Введение
Учебное пособие, созданное в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, представляет собой ценный ресурс для учащихся. С самого начала, когда утвержден приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 года, данное пособие включает две части.
Структура учебного пособия
Часть 2 учебного пособия раскрывает множество тем, таких как:
- Личность – общество – культура
- Человек — творец культуры
- Личность и духовно-нравственные ценности
- Историческая память как духовно-нравственная ценность
- Взаимовлияние культур
- Духовно-нравственные ценности российского народа
- Регионы России: культурное многообразие
- Праздники в культуре народов России
- Музыкальная культура народов России
- Изобразительное искусство народов России
- Фольклор и литература народов России
и другие.
Заключение уроков
Каждый урок завершается обобщающими вопросами, заданиями для размышления, а также заданиями, включающими работу с литературными источниками. Основные тематические блоки заканчиваются практическими занятиями, результатом которых является создание учащимися проектов. Это обеспечивает не только усвоение материала, но и развитие творческого мышления, интеллектуальных способностей и умения учиться.
Практическое применение
Система заданий нацелена на духовно-нравственное воспитание, стимулирование развития креативных способностей и интеллектуальных способностей учащихся. Это помогает им лучше понимать окружающий мир и принимать взвешенные решения.
Ключевые принципы и значения
Таким образом, учебное пособие, основанное на принципах духовности и нравственности в культуре русского народа через труды Виноградова, учитывает современные вызовы и потребности обучающихся. Оно помогает им не только получать знания, но и развивать личностные качества, необходимые в современном мире.
Введение учебного предмета ОДНКНР в российские школы
С 2023/24 учебного года в школах начнут поэтапно вводить учебный предмет ОДНКНР. В 2022 году ОДНКНР включили в перечень обязательных учебных предметов (приказ Минпросвещения от 18.07.2022 № 568). Кроме того, в стандарте конкретизировали предметные результаты для учебного предмета Основы духовно-нравственной культуры народов России (п. 45.8 ФГОС ООО – 2021).
История ввода предмета
Раньше в стандарте не было отдельного предмета ОДНКНР, была только предметная область Основы духовно-нравственной культуры народов России. Школы сами включали в эту область учебные курсы или модули, которые выбрали школьники и родители. После поправок во ФГОС ООО 2021 года появился учебный предмет Основы духовно-нравственной культуры народов России (п. 33.1 ФГОС ООО – 2021).
Количество часов и рабочая программа
Варианты учебных планов во ФОП ООО регламентируют изучение ОДНКНР в 5–6-м классе по 1 часу в неделю. Однако федеральной рабочей программы по ОДНКНР в ФОП ООО нет. Минпросвещения рекомендовало отложить разработку рабочей программы по ОДНКНР до лета. Ведомство в письме от 03.03.2023 № 03-327 проинформировало, что планирует включить в ФОП федеральные рабочие программы по предметам, которые обязательны для изучения, до 1 июня 2023 года.
Концепция преподавания
Также с 2022 года необходимо учитывать концепцию преподавания предметной области ОДНКНР (протокол решения ФУМО от 29.04.2022 № 2/22). По концепции для изучения ОДНКНР необходим единый учебный курс, который будет учитывать федеральную и региональную специфику. В рамках федерального уровня школьники будут изучать значимые для всей Российской Федерации исторические события, культурные явления и достояния. В рамках регионального уровня ученики познакомятся с культурным наследием, ключевыми историческими личностями и самобытными историко-культурными явлениями своего региона.
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) – обязательная предметная область и обязательный учебный предмет в учебном плане на уровне начального общего образования. В соответствии с п. 32.1 приказа о введении ФГОС НОО-2021 в учебном плане на уровне начального общего образования предметная область Основы религиозных культур и светской этики и учебный предмет Основы религиозных культур и светской этики являются обязательными. На его изучение в 4 классе отводится 34 учебных часа (1 час в неделю). Он включает шесть учебных модулей по выбору:
- Основы православной культуры
- Основы исламской культуры
- Основы буддийской культуры
- Основы иудейской культуры
- Основы светской этики
- Основы религиозных культур народов России.
Учебный курс ОРКСЭ в российских школах
Независимо от выбранного модуля обучение религии в государственных образовательных организациях в рамках преподавания ОРКСЭ не предусмотрено. Изучение любого модуля носит культурологический характер.
Планируемые результаты по модулям
В содержании основной образовательной программы начального общего образования образовательной организации представлены общие планируемые результаты и результаты по каждому модулю. Это обеспечивает свободный информированный выбор родителями модуля для изучения ОРКСЭ в соответствии со статьей 87 Закона Об образовании в Российской Федерации.
Преподавание и учебный процесс
Нормативно-правовая основа
Преподавание комплексного учебного курса ОРКСЭ на уровне начального общего образования осуществляется в соответствии с нормативными актами и документами. Одним из таких является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 года.
Свободный выбор модуля
В соответствии со статьей 87 ФЗ Об образовании в Российской Федерации, родители обучающихся должны иметь свободный добровольный информированный выбор модуля для изучения учебного курса ОРКСЭ. Организация этого процесса регулируется соответствующими документами и Планом мероприятий.
Родительское собрание
Заблаговременно во втором полугодии текущего учебного года с родителями учащихся 3-их классов организуется соответствующая работа. На родительском собрании каждый родитель должен сделать выбор в пользу изучения одного из модулей.
Цель и задачи учебного курса
Цель комплексного учебного курса Основы религиозных культур и светской этики – формирование толерантности и культурного разнообразия среди обучающихся. Для этого важно соблюдать законодательство и обеспечивать свободу выбора.
Роль эксперта в современном мире
Роль эксперта в современном мире нельзя недооценивать. Эксперт – это специалист, обладающий глубоким знанием в определенной области. Он является авторитетом и советчиком для других людей, которые ищут помощи или руководства в своих делах.
Значение экспертов
Эксперты могут быть найдены в различных сферах: от медицины и юриспруденции до финансов и технологий. Они изучают свою область вдоль и поперек, чтобы стать истинными специалистами в своем деле. Их глубокие знания и опыт позволяют им предлагать решения и советы, основанные на самых последних исследованиях и передовых методах.
Ответственность экспертов
Эксперты имеют большую ответственность перед своими клиентами и обществом в целом. Их советы и рекомендации могут иметь серьезное влияние на жизнь людей. Поэтому им необходимо быть объективными, надежными и непредвзятыми. Они должны работать в интересах своих клиентов и стремиться к достижению наилучших результатов.
Навыки экспертов
Однако быть экспертом – это не только иметь глубокие знания в своей области. Это также требует умения коммуницировать и объяснять сложные концепции простым языком. Эксперты должны быть хорошими слушателями и уметь адаптироваться к потребностям своих клиентов. Они должны быть готовы работать в команде и обмениваться информацией с другими специалистами.
Обучение и развитие
Быть экспертом – это постоянный процесс обучения и развития. Технологии и научные открытия постоянно меняются, и эксперты должны быть в курсе последних тенденций в своей области. Они должны посещать конференции, читать научные статьи и участвовать в профессиональном обучении, чтобы быть в курсе современных достижений.
Заключение
В целом, эксперты играют важную роль в нашем обществе. Их знания и опыт помогают людям принимать обоснованные решения и достигать успеха в своей жизни и карьере. Быть экспертом – это почетно и важно.

ОРКСЭ