ОРКСЭ Интеграция духовно-нравственных ценностей в школьные программы
В связи с разработкой программы по интеграции духовно-нравственных ценностей во все гуманитарные дисциплины потребуется специальное обучение педагогов истории, литературы, обществознания и других предметов. Об этом сегодня говорили на конференции, проходившей в рамках XXXII Международных Рождественских образовательных чтений в Москве.
На конференции был обозначен курс на интеграцию духовно-нравственных ценностей в школьные программы, особенно в предметы гуманитарного цикла. Представители образовательно-просветительской платформы Клевер Лаборатория акцентировали внимание на важности соединения школьного образования и православной культуры.
Конференция Основы православной культуры
25 января, после секции Клевер Лаборатории на Рождественских чтениях, в зале Церковных Соборов Храма Христа Спасителя состоялась конференция Основы православной культуры. Опыт взаимодействия школы и Церкви. На этом мероприятии была представлена и руководитель образовательно-просветительского портала Клевер Лаборатория.
Имя Клевер Лаборатория было неразрывно связано с обсуждением интеграции духовно-нравственных ценностей в школьные программы. Эта площадка является единственной в России, где педагоги могут получить всестороннюю методическую поддержку по вопросам преподавания духовно-нравственно направленных дисциплин.
Выступления и обсуждения
На конференции звучали речи высокопоставленных духовных деятелей, таких как Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и митрополит Екатеринбургский и Верхотурский, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской православной церкви Евгений. Они подчеркнули важность интеграции духовно-нравственных ценностей в образовательный процесс.
Докладчики обсудили прирост выбора предмета Основы православной культуры в школах на 25 644 ребенка в результате работы платформы Клевер Лаборатория. Также было отмечено увеличение числа педагогов, работающих с этими детьми, на 500 человек.
Заключение
Патриарх и другие духовные лидеры выразили поддержку интеграции духовно-нравственных ценностей во все дисциплины, особенно в гуманитарные предметы. Этот шаг считается важным для формирования ценностного ориентира учащихся и развития духовной культуры общества.
Реформы в учебных курсах: новая концепция
Заместитель министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева отметила, что работа в этом направлении уже ведется.
Было принято решение создавать единую экосистему из учебных курсов, связанных с историей и духовно-нравственными ценностями. Новый проект приказа в Министерстве просвещения предполагает пересмотр школьных предметов, чтобы достичь взаимосвязи между ними.
Цель новой концепции:
- Синхронизировать курсы истории России и всеобщей истории
- Внедрить обязательный предмет История родного края с упором на историческое краеведение
- Интегрировать курс ОДНКНР в учебный процесс, обогатив содержание истории
Владыка Евгений отметил, что интеграция курса ОДНКНР в историю требует от педагогов дополнительных компетенций для эффективной передачи материала учащимся.
Государственное финансирование:
По результатам сотрудничества с Министерством просвещения удалось выделить средства на внедрение госзадания по интеграции духовно-нравственных ценностей в учебные программы по нескольким направлениям.
Перспективы развития:
Владыка подчеркнул важность внедрения предмета Основы православной культуры в школьную программу. Этот предмет является ключевым для сбалансированного образования, а целью является распространение знаний об основах православия через внедрение элементов этой культуры во все учебные дисциплины.
Влияние образовательной среды на педагогов и учеников
В этой связи Владыка особо выделил ту работу, которую ведет Клевер Лаборатория:
- Очень гибкая образовательная среда.
- Появление нового курса История родного края.
- Развитие курсов для педагогов истории.
- Создание методических материалов для учителей.
- Помощь учителям в освоении новой программы.
Роль Клевер Лаборатории в образовании
Выступление директора Клевер Лаборатории Юлии Селюковой также подчеркнуло важность образовательной платформы:
- Помощь педагогам и родителям.
- Повышение личных компетенций.
- Ротация выпускников Клевера в кураторов.
- Проекты библиотеки конкурса Клевер ДНК.
Развитие образовательной платформы
- Методическая поддержка педагогов.
- Обучение педагогов на курсах платформы.
- Постоянная методическая поддержка учителей.
- Предоставление различных программно-образовательных запросов.
- Готовность к новым вызовам.
Календарно-тематическое планирование по ОРКСЭ
- Скачать по учебному предмету: Основы религиозных культур и светской этики.
- В 4 классе на 2022-2023 учебный год.
- 1 час в неделю.
- Базовый тематический план предмета.
Заключение
Образовательная среда, создаваемая Клевер Лабораторией, играет ключевую роль в развитии педагогов и учеников. Постоянное развитие, поддержка и новые проекты делают платформу необходимым инструментом для современного образования.
Подготовка и презентация творческих проектов
Методические разработки, презентации и конспекты
А класс, 2023 – 2024 учебный год
- Россия – наша Родина
- Этика и её значение в жизни человека
- Нравственные ценности
- Нравственные идеалы
- Нравственные принципы
- Государство и мораль гражданина
- Основной Закон (Конституция) в государстве, как источник российской гражданской этики
- Образцы нравственности в культуре Отечества
- Образцы нравственности в культуре народов России
- Праздники, как одна из форм исторической памяти
- Семейные ценности
- Этика семейных отношений
- Нравственные традиции предпринимательства
- Что значит быть нравственным в наше время
- Методы нравственного самосовершенствования
- Любовь и уважение к Отечеству
- Промежуточная аттестация: защита проекта