Основы религиозных культур и светской этики

Выбор способа оплаты

Выберите подходящий вариант оплаты:

• Записаться и оплатить (срок обучения 8 дней)
• Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
• Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
• Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
• Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
• Коллективная заявка от 45 слушателей

Порядок записи юридического лица

Курс повышения квалификации по программе Актуальные вопросы преподавания курса Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) (16 ч.) предоставляет возможность учителям начальных классов усовершенствовать специальные компетенции.

Цель программы

Программа разработана с учётом требований методологических основ духовно-нравственного воспитания. Содержание программы включает в себя изучение таких вопросов, как:

• Методологические основы духовно-нравственного воспитания: светский и религиозные аспекты
• Методическое сопровождение курса ОРКСЭ в контексте ФГОС НОО
• Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ
• Реализация основных положений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в образовательном учреждении

Сообщество

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

Пожалуйста, обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей работников образования предъявляют особые квалификационные требования.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Часто задаваемые вопросы

Материалы, предлагаемые для самостоятельного изучения, при подготовке к итоговому тестированию очень помогли. Все материалы полезны. Спасибо за интересный курс Актуальные вопросы преподавания ОРКСЭ!

Приятного обучения!

Курсы дополнительного профессионального образования: обзор отзывов и лицензии

Очень наглядно, много презентаций, доступно. И самое важное с тобой свяжутся , объяснят, удобная форма оплаты. Я лично сама вск курсы прохожу у вас. часто есть скидки, что тоже немаловажно для бедного учителя! Спасибо вам большое

Курс познавательный, интересный. Процесс обучения понятен и доступен. Педагоги четко и ясно доносят информацию.Срок обучения и техническая поддержка отличные. Хотелось бы получать ссылки на интернет-ресурсы для проведения уроков.

Уважаемые организаторы! Спасибо большое за возможность пройти курсы на вашем сайте. Очень понравилось! Вебинары были очень интересны, выступающие дали много интересного, познавательного материала. Много интересного узнали при просмотре презентаций, подготовленных Лободиной Натальей Викторовной.

Выражаю благодарность организаторам и лекторам данного курса. Вся информация четко структурирована. Презентации лекторов систематизированы и содержат подробные ответы для подготовки к итоговому тестированию. Считаю дистанционное обучение в сложившейся в данное время ситуации наиболее приемлемым!

Благодарю за организацию прохождения курса, получила большую методическую помощь. Всё доступно, легко, интересно, лаконично донесено модераторами. Хороший информационный материал, интересный итоговый тест. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид дополнительное профессиональное образование, дополнительное образование детей и взрослых, профессиональное обучение) (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований (ООО Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований) Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

• Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Курсы переподготовки

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Нас слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Елены Вандарьевой

Очень понравился представленный учебный материал, интересный. Очень удобно проходить тестирование, сразу получаешь оценку. Спасибо вам большое

Отзыв Людмилы Балабаевой

Отзыв Ольги Булгаковой

Курс интересный, много материалов оставила для личного пользования. Спасибо вам огромное

Выбираем модули предмета Основы религиозных культур и светской этики

Мы разные, но мы вместе

Россия многонациональная страна, в которой сосуществуют все традиционные религии мира: христианство, ислам, иудаизм и буддизм. Для сохранения мира и взаимоуважения очень важно с детства знать и понимать традиции своих соседей. Поэтому с 4-го класса все школьники начинают знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур нашей страны, а также с основами светской этики.

Основы мировых религиозных культур

Модуль Основы мировых религиозных культур представляет собой обзор основных мировых религий, их истории, учений, обрядов и культов. Дети узнают о христианстве, исламе, буддизме, иудаизме, индуизме, сикхизме, таоизме, шаманизме и других верованиях, познакомятся с многообразием религиозных традиций и культурных особенностей различных народов мира.

Таблица: Соответствие модулей и религий

Заключение

Изучение Основ религиозных культур и светской этики важно для формирования ценностей у детей и подростков, а также для развития их культурного и духовного потенциала. Понимание религиозных традиций и культур различных народов способствует толерантности, взаимопониманию и уважению разнообразия. Родители и учителя играют важную роль в формировании мировоззрения и ценностей нового поколения, поэтому важно поддерживать и поощрять интерес детей к изучению различных аспектов религии и культуры.

Встроенная таблица и разделы с изображениями сделают статью более наглядной и информативной для читателей.

Модуль Основы светской этики

Модуль знакомит с базовыми представлениями о возникновении, истории и особенностях религий мира, распространенных на территории России, образе жизни и традициях верующих, духовном и материальном богатстве этих религий.

Основы светской этики

Что такое хорошо и что такое плохо? Почему добрым жить на свете веселей? Что такое этикет? В чём проявляется патриотизм? В чём заключается золотое правило этики? Над этими и многими другими взрослыми вопросами приглашает поразмышлять содержание модуля Основы светской этики. Модуль подскажет детям решение многих проблем, которые возникают в их жизни, поможет стать добрее, отзывчивее, доброжелательнее, более чутко и бережно относиться к людям и природе, а значит — стать нравственными людьми.

Цель и задачи

Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Иеромонах Онисим (Бамблевский), председатель Отдела религиозного образования Московской епархии, говорит: Важно воспитывать нравственность современных детей со школьной скамьи. И в этом одну из ведущих ролей играет предмет Основы православной культуры. Его цель — помочь ребенку вырасти человеком высоконравственным: добрым и честным, трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям, благодарным учителям и воспитателям, любящим свою Родину, а также стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи, и благожелательно относящимся к людям других национальностей, верований и убеждений.

Вопросы и ответы

Школьные учителя, проходящие курс специальной подготовки, должны быть осведомленными о содержании модуля. Представители религиозных организаций могут выступить экспертами по теме, провести экскурсию или внеклассное занятие. Однако, ответственность за содержание курса несет только учитель. Представителей религиозных организаций можно привлечь для разработки курсов и повышения квалификации школьных педагогов в рамках модуля.

Чтобы начать процесс внедрения модуля, необходимо написать заявление на имя директора школы. Образец заявления обычно предоставляется на родительском собрании, которое обязательно проводится в 3-м классе.

Школа в России является светским учреждением, и в рамках образовательного процесса не допускается политическая агитация или побуждение к принятию каких-либо религиозных норм и убеждений. Это прописано в Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации в статье 48 Обязанности и ответственность педагогических работников.

В младшем подростковом возрасте, в 10-11 лет, как правило, ребенок начинает задаваться вопросами взросления, осмысления ценностей, поиска себя и своего места в мире. Кроме того, воспитательный потенциал предмета основан на доверительных отношениях между учеником и педагогом, к которому ребенок привык за первые годы учебы в школе. Предмет ОРКСЭ помогает подготовить ребенка к последующему изучению гуманитарных предметов в основной школе — истории, обществознания.

В рамках года педагога и наставника 13 апреля 2023 года в ГБОУ СОШ № 352 с углублённым изучением немецкого языка Красносельского района Санкт-Петербурга прошел районный семинар «Формы организации работы по курсу «Основы православной культуры» для заместителей директоров и будущих учителей основ религиозных культур и светской этики (далее ОРКСЭ).

Цель: обобщение практического опыта ГБОУ СОШ № 352 в реализации курса «Основы православной культуры»; пропедевтика занятий ОРКСЭ как часть работы по выбору модулей ОРКСЭ.

С приветственным словом к гостям обратилась Гоголева Ольга Юрьевна, заместитель директора школы №352.

Открыла семинар Нечаева Надежда Николаевна, методист ГБУ ИМЦ Красносельского района.

Участникам семинара был представлен урок ОРКСЭ модуль ОПК в 4-ом классе «Отношение христианина к природе», который провела Кузьмина Полина Владиславовна, учитель ОРКСЭ высшей квалификационной категории

Внеурочное занятие в 1-ом классе «Святой Александр Невский-защитник Земли русской» провела Эспиноса Сантана Ульяна Сергеевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.

Внеурочное занятие во 2-ом классе «Исаакиевский собор – памятник, музей, храм» провела Белова Елена Алексеевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, сопроводив свое выступление показом видеофильма.

Кривоногих Наталья Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории поделилась опытом организации внеурочных занятий с 3- классниками в форме театральных постановок. Гости познакомились с Рождественским вертепным театром.

Завершился семинар активных обсуждением представленных школой материалов.

Волковская Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры начального, основного, среднего общего образования СПб АППО подвела итоги семинара и завершила его выступлением «Целевые ориентиры результатов воспитания на уровне начального общего образования».

На семинаре присутствовало 28 педагогов школ района ОО № 131, 252, 270, 271, 276, 285,290, 291, 369,383, 391, 398, 509, 675.

С материалами семинара можно познакомиться по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1E7yLDwtA9M5nQ4uY6TvUkD4VArvBWseh?usp=sharing

Благодарим Волковскую Ирина Ивановну, администрацию и коллектив ГБОУ СОШ №352 за организацию и проведение районного мероприятия.

В соответствии с поручением Президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 21 июля 2009 года во всех образовательных учреждениях РФ введен комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», состоящий из шести модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики для изучения учащимися по их выбору или по выбору их родителей (законных представителей).

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный курс ОРКСЭ рассчитан на 34 часа (4 класс).

В рамках преподавания комплексного курса ОРКСЭ не предусматривается обучение религии (преподавание вероучения). Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а так же своей сопричастности к ним.

Содержание модулей ориентировано на общее знакомство с соответствующими религиями, их культурой (история, традиции, нравственные ценности, выдающиеся представители и т.п.) и не включает специальных богословских вопросов. Преподавание светской этики основывается на общих для всех россиян гражданских нравственных ценностях и нормах. Содержание каждого модуля ориентировано на знакомство с соответствующей культурой и религиозной или светской традицией и не содержит критических оценок других религий и мировоззрений. Образовательное учреждение на основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса самостоятельно определяет перечень модулей учебного курса ОРКСЭ, предлагаемых для изучения. Каждый из конфессиональных модулей учитывает возрастные особенности ребенка и дает оптимальное для усвоения содержание.

Учащийся изучает один из модулей с его согласия и по выбору родителей (законных представителей). Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается. Результаты выбора должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определенного модуля для обучения своего ребенка.

Курс ОРКСЭ и в целом образовательный процесс в общеобразовательном учреждении не предусматривает включение в программу посещения религиозных организаций (культовых сооружений). Специфика данных сооружений может демонстрироваться обучающимся на уроке в фото/видео/аудио формате. В случае особой необходимости (например, содержащиеся уникальные экспонаты духовной культуры и традиции) такое посещение в рамках комплексного курса может быть организовано при согласии родителей (законных представителей) каждого обучающегося и при соответствующем согласовании с представителями религиозных организаций, при обязательном условии неучастия обучающихся в богослужениях, других религиозных обрядах, церемониях и праздниках, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии (пункт 5 статья 3 Федерального закона «О свободе совести и о религиозных объединениях»).