ОРКСЭ Заголовок: Почему важно внедрить SEO-копирайтинг для вашего бизнеса
При продвижении вашего сайта в поисковых системах одним из самых важных аспектов является качественный контент. SEO-копирайтинг помогает не только привлечь больше посетителей на ваш сайт, но и удержать их, переведя в клиентов. В данной статье мы расскажем, почему вам стоит внедрить SEO-копирайтинг для вашего бизнеса.
Преимущества SEO-копирайтинга
Улучшение позиций в поисковых системах
SEO-копирайтинг позволяет оптимизировать тексты на вашем сайте с учетом запросов пользователей, что положительно сказывается на его позициях в поисковых системах.
Привлечение целевой аудитории
Благодаря использованию ключевых слов и оптимизированному контенту вы сможете привлечь именно тех посетителей, которые заинтересованы в вашем продукте или услуге.
Увеличение конверсии
SEO-копирайтинг помогает не только увеличить трафик на сайте, но и повысить конверсию, так как информация на странице будет более привлекательной для потенциальных клиентов.
Как начать использовать SEO-копирайтинг
Анализ текущего контента на вашем сайте и определение ключевых запросов, по которым хотите оптимизировать тексты.
Создание контент-плана, включающего в себя темы, ключевые слова и план публикаций.
Оптимизация текстов с учетом правил SEO-копирайтинга, включая использование ключевых слов, мета-тегов, внутренних ссылок и т.д.
Отслеживание результатов и внесение корректировок в стратегию, если необходимо.
Внедрение SEO-копирайтинга в ваш бизнес может значительно повлиять на его эффективность и результативность. Не забывайте о качестве контента и его реакции на запросы пользователей – это ключевые факторы успешного продвижения в сети.
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС 21 НОО) к структуре основной образовательной программы.
ООП НОО МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова
Содержание ООП НОО МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел
- Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.
Содержательный раздел
Определяет общее содержание НОО и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:
- Программа формирования УУД у обучающихся на ступени НОО.
- Программа отдельных учебных предметов и курсов.
- Программа коррекционной работы.
- Программа воспитания и социализации.
- Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.
Организационный раздел
Определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации компонентов ООП. Организационный раздел включает:
- Учебный план НОО.
- Календарный учебный график.
- Программу внеурочной деятельности.
- Систему условий реализации ООП в соответствии с требованиями стандарта.
Реализация ООП НОО в МАОУ СОШ № 12 им. Маршала Жукова
В рамках реализации ООП НОО обеспечивается ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательных отношений с их правами и обязанностями. Программа составлена с учётом особенностей типа и вида образовательного учреждения.
Заключение
Школьное образование направлено на формирование интеллектуального, нравственного и творческого потенциала личности. ООП НОО на 1-4 классы ФГОС 2021 представляет собой важную программу, обеспечивающую качественное образование детей и развитие их личностных качеств.
Основные принципы ООП НОО
Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) включает в себя следующие основные разделы: целевой, содержательный и организационный. Каждый из них имеет свои характеристики и задачи.
Целевой раздел
Целевой раздел определяет основные цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы. Он конкретизирован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и учитывает региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации.
Содержательный раздел
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования. В него включены образовательные программы, направленные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Этот раздел является основой для обучения и развития учащихся.
Организационный раздел
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности при реализации основной образовательной программы. Он также определяет механизмы реализации компонентов программы и способы оценки достижения поставленных целей.
В целом, основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) является основой обучения и развития детей в начальных классах. Она разработана с учетом требований ФГОС НОО и принципов образовательной системы Школа России. Благодаря этому, ученикам предоставляется возможность получить качественное образование, соответствующее современным стандартам.
Основная образовательная программа общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования (ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС 21 ООО) к структуре основной образовательной программы. Наша школа, МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова, активно реализует данный стандарт.
Структура программы
Содержание ООП включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел
- Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы.
Содержательный раздел
Определяет общее содержание программы и включает:
- Программу формирования УУД у обучающихся на ступени основного общего образования
- Программу отдельных учебных предметов и курсов
- Программу коррекционной работы
- Программу воспитания и социализации
- Программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
Организационный раздел
Определяет общие рамки организации образовательного процесса и механизмы реализации компонентов программы. В этот раздел входит:
- Учебный план
- Календарный учебный график
- Программа внеурочной деятельности
- Система условий реализации ООП в соответствии с требованиями стандарта
Роль родителей
МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся, ознакамливая их с правами и обязанностями по формированию и реализации образовательных программ. Документы, регламентирующие образовательную деятельность школы и правила участия родителей определяются в соглашении между сторонами.
Формирование личности
Программа обучения нацелена на развитие интеллектуального, нравственного и творческого потенциала личности. Мы уделяем особое внимание формированию компетентных и самостоятельных выпускников.
Все программы разработаны с учетом специфики нашего образовательного учреждения. Мы стремимся к эффективной реализации образовательных целей и подготовке учеников к достижению успеха в будущем.
- Школа: МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова
- Ступень: 5-9 класс
- Стандарт: ФГОС 2021
Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — ФГОС ООО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования. Содержание ООП ООО МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова отражает требования ФГОС ООО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС ООО и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.ООП ООО на 5-9 классов ФГОС 2010
Среднее общее образование (10-11 классы, очная форма, нормативный срок освоения — 2 года, ООП СОО является завершающим этапом общеобразовательной подготовки. Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.ООП СОО 10-11 классы ФГОС 2012
В основу АООП НОО обучающихся с ТНР (вариант 5.1) МАОУ СОШ № 12 им. Маршала Жукова заложены дифференцированный и деятельностный подходы. Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее — АООП) начального общего образования (далее-НОО) обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее — ТНР)- это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ТНР с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. АООП НОО обучающихся с ТНР состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. АООП НОО обучающихся с ТНР содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения обучающимися с ТНР АООП НОО соответствуют ФГОС НОО. Планируемые результаты освоения обучающимися с ТНР АООП НОО дополняются результатами освоения программы коррекционной работы (школьный психолог, логопед).АООП НОО ТНР (вариант 5.1)
В основу АООП НОО обучающихся с ЗПР МАОУ СОШ № 12 им. Маршала Жукова заложены дифференцированный и деятельностный подходы. Применение дифференцированного подхода предполагает учет особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, которые проявляются в неоднородности по возможностям освоения содержания образования и предоставляет обучающимся возможность реализовать индивидуальный потенциал развития. Деятельностный подход основывается на теоретических положениях отечественной психологической науки, раскрывающих основные закономерности процесса обучения и воспитания обучающихся, структуру образовательной деятельности с учетом общих закономерностей развития детей с нормальным и нарушенным развитием и строится на признании того, что развитие личности обучающихся с ЗПР определяется характером организации доступной им деятельности (предметно- практической и учебной). Основным средством реализации деятельностного подхода в образовании является обучение как процесс организации познавательной и предметно-практической деятельности обучающихся, обеспечивающий овладение ими содержанием образования. Реализация деятельностного подхода обеспечивает: поведения, возможность их самостоятельного продвижения в изучаемых образовательных областях; опыта деятельности и поведения.АООП НОО ЗПР (вариант 7.1)
В основу АООП ООО обучающихся с ЗПР МАОУ СОШ № 12 им. Маршала Жукова заложены дифференцированный и деятельностный подходы. Применение дифференцированного подхода предполагает учет особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, которые проявляются в неоднородности по возможностям освоения содержания образования и предоставляет обучающимся возможность реализовать индивидуальный потенциал развития. Деятельностный подход основывается на теоретических положениях отечественной психологической науки, раскрывающих основные закономерности процесса обучения и воспитания обучающихся, структуру образовательной деятельности с учетом общих закономерностей развития детей с нормальным и нарушенным развитием и строится на признании того, что развитие личности обучающихся с ЗПР определяется характером организации доступной им деятельности (предметно- практической и учебной). Основным средством реализации деятельностного подхода в образовании является обучение как процесс организации познавательной и предметно-практической деятельности обучающихся, обеспечивающий овладение ими содержанием образования. Реализация деятельностного подхода обеспечивает: поведения, возможность их самостоятельного продвижения в изучаемых образовательных областях; опыта деятельности и поведения.АООП ООО ЗПР (вариант 7.1)
Основная образовательная программа основного общего образования и среднего общего образования
2023-2024 учебный год
Образовательная программа основного общего образования на 2023-2024 учебный год (5-7 классы)
Основная образовательная программа основного общего образования на 2023-2024 учебный год. (8-9 класс)
Основная образовательная программа среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО на 2023-2024 учебный год.
Рабочие программы по предметам находятся здесь
Информируем
Уважаемые родители (законные представители)! 10 февраля в гимназии состоится день открытых дверей, в рамках которого пройдут родительские собрания по классам. Подробный план проведения дня открытых дверей в прикреплённом файле.
день открытых дверей 10.02.2024
День снятия блокады Ленинграда
Уважаемые ленинградцы-петербуржцы! Дорогие ветераны! 27 января – священная дата для всех жителей нашего города. Наш, Ленинградский День Победы!
Желаем вам, дорогие ленинградцы и петербуржцы, крепкого здоровья, добра, благополучия и мирного неба над головой!
Мероприятия к 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Программа является адаптированной нет
Срок действия государственной аккредитации бессрочная
Языки, на которых осуществляется обучение
Уровень образования начальное общее образование
Нормативный срок обучения 4 года
Информация о численности обучающихся
Общая численность обучающихся 17
Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее – договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) 0
Информация о результатах приема
Принято обучающихся 0
Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям 0
Информация о результатах перевода, отчисления и восстановления
Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные учреждения 2
Численность обучающихся, переведенных из других образовательных учреждений 0
Численность восстановленных обучающихся 0
Численность отчисленных обучающихся 0
Описание образовательной программы
Основная образовательная программа начального общего образования призвана обеспечить:
Образовательный процесс школы базируется на основных принципах современной педагогики:
С учётом образовательных потребностей семьи, склонностей и возможностей обучающихся, а также с учётом кадровой подготовки учителей, изучение основной образовательной программы предлагается по следующей программе:
Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа НОО предусматривает:
Образовательное учреждение МБОУ Марьевская СОШ, реализующее основную образовательную программу начального общего образования обязательно обеспечивает ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:
Основная образовательная программа начального общего образования имеет следующие особенности:
Учебный план
Учебный план 2-3 классов составлен на основании Примерного учебного плана начального общего образования для общеобразовательных организаций Республики Крым с русским языком обучения (приложение 1), Письма Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 02.07.2019 №01-14/1817 «Методические рекомендации по формированию учебных планах общеобразовательных организаций Республики Крым» и реализует федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (в ред. приказа от 31.12.2015 №1576).
Продолжительность уроков для учащихся 2-3 классов составляет 45 минут.
Выбор языка обучения, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик РФ, осуществляется свободно, по выбору и на основании заявлений родителей (законных представителей) обучающихся, определяется локальными актами МБОУ Марьевская СОШ.
Учебные предметы федерального компонента в учебном плане начальной школы представлены в полном объеме с соблюдением недельной часовой нагрузки по каждому предмету, реализующие основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования.
Предметная область «Иностранный язык» определена для изучения во 2,3 классах английского языка.
Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» будут реализовываться через учебные предметы: «Родной язык (русский)», «Литературное чтение на родном языке (русском)» во 2,3 классах.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, используется для увеличения учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов:
– во 2 классе – на предмет «Литературное чтение» – 1 час;
– в 3 классе – на предмет «Литературное чтение» – 1 час.
В соответствии с ФГОС начального общего образования в 2-3 классах осуществляется внеурочная деятельность в объеме до 5 часов в неделю в каждом классе. Реализация внеурочной деятельности осуществляется по следующим направлениям: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное.
Календарный учебный график
Начало учебного годаОкончание учебного года
34 недели (170 учебных дней)
Начало учебного периодаОкончание учебного периода
2022/2023 учебный год
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в соответствии с Положением о порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ Марьевская СОШ в мае текущего учебного года без прекращения образовательной деятельности по учебным предметам учебного плана в письменной или устной форме, определяемых учителем, с пометкой в теме календарно- тематического планирования «Промежуточная аттестация за год».
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
Рабочая программа учебного предмета — это совокупность учебно-методической документации, которая самостоятельно разрабатывается образовательным учреждением на основе базисного учебного плана и примерных программ учебных курсов, предметов, дисциплин, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.
При составлении, согласовании и утверждении рабочей программы должно быть обеспечено ее соответствие следующим документам:
Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП НОО) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 12» разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05. 2023г. № 372 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования" (зарегистрирован 12.07.2023г., регистрационный № 74229).
Содержание ООП НОО представлено учебно-методической документацией (учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования уровня начального общего образования, планируемые результаты освоения ООП НОО.
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 12»
Рабочие программы на 2023-2024 учебный год (по обновлённым ФГОС) (Приложения к ООП НОО №1-11)
Приложение №1 Рабочая программа по русскому языку 1-4
Приложение №2 Рабочая программа по литературному чтению 1-4
Приложение №3 Рабочая программа по математике 1-4
Приложение № 4 Рабочая программа по английскому языку 2-4
Приложение №5 Рабочая программа по немецкому языку 2-4
Приложение №6 Рабочая программа по окружающему миру 1-4
Приложение №7 Рабочая программа по технологии
Приложение №8 Рабочая программа по музыке
Приложение №9 Рабочая программа по изобразительному искусству
Приложение №10 Рабочая программа по физической культуре
Приложение №11 Рабочая программа по ОРКСЭ
Рабочие программы внеурочной деятельности на 2023-2024 учебный год
"Разговоры о важном" (Информационно- просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности)
"Тропинка в профессию" (Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей )
"Читай, считай, думай" (Коммуникативная деятельность)
"Дорогою открытий и добра" (Проектно-исследовательскаядеятельность)
"Разговор о здоровье" (Спортивно-оздоровительная деятельность)
"ИгРУСИЧИ" (Спортивно-оздоровительная деятельность)
"Художественное творчество: станем волшебниками"(Художественно-эстетическая творческая деятельность)
"Моя информационная культура" (занятия, направленные на формирование информационной культуры)
На обучение по ФООП школы перейдут с 1 сентября 2023 года.
ФОП по каждому уровню включает 3 раздела:
целевой — определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации программы, а также способы определения достижения этих целей и результатов;
содержательный — включает федеральные рабочие программы учебных предметов, программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся и федеральную рабочую программу воспитания;
организационный — включает федеральный учебный план, федеральный план внеурочной деятельности, календарный учебный график и календарный план воспитательной работы, определяющие общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные механизмы и условия реализации программы.
ФОП по каждому уровню предусматривает непосредственное применение федеральных рабочих программ:
ФОП НОО — по Русскому языку, Литературному чтению и Окружающему миру;
ФОП ООО – по Русскому языку, Литературе, Истории, Обществоведению, Географии, Основам безопасности жизнедеятельности;
ФОП СОО — по Русскому языку, Литературе, Истории, Обществознанию, Географии и Основам безопасности жизнедеятельности.
Таким образом, ФОП — это основной документ, определяющий содержание общего образования, регламентирующий образовательную деятельность в единстве урочной и внеурочной деятельности с учетом обновленных ФГОС.