Основы буддийской культуры
Модуль знакомит с основами буддийской культуры: основателем, учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством буддизма. Студенты формируют представление о буддизме как одной из традиционных религий России.

Основы исламской культуры
Модуль знакомит с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Внимание уделяется искусству ислама и жизни мусульман в современной России.

Основы светской этики
Модуль поможет детям размышлять о хорошем и плохом, добрым жить веселее, этикете, патриотизме, золотом правиле этики. Позволит решать проблемы, стать добрее, отзывчивее, доброжелательнее, нравственными людьми.

Основы православной культуры
Православная культура – фундамент российской государственности и культуры. Модуль знакомит со значениями христианской морали, основанной на нравственности, достоинстве, совести, чести. Содержит информацию о православной вере, церковной музыке, иконописи, архитектуре храмов, житиях святых.

Основы мировых религиозных культур
Тема: Священные сооружения
Класс: 4
Преподаватель: Парунина Лариса Владимировна


Формирование понятия священное сооружение через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий. Акцент на культовые сооружения Омска.


Священные сооружения религий мира.
Храм

Священные сооружения религий мира.
Мечеть

Священные сооружения буддийской культуры
Пагода

Ступа

К каким религиям относятся священные сооружения?

Рабочие листы по модулю ОМРК для 4 класса
Тема: Творческие работы учащихся
Блок 1: Тренажёр. 6 заданий
- Установи соответствие”
- Распредели номера по группам
- Определи значение каждой группы из задания 2
- Выбери одно из изученных ранее понятий, напиши о нём статью
- Нарисуй иллюстрацию, связанную с выбранным понятием
- Придумай 5 вопросов по своей статье
Блок 2: Ответы на задания
Публикации автора: 248 шт.

Тема: Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды
Задание 1
Запиши определение и приведи примеры из древности”
Задание 2
Обведи, в какой день недели верующие в христианстве обычно посещают церковь”
Задание 3
Отметь, сколько раз в день должны молиться мусульмане
Примеры работ, запрещенных в субботу у иудеев
- Работающие на строительстве.
- Продавцы.
- Водители общественного транспорта.
Зурхачин и сбор данных о рождении ребенка
Зурхачин – это человек, который собирает данные о новорожденных в медицинской организации. Он оформляет все документы и ведет учет каждого ребенка, рожденного в данной клинике. Его обязанности включают взаимодействие с родителями, заполнение форм, передачу информации в учреждения статистики.
Сравнительная таблица
| Критерий | Православная культура | Основы РОКСЭ |
|---|---|---|
| Цель | Воспитание нравственности детей в духе Православия | Знакомство с различными религиями и культурами |
| Ответственность | Несет учитель | Несет учитель и религиозные организации |
| Содержание курса | Основы Православия | Общие нравственные ценности |
| Учебный план | Одобрен РПЦ | Согласовывается с учебным заведением |
В данной статье были рассмотрены цели и задачи обучения детей основам православной культуры, вопросы и ответы по внедрению курса в школах, а также важность уважения культур и религиозных традиций в многонациональной России. Важно помнить о свободе вероисповедания и уважении мнений других людей, чтобы сохранить мир и взаимопонимание в обществе.
Основы религиозных культур и светской этики
Поэтому с 4-го класса все школьники начинают знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур нашей страны, а также с основами светской этики.
Предмет, который получил название Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), — обязательный для изучения по ФГОС.
Шесть модулей на выбор
Родители или законные представители 3-классников выбирают один из 6-ти модулей ОРКСЭ, который их ребенок будет изучать в 4-м классе.
Общечеловеческие ценности
В целом все блоки этих модулей построены вокруг общечеловеческих ценностей и их культурологических аспектов: добро и зло, семья, любовь к Родине, взаимоотношения с людьми. Курс развивает творческий потенциал, воспитывает детей успешными и порядочными людьми, патриотами.
Гражданину России есть за что гордиться своей Родиной и далеко не последнее место в этом достоянии стоит наша родная культура, которая позволила просуществовать непобедимым народу тысячу лет. Русская культура — это про наследование от славного прошлого всего того, что позволит нашим детям жить в своем Отечестве в будущем.
ОРКСЭ