Патриотическое воспитание

Безопасное зимнее время

При изменении погоды зимой – то резкое потепление, то резкое похолодание – на крышах зданий образуются ледяные глыбы, наледи и снег. Всё это может скатиться с крыши и нанести серьезные травмы человеку.

Ежегодно в России фиксируются случаи падения на людей сосулек с летальным исходом или увечьями. Подобные случаи, к сожалению, происходят там, где собственники зданий, сооружений не следят за состоянием крыш, не производят своевременную очистку карнизов от намерзшего льда, снега.

Экстренные случаи

Будьте внимательны и осторожны. Но если все же беда произошла, помните: рядом с Вами находятся профессионалы. Не медлите с вызовом помощи по телефонам:

единый телефон вызова экстренных оперативных служб 112,
службы спасения Волгограда – 089

Зимние прогулки

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты. Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

Подготовка к зимним прогулкам

Одежда для зимней прогулки.

Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь как и любая другая, должна быть удобной в которую можно заправить штаны, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы подошвы были рельефными – ребенок меньше будет скользить по снегу и льду.

Безопасность во время зимних забав

Правила безопасности зимних забав

Каждая зимняя забава требует особого внимания к безопасности. Вот несколько простых правил, которые следует соблюдать, чтобы избежать опасных ситуаций:

Правила для катания и игр:

Всегда катайтесь и играйте в зоне парка или на специально оборудованных площадках.
Поддерживайте детей во время игры и не отходите от них.
Не давайте детям играть у дороги и учите их не выбегать на проезжую часть.
Не позволяйте детям брать в рот снег, ледяные корочки или сосульки, так как они могут содержать грязь и микробы.
Не стройте глубокие снежные туннели, чтобы избежать обвала.

Правила хождения по обледеневшему тротуару:

Ходите маленькими шажками, наступая на всю подошву.
Избегайте скользких мест, по возможности обходите их.

Значение обучения и примера:

Очень важно, чтобы дети понимали, почему нужно соблюдать правила безопасности. Обучите их и будьте для них примером в соблюдении этих правил.

Опасность налипания мокрого снега:

Мокрый снег, выпадающий при положительной температуре, может привести к серьезным последствиям. Необходимо быть очень внимательными и осторожными:

Меры предосторожности:

Следите за воздушными линиями электропередач и избегайте их при налипании мокрого снега.
Не используйте электронагревательные приборы для обогрева помещений в таких условиях.
Закрепите слабые конструкции на участке и сообщите об опасности управляющей компании.
Избегайте оставлять автомобили под кронами деревьев или возле зданий во время налипания мокрого снега.

Берегите себя и своих близких от опасностей зимы! Не забывайте о правилах безопасности и следуйте им, чтобы избежать неприятных ситуаций.

Правила безопасности на льду

Правильное поведение на льду требует особого внимания и осторожности. Вот несколько важных правил, которым стоит следовать:

Проверяйте прочность льда

С появлением первого ледяного покрова на водоемах необходимо убедиться в прочности льда перед тем, как начать катание или переход. Молодой лед может быть тонким и не выдерживать человеческого веса.

Используйте указанные маршруты

Места для перехода и переезда, обозначенные специально, обычно контролируются и охраняются. Наблюдение за прочностью льда здесь ведется постоянно. При опасности переход по льду закрывается, обозначаются опасные участки. В случае необходимости помощь всегда доступна.

Будьте осторожны

Не ходите и не катайтесь по льду в ночное время, особенно в незнакомых местах.
При переходе по льду, следуйте друг за другом на расстоянии 5-6м и будьте готовы оказать помощь товарищу, если это потребуется.
Избегайте мест с быстрым течением и мест, где ручьи впадают в реки, так как там лед может быть подмытым и ненадежным.

Соблюдение этих простых правил поможет вам избежать опасных ситуаций и насладиться катанием на льду без риска для здоровья. Помните о своей безопасности и следуйте указаниям специалистов для предотвращения несчастных случаев.

Помощь терпящим бедствие на льду

Перед оказанием помощи тем, кто оказался в бедственной ситуации на льду, сами пострадавшие должны предпринять определенные действия. Вот несколько приемов, которые могут помочь спастись:

Выберите направление течения

Если вы провалились под лед, старайтесь передвигаться к тому краю полыньи, откуда идет течение. Это позволит вам избежать затягивания под лед.

Раскиньте руки и удерживайтесь на поверхности

При достижении края полыньи старайтесь широко раскинуть руки и удерживаться на поверхности льда, чтобы не погрузиться с головой в воду.

Просуньте ноги на поверхность

Поднимаясь выше из воды, попробуйте просунуть ноги на поверхность. Постарайтесь без резких движений выползти на твердый лед.

Ползите к берегу

Если лед удерживает вас, перевернитесь на спину или грудь и начинайте ползти к берегу. Это всегда лучшее направление для спасения. Не забудьте при этом кричать на помощь.

Используйте предметы для помощи

Если есть возможность использовать доски, лестницы или другие предметы для оказания помощи, не стесняйтесь использовать их.

Обвяжитесь веревкой

Если нет подручных предметов, чтобы достать пострадавшего, можно попробовать ползти к нему цепочкой, удерживая друг друга за ноги. Попросите пострадавшего протянуть вам ремень или одежду для помощи.

Помните о сохранении тепла

После спасения срочно найдите способ согреться, чтобы избежать серьезных осложнений из-за переохлаждения.

Действуя решительно и без паники, можно спасти себя и других от беды на льду.

Детский телефон доверия

Детский телефон доверия обеспечивает анонимность и конфиденциальность, а психологи, работающие на линии, получают только общие сведения, которые им сообщают дети.

Блокада Ленинграда

Блокада Ленинграда была одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. Благодаря героизму и мужеству жителей Ленинграда удалось противостоять фашистам и не пустить их планы в жизнь.

Плата налогов

Уплата налогов – это способ внести свой вклад в благополучие государства и общества, а также в свое личное благосостояние. Поэтому важно бережно относиться к своей стране и окружающему миру.

Иван Фёдоров – основатель книгопечатания вРоссии, создал 450 лет назад (в 1574 году) «Азбуку», первое печатное пособиедля начального обучения. Первопечатник выработал универсальнуюструктуру книги и наполнил её оригинальным содержанием, и его творческиенаходки использовались авторами русских азбук и букварей на протяжениистолетий. С развитием книгопечатания в русской культуре и просвещенииначалась новая эпоха, история создания и распространения печатных книг.Чтение книг остаётся важнейшим качеством грамотного человека и всовременном мире.

Новый год – любимый для всех россиян праздник,он раскрывает в людях самые лучшие черты, умножает значимостьтрадиционных, семейных ценностей, энергию великодушия, щедрости идоверия.Новый год – это любимый и значимый праздник для каждой семьи.Участие в совместной деятельности по подготовке к празднованию Новогогода (украшение ёлки, дома, приготовление угощений, организациякультурного досуга) является основой укрепления семейных связей,объединения разных поколений, поддержкой и развитием у разных народовтрадиционных ценностей нашей многонациональной страны.Новый год — это время, когда мы можем задуматься о своих целях имечтах, поставить перед собой новые задачи и стремиться к их достижению.Поэтому празднование Нового года становится не только временем дляотдыха и развлечений, но и возможностью объединить различные культуры инароды вокруг общих ценностей.

Герои нашего времени – это самоотверженные имужественные люди, которые любят свою Родину и трудятся во благоОтчизны, готовые защищать то, что дорого каждому из нас – свою семью,друзей, дом и многое другое. Анализируя героические поступки, совершённыенашими соотечественниками, обучающиеся на конкретных примерах обсудят,что такое отвага, взаимопомощь, решительность и находчивость в сложныхситуациях, что позволит сделать вывод о мотивах проявления героизма иценности служения Отечеству.

День добровольца (волонтёра) в России отмечается5 декабря с 2017 года, но история самоотверженного труда тех, кто спешит напомощь всем, кто находится в сложной ситуации, имеет в нашей стране давниетрадиции, основанные на ценностях милосердия и социального служения. Внаши дни волонтёрские инициативы получили поддержку государства,добровольческое движение стало масштабным и повсеместным. Волонтерствовыступает формой реализации взаимопомощи и нормой жизни современногороссийского общества.Участие в добровольческом (волонтёрском) движении даёт детямвозможность реализовать себя в различных сферах, воспитываетответственное отношение к окружающему миру.

10 декабря в 11.00 в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете состоится день открытых дверей. Директора и деканы институтов и факультетов, члены приемной комиссии расскажут все о поступлении в университет, проведут экскурсию по вузу, познакомят с новыми образовательными пространствами, созданными в ВГСПУ.

Все желающие смогут пройти профориентационное тестирование и получить консультацию специалиста.

Подробности на сайте по ссылке https://vspu.ru/node/35586

Россия – многонациональная страна с богатымкультурным наследием и разнообразным этническимсоставом.Богатство России заключается не только вразнообразии природы, наличии полезных ископаемых, но исоздается трудом ее народов. Дружба народов позволяетсохранять независимость и процветать нашей Родине.Принятие и единство традиционных духовно-нравственныхценностей лежит в основе российской культуры, которуюнеобходимо сохранять.День народного единства – это день героизма имужества многонационального народа России. Сила России –в единстве народа, в уважении традиций, религий всехнародов страны, в готовности народа России защищать еенезависимость. Пока мы едины – мы непобедимы.

НЕ ГОВОРИ НИКОМУ И НИКОГДА!

Видеоролики для информационной кампании «Не говори»

Российские подразделения специальногоназначения — исторически олицетворяют любовь и бескорыстное служениеОтечеству, мужество и силу духа, беспримерное самопожертвование,готовность мгновенно прийти на помощь Родине. Вооружённые СилыРоссийской Федерации и органы государственной безопасности имеютподразделения специального назначения. Военнослужащие спецназаобладают особыми профессиональными, физическими и моральнымикачествами, являются достойным примером настоящего мужчины.

Развитие отечественного кино отражает не только основныевехи развития страны, но и моделирует образ её будущего. Кино, наряду с литературойи театром, позволяет человеку увидеть себя, как в «зеркале», соотнести свои поступкис поступками героев, анализировать и рефлексировать, приобретать новые знания,знакомиться с миром профессий, с творчеством талантливых людей, с историей икультурой страны.

Обучаясь в школе, важно научиться выстраиватьотношения с одноклассниками, что в значительной степени способствуетсохранению дружного коллектива. Взаимопомощь и взаимопонимание,уважение к каждому его участнику – основа крепкого коллектива. Знания отом, как наладить отношения в коллективе, сохранить свое психическоездоровье, как не стать жертвой «травли/буллинга», и самому не опуститься до«травли» других, необходимы всем.

Труд учителя – это труд на благо Родины, этопример служения своим соотечественникам, защита общенациональныхценностей, ответственность за будущее нашей страны. На протяжении всейистории учитель играл особую роль в формировании будущего поколения,процветания нашей страны. Сегодня учителя создают условия для развитияобучающихся, их успешной самореализации, показывая мир возможностей,которые перед ребятами открывают знания.Появление ещё одного педагога, советника директора по воспитанию ивзаимодействию с детскими общественными объединениями, позволяетсоздать условия для развития социального потенциала личности, помочьразвить социальную одарённость ребёнка через активную воспитательнуюработу.

Приведение в готовность и организация работы Пункта выдачи СИЗ

Выборы – это основной способ формирования органов власти,призванных служить обществу и интересам народа. Важным элементом формированияправовой культуры гражданина является осознание своих прав и обязанностей.Развивая чувство ответственности и гордости за свою страну, формируяпервоначальные представления об избирательном праве, мы воспитываем гражданина,который ответственно относится к будущему своих родных, своей страны.

Россия является не только самой большой страной в мире.Уникальность нашей страны и в ее географическом положении: разнообразныеприродные зоны (от арктических пустынь и тундры до степей и влажныхсубтропиков), разнообразие растений и животных, многообразный рельеф(высочайшая гора Европы – Эльбрус, обширная Каспийская низменность). Все этоможно встретить на территории нашей страны! Но главное достояние нашей страны –это люди, которые изучают и исследуют ее природу, культуру, ценят ее туристическийпотенциал, сохраняют и приумножают природные, культурные богатства.

День знаний – это праздник, который напоминает нам о том, какценно образование, насколько для каждого школьника актуально стремление егополучить, чтобы найти своё место в мире, овладеть профессией, которая будет полезналюдям, стране.

Что нужно объяснять ребенку! Безопасность на даче!

Правила пожарной безопасности в лесах !

Уважаемые родители будущих первоклассников!

Прием в первый класс начнется 01 апреля 2023 года.

(Количество учебных мест – 60 (2 класса)

Порядок приема граждан на обучение по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Порядок) утвержден приказами Министерства просвещения Российской Федерации:

-от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»,

-от 08.10.2021г. №707 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020г. №458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”,

-от 30.08.2022г. №784 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020г. №458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”

Набор в МОУ СШ № 62 на 2023/2024 учебный год проводится в два этапа:

1 этап (1 апреля 2023 года – 30 июня 2023 года)для граждан, проживающих на закрепленной территории за МОУ СШ № 62:

При себе иметь следующие документы:

Паспорт гражданина РФ родителей (законных представителей) ребенка (оригинал и копия обоих родителей);Свидетельство о рождении ребёнка (оригинал и копия).При несовпадении фамилии одного из родителей, предоставившего паспорт с фамилией ребенка, родители представляют документы, на основании которых фамилии были изменены (свидетельство о браке, разводе, установлении отцовства)Документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории:форма № 8 (оригинал и копия);форма № 3 (оригинал).При наличии первоочередного права на зачисление (льгота) – подтверждающие документы (оригинал и копия).Документ (оригинал и копия), подтверждающий установление опеки или попечительства (при необходимости)ксерокопию СНИЛС ребенка, медицинского полиса.1 фотографию 3*4файл

График приема заявлений граждан, зарегистрированных на закрепленной территории:

с 01апреля по 30 июня 2023 года

понедельник – пятница с 9.00 до 16.00 часов, выходные дни – суббота, воскресенье.

Прием заявлений граждан, не зарегистрированных на закрепленной территории, осуществляется с 6 июля 2023 года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2023 года.

прием всех желающих при наличии свободных мест

Для граждан, не проживающих на закрепленной территории за МОУ СШ № 62

Предлагаем вам ознакомиться с Положением о приеме в 1 класс:

МОУ СШ № 62 Положение о порядке приема + образец заявления ЭЦП.pdf

Мы ждём Вас по адресу: переулок Обводный, 1А (приемная).

По вопросам о приеме в 1 класс обращайтесь по тел. (8442)67-01-16, Ивантеева Наталия Петровна

В рамках недели посвященной здоровому питанию в МОУ СШ №62 было проведено множество мероприятий! Ученики 1-11 классов посетили выставку книг "Национальная кухня", составили памятки "Добрые советы для Вашего здоровья". Ученики начальной школы приняли участие в различных внеклассных мероприятиях "Каша-сила наша", "Разговоры о правильном питании", "Традиции чаепития". Ученики средней школы посетили внеклассное мероприятие "Здоровое питание-часть воспитания" , классный час "Правильное питание-основа ЗОЖ!" Благодарим учеников школы за активное участие в организации выставки рисунков "О вкусной и здоровой пище!

Перечислить средства в Фонд поддержки военнослужащих и добровольцев СВО жители Волгоградской области могут одним из следующих способов:

Для перевода средств от физического лица на счет Фонда достаточно запустить мобильное приложение любого банк-клиента, включить сканирование QR-кода и отсканировать код.

Далее достаточно указать лишь сумму .

· ПО СМС

Физические лица, являющиеся клиентами Сбера, могут направить СМС-сообщение на короткий номер «900» в формате:

«Победа ХХХХ», где ХХХХ – сумма в рублях:

· ПЕРЕВОД В ОТДЕЛЕНИИ ЛЮБОГО БАНКА ПО РЕКВИЗИТАМ

Перевод от физических лиц также можно совершить по реквизитам в отделениях любых банков, в котором принимают платежи. По данным реквизитам перевод могут также осуществить юридические лица.

Получатель: Фонд «Перспективное развитие Волгоградской области»

Банк: Волгоградское отделение №8621 ПАО Сбербанк

корр. счет: 30101810100000000647

Назначение платежа: Добровольные взносы

20 и 21 сентября 2022 года в средних и старших классах были проведены разъяснительные беседы по профилактике мошенничества.

Ребятам рассказали о самых распространенных видах дистанционного мошенничества, как обезопасить себя от действий мошенников, что категорически не стоит делать: называть номер карты, пароли и другое.

Во время бесед были разобраны вопросы о том, как действовать, если человек все же попался на уловку мошенников, а также участники мероприятий рассказали свои ситуации, с которыми им пришлось столкнуться.

В завершении бесед всем присутствующим раздали памятки на тему: «Осторожно, мошенники».

«Разговоры о важном» — это получасовые классные часы, которые проводятся первым уроком по понедельникам во всех российских школах и СПО.

Цель этих занятий, по словам генерального директора российского общества «Знание» Максима Древаля, — сформировать у школьников «любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм».

В телеграм-канале Минпросвещения сказано, что в ходе «Разговоров о важном» дети будут обсуждать с учителем вопросы, связанные с историей и культурой России, её ролью в мировых процессах, с фокусом на традиции и особенности регионов страны.

5 сентября — День знанийНа первом уроке из цикла младшие школьники знакомятся с историей Дня знаний в России, узнают о таких традициях, как праздничная линейка и первый звонок. Учитель рассказывает о секциях и кружках, которые есть в школе, интересуется, записались ли дети в какую-то из секций. Дети обсуждают с классным руководителем, чего они ждут от учёбы в школе, разбирают стихотворения детских поэтов об учёбе и выполняют интерактивные задания.

Старшеклассникам и студентам СПО педагоги рассказывают об образовательной платформе «Россия — страна возможностей», которая объединяет 26 конкурсов, проектов и олимпиад для молодых людей. Учителя делятся сайтом платформы и предлагают подробнее изучить проекты дома с родителями. Также ученикам рассказывают о Всероссийской олимпиаде школьников и мотивируют принять в ней участие.

12 сентября — «Наша страна — Россия»Ученики первых и вторых классов слушают песни о Родине и природе, а также аудиозаписи со звуками живой природы — журчанием ручья, потрескиванием костра. Дети выполняют интерактивные задания, например, сопоставляют фотографии природных объектов с их названиями, а также изучают и обсуждают с учителем стихотворения о животных.

Подростки на этом занятии знакомятся с несколькими словарными статьями о патриотизме и учатся вычленять общее из разных определений. Также ученики читают и обсуждают отрывки из художественных произведений и интервью по теме патриотизма. В ходе интерактивных заданий старшеклассникам нужно будет вспомнить, к каким временным периодам относятся значимые события советской и российской истории, такие как победа в ВОВ, полёт Гагарина, перестройка.

19 сентября — 165 лет со дня рождения К. Э. ЦиолковскогоУрок для младших классов построен в формате путешествия по основным вехам развития советской космонавтики, а также биографии К. Э. Циолковского. Дети узнают о моделях отечественных ракет, а также обсуждают с учителем своё отношение к историям о космосе и свои мечты.

В первой части занятия для подростков педагог рассказывает о выдающихся отечественных учёных, которые внесли вклад в освоение космоса. Далее учителю предлагается провести викторину, в ходе которой ученики делятся на команды и соревнуются друг с другом в количестве правильных ответов на вопросы о космонавтике. Подростки знакомятся с биографией и достижениями К. Э. Циолковского, обсуждают с учителем его высказывания.

26 сентября — День пожилых людейС учениками первых и вторых классов учитель разбирает два праздника — Международный день пожилых людей (отмечается 1 октября) и День бабушек и дедушек (28 октября). Дети отгадывают загадки и изучают пословицы о семье и старших. Учитель предлагает идеи для поздравлений и подарков бабушкам и дедушкам, даёт список тематических художественных произведений, которые можно почитать дома с семьей.

Со старшеклассниками и студентами СПО учитель беседует о смысле Дня пожилых людей. В методических материалах предлагается обсудить, много ли времени подростки проводят со своими бабушками и дедушками, а также способы сделать жизнь родных и чужих людей преклонного возраста лучше. В комплект материалов к уроку входит видео, в котором рассказывается об уважительном отношении к пожилым людям в регионах России — Татарстане, Чеченской республике. Также подростки узнают о проекте «Московское долголетие». В финале занятия учащиеся выполняют творческое задание — разрабатывают социальную рекламу, которая привлечёт внимание к проблемам пожилых людей.

На данный момент известны темы «Разговоров о важном» в октябре и ноябре, но методические материалы для этих уроков пока недоступны:

3 октября — День учителя;

10 октября — День отца;

17 октября — День музыки;

24 октября — «Традиционные семейные ценности»;

31 октября — День народного единства;

14 ноября — «Мы разные, мы вместе»;

21 ноября — День матери;

28 ноября — символы России.

17 мая в России отмечается Международный день Детского телефона доверия, призванный привлечь внимание к необходимости усиления мер по защите детей в трудной жизненной ситуации и помощи им.Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122 заработал 1 сентября 2010 года.Волгоград стал одним из первых российских регионов, где заработал телефон доверия для детей и подростков «Ты не один!». Одним из направлений работы является профилактика жестокого обращения с детьми. В службе телефона доверия работают прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты. Их главная задача — снять остроту психоэмоционального напряжения, переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент, и уберечь юного или взрослого собеседника от опрометчивых и опасных поступков.Детский телефон доверия гарантирует анонимность и конфиденциальность: • психологи не видят, как вы выглядите;• не могут узнать ваш номер телефона и место, откуда вы звоните, так как номера не определяются;• знают о вас только с ваших слов, можно не сообщать свои данные и представиться любым именем;• не просят информации о родителях, школе, друзьях;• не будут передавать информацию третьим лицам, социальным службам. Звонки не записываются и не прослушиваются;• специалисты меняются, и если вы позвоните несколько раз, то будете общаться с разными людьми.ЗВОНОК С ЛЮБОГО МОБИЛЬНОГО ИЛИ СТАЦИОНАРНОГО ТЕЛЕФОНА БЕСПЛАТНЫЙ

По ссылке вы можете задать все волнующие вас вопросы о том, как работает Детский телефон доверия, уточнить список проблем, по которым консультируют психологи, обсудить сомнения относительно звонка, а также оставить обратную связь о взаимодействии с Телефоном доверия.

Во исполнение письма прокурора города Волгограда старшего советника юстиции П.А. Треглазова от 30.03.2022 № 22-69-2022 об усилении профилактической работы с населением, повышение уровня правовой и финансовой грамотности направляем видеоматериал для обязательного размещения на официальных сайтах муниципальных общеобразовательных учреждениий Волгограда.

Материалы доступны по ссылке:

Избежать происшествий можно, если соблюдать правила и меры личной безопасности. Одна из самых частых причин трагедий на водоёмах – безответственное поведение людей в состоянии алкогольного опьянения. Люди становятся беспомощными, притупляется чувство самосохранения, реакции замедляются, и они не могут адекватно реагировать на чрезвычайную ситуацию.

Чтобы не произошло беды на тонком льду, необходимо знать:

Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке:

– безопасная толщина льда для одного человека не менее 7 см;

– безопасная толщина льда для сооружения катка 12 см и более;

– безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более;

– безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см.

Время безопасного пребывания человека в воде:

– при температуре воды +24°С время безопасного пребывания 7-9 часов,

– при температуре воды +5 – +15°С – от 3,5 часов до 4,5 часов;

– температура воды +2 – +3°С оказывается смертельной для человека через 10-15 мин;

– при температуре воды -2°С – смерть может наступить через 5-8 мин.

– прозрачный лёд с зеленоватым или синеватым оттенком;

– на открытом бесснежном пространстве лёд всегда толще.

– цвет льда молочно-мутный, серый лёд, обычно ноздреватый и пористый, такой лёд обрушивается без предупреждающего потрескивания;

– лёд, покрытый снегом (снег, выпавший на только что образовавшийся лёд, помимо того, что маскирует полыньи, замедляет рост ледяного покрова);

– лёд более тонок на течении, особенно быстром, на глубоких и открытых для ветра местах; над тенистым и торфяным дном; у болотистых берегов; в местах выхода подводных ключей; под мостами; в узких протоках; вблизи мест сброса в водоемы теплых и горячих вод промышленных и коммунальных предприятий;

– в местах, где растет камыш, тростник и другие водные растения.

Правила поведения на льду:

* Нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).

* При переходе через реку следует пользоваться оборудованными ледовыми переправами.

* При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

* Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара лыжной палкой покажется хоть немного воды, — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.

* Оказавшись на тонком, потрескивающем льду, следует осторожно повернуть обратно и скользящими шагами возвращаться по пройденному пути к берегу.

* На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20 — 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки.

Читайте также: Северный кавказ

* При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 м).

* Замерзшую реку (озеро) лучше переходить на лыжах, при этом крепления лыж нужно расстегнуть, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держать в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

* Особенно осторожным нужно быть в местах, покрытых толстым слоем снега, в местах быстрого течения и выхода родников, вблизи выступающих над поверхностью кустов, осоки, травы, в местах впадения в водоемы ручьев, сброса вод промышленных предприятий.

* Если есть рюкзак, повесить его на одно плечо, что позволит легко освободиться от груза в случае, если лед провалится.

* При рыбной ловле на льду не рекомендуется делать лунки на расстоянии 5-6 метров одна от другой. Чтобы избежать беды, у рыбака должны быть спасательный жилет или нагрудник, а также веревка – 15-20 м длиной с петлей на одном конце и грузом 400-500 г на другом.

* Надо знать, что человек, попавший в ледяную воду, может окоченеть через 10-15 минут, а через 20 минут потерять сознание. Поэтому жизнь пострадавшего зависит от сообразительности и быстроты действия спасателей.

* ЗАПРЕЩАЕТСЯ: выходить на лед в состоянии алкогольного опьянения, прыгать и бегать по льду, собираться большим количеством людей в одной точке, выходить на тонкий лед, который образовался на реках с быстрым течением.

Что делать, если Вы провалились под лед?

– не паниковать, не делать резких движений, стабилизировать дыхание;

– широко раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, чтобы не погрузиться с головой;

– по возможности перебраться к тому краю полыньи, где течение не увлечет Вас под лед;

-попытаться осторожно, не обламывая кромку, без резких движений, наползая грудью, лечь на край льда, забросить на него одну, а затем и другую ногу. Если лед выдержал, медленно, откатиться от кромки и ползти к берегу;

– передвигаться нужно в ту сторону, откуда пришли, ведь там лед уже проверен на прочность.

Выезд на ледовую переправу

Во избежание несчастных случаев при движении через ледовые переправы строго выполняйте требования всех информационных знаков, установленных перед ледовыми переправами.

Выезжайте на лёд медленно, без толчков и торможений. Отстегните ремни безопасности.

На ледовой переправе запрещено останавливаться, передвигаться рывками, разворачиваться, обгонять автомобили и заправлять их горючим.

Не допускайте нагрузки, превышающие грузоподъемность льда.

Перемещение транспортных средств при плохой видимости (туман или пурга) осуществлять не рекомендуется.

Если все же Ваш автомобиль оказался в воде, то необходимо:

– немедленно покинуть машину, пока она держится на плаву, через боковые окна; двери желательно не открывать, так как машина быстрее пойдет ко дну;

– если автомобиль уходит под воду, то перед тем, как покинуть машину, сделайте несколько глубоких вдохов и выбирайтесь из автомобиля; по возможности избавьтесь от «тяжелой» одежды (обуви, пальто, куртки);

– спасать нужно в первую очередь детей, в этом случае прижмите ребенка спиной к себе, закройте ему нос и рот пальцами, и всплывайте.

Как оказать первую помощь пострадавшему

– Вооружиться любой длинной палкой, доской, шестом или веревкой. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.

– Подползать к полынье очень осторожно, широко раскинув руки.

– Сообщить пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.

– Если Вы не один, то, лечь на лед и двигаться друг за другом.

– Подложить под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползти на них.

– За 3–4 метра протянуть пострадавшему шест, доску, кинуть веревку или шарф или любое другое подручное средство.

– Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.

– Осторожно вытащить пострадавшего на лед, и вместе с ним ползком выбираться из опасной зоны.

– Доставить пострадавшего в теплое (отапливаемое) помещение. Оказать ему помощь: снять и отжать всю одежду, по возможности переодеть в сухую одежду и укутать полиэтиленом (возникнет эффект парника).

– Вызвать скорую помощь.

+ УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

09.12.2021 года в МОУ СШ № 62 были проведены классные часы, приуроченные ко Дню Героев Отечества. На мероприятиях учащиеся просмотрели видеоролики о детях-героях, поучаствовали в дискуссии, послушали рассказы о наградах . Целью классных часов было расширить знания учащихся о героических страницах нашего Отечества.

26 ноября отряд ЮИД «Зеленый свет» принял участие в районной акции «Берегите маму!» . ЮИДовцами было изготовлено и вручено 50 «Сердечек» с пожеланиями и названием акции «Берегите маму!».

19 ноября состоялось важное событие в жизни нашего района – открытие общественной экспозиции «Памятные места Сталинградской битвы на земле Красноармейска».

День 19 ноября выбран не случайно. Это день начала Контрнаступления советских войск под Сталинградом.

Жизнь Красноармейска и окружавших его поселков во время войны была чрезвычайно насыщена событиями. Именно о памятных событиях Сталинградской битвы на земле Красноармейска повествует общественная экспозиция.

И сегодня, наша школа является памятным местом, отмеченным событиями Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы.

А также, с особым трепетом мы сообщаем, что муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 62 Красноармейского района Волгограда» является частью проекта «Памятные места Сталинградской битвы на земле Красноармейска» – победителя конкурса Фонда президентских грантов.

Проект реализуется с 1 июля 2021 года. Его основная идея заключается в установке информационных стендов

Каждый человек в своей жизни проходит самый интересный этап – это школьная пора. Школа – не только дает человеку знания, она еще учит жить, знакомит с первыми друзьями, учит иметь свою точку зрения.

С 1 сентября 1939 г. началась история нашей школы № 62, которая тесно связана с историей Красноармейского района, историей Волгограда, историей России. Наша школа рождалась вместе с судостроительным заводом и будущей улицей имени Доценко.

Грозный 1941 год прервал счастливое детство. Первые выпускники нашей школы ушли со школьной скамьи на войну, защищать свою Родину, свой народ.С сентября 1942 года школа 62 Красноармейска прекратила работу.

17 июля 1942 года немецкие войска подошли к излучине Дона, началась Сталинградская битва. Поселок Красноармейск стал прифронтовым, здесь располагалось более 20 госпиталей, в это число входил госпиталь № 4424. Госпиталь был рассчитан на 400 коек.

В здании школы №62 был размещён эвакуационный госпиталь №4424, который был сформирован Сталинградским областным отделом здравоохранения ещё в сентябре 1941 года. Начальником госпиталя был военный врач 2 ранга Клурман Александр Григорьевич.

По железной дороге в госпиталь привозили раненых. На первом этаже здания находилась приемная, где у солдат обрабатывали раны, мыли, одевали чистую одежду и поднимали на верхние этажи. Этот тяжелый труд лег на хрупкие плечи семнадцатилетних девушек, медицинских сестер. В классах были палаты для раненых, а столовая, химический и физический кабинеты служили операционными.

Сколько бы не прошло лет и сколько бы слов, полных благодарности и любви, не прозвучало, молодое поколение всегда будет в вечном долгу перед Вами, дорогие ветераны.

Сегодня город-герой Волгоград — крупный город, известный во всем мире. Пройдут века, а слава доблестных защитников волжской твердыни будет вечно жить в памяти народов мира как ярчайший образец в военной истории мужества и героизма. Имя "Сталинград" золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества.

Мы, юное поколение России, обещаем сохранить историческую память о трудовом и героическом подвиге сталинградцев, знать и помнить события Великой Отечественной войны!

10 ноября 2021 года скоропостижно скончался директор МОУ СШ № 62 Камышев Сергей Борисович. Из жизни ушёл талантливый руководитель, любящий сын и брат. Сергей Борисович возглавлял школу 12 лет и всегда будет примером безграничной преданности своей профессии. Сергей Борисович является Почётным работником общего образования Российской Федерации, награждён Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, Почётными грамотами Волгоградской областной и городской Думы. Велико горе нашей утраты, скорбь переполняет наши сердца. Педагогический коллектив школы соболезнует тяжёлой утрате родным Сергея Борисовича.

Прощание с Камышевым Сергеем Борисовичем состоится 14 ноября 2021 года в 9.30 в прощальном зале на Красноармейском кладбище.

21 октября отряд ЮИД "Зелёный свет " провел практикум по БДД для учащихся 2 класса, воспитанников кружка "Школа светофоры наук". Выявлены лучшие! Им присвоено звание "ЗНАТОКИ дорожных знаков"!

Уроки функциональной грамотности

4 октября 2021 года в 8-9 классах прошли уроки формирования функциональной грамотности