ОРКСЭ Проблема КИМ предметных областей ОРКСЭ, ОДНКНР
класс ОДНКНР Б.Пивоваров Родное слово
Особенности оценивания учащихся на уроках духовно-нравственного цикла:
- Обучающая функция
- Прирост знаний, умений, навыков
- Развивающая функция
- Развитие речи учащихся, памяти, мышления, способность к совместному размышлению
- Воспитательная функция
- Развитие личностных блоков учащегося: старательность, ответственность и т.д.
- Побудительная функция
- Стимуляция ребёнка заниматься дальше изучением предмета
Критерии оценки
- Критерий факта
- В каком объёме и на каком уровне усвоен материал
- Критерий отношений
- Как ученик, используя полученные знания, выражает отношение к себе и окружающим людям
- Критерий деятельности
- Какие виды деятельности ученик преимущественно проводит
Специфические особенности оценивания:
- Альтернативность ответа
- Право морального выбора
Разделы:
- Святые слова
- Обязательные слова
- Мудрые слова
- Слова забытые
- Неологизмы
- Слова имена
- Крылатые слова
Проект Энциклопедия одного слова
- Лексическое значение слова (по Толковому словарю)
- Словообразование
- Синонимы
- Антонимы
- Этимология слова
- Эпитет к слову
- Пословица, крылатое выражение, строчка из стихотворения с этим словом
- Синквейн или отрывок из художественного произведения с этим словом, эссе и т.д.
Сочинение
- Почему надо следить за своей речью?
- Мои заветные страницы
- Самые важные слова в православной культуре России
- От каких слов я хочу избавиться
- Не произносить плохие слова: сила или слабость?
Творческая работа по теме Жития святых
Задание:
- Исследуй житие любого православного святого по следующему плану:
- Семья. Какие положительные качества личности проявлялись в его детстве?
- Служение Богу.
- Прославление (Как и почему его стали почитать люди?).
- Иконописное изображение святого.
- Храмы, освящённые в честь святого (Где находится? Когда построен?).
Спасибо за внимание!
Кроссворд
Вопросы
- Что не обсохло на губах у молодого и неопытного?
- Она может быть садовой, а когда человек в отчаянии, её посыпают пеплом.
- Согласно древнегреческому мифу у него уязвимая пята.
- Куда уходит душа, когда становится страшно?
- Тяжелый головной убор Мономаха.
- Может быть легкой у того, кто удачлив в делах, щедрой и широкой у того, кто не скупится.
- Показывать их – это демонстрировать свою злобную натуру.
- Кто наступил на ухо человеку с абсолютным отсутствием музыкального слуха?
- Что кусают в случае горького сожаления?
- Что можно выбить у человека из-под ног и лишить уверенности и опоры?
- Его можно повесить, когда грустно, и совать в чужие дела, когда любопытно.
- Если в них пускают пыль, то берегись обмана.
- Животное, чьи слезы напускные и ложные.
- Подлей туда масло, сразу усугубишь ситуацию.
- Чего объелся обезумевший, поглупевший человек?
Загадки
Что не обсохло на губах у молодого и неопытного?
- Ответ: Молоко. Молоко на губах не обсохло.
Она может быть садовой, а когда человек в отчаянии, её посыпают пеплом.
- Ответ: Голова. Садовая голова. Посыпать пеплом голову.
Согласно древнегреческому мифу у него уязвимая пята.
- Ответ: Ахиллес. Ахиллесова пята.
Куда уходит душа, когда становится страшно?
- Ответ: Пятки. Душа в пятки уходит.
Тяжелый головной убор Мономаха.
- Ответ: Шапка. Тяжела ты, шапка Мономаха.
Может быть легкой у того, кто удачлив в делах, щедрой и широкой у того, кто не скупится.
- Ответ: Рука. Легкая рука. Щедрая рука. Широкая рука.
- Показывать их – это демонстрировать свою злобную натуру.
- Ответ: Зубы. Показывать зубы.
- Кто наступил на ухо человеку с абсолютным отсутствием музыкального слуха?
- Ответ: Медведь. Медведь на ухо наступил.
- Что кусают в случае горького сожаления?
- Ответ: Локти. Кусать локти.
- Что можно выбить у человека из-под ног и лишить уверенности и опоры?
- Ответ: Почва. Выбить почву из-под ног.
- Его можно повесить, когда грустно, и совать в чужие дела, когда любопытно.
- Ответ: Нос. Повесить нос. Совать нос в чужие дела.
- Если в них пускают пыль, то берегись обмана.
- Ответ: Глаза. Пускать пыль в глаза.
- Животное, чьи слезы напускные и ложные.
- Ответ: Крокодил. Крокодиловы слезы.
- Подлей туда масло, сразу усугубишь ситуацию.
- Ответ: Огонь. Подлить масло в огонь
- Чего объелся обезумевший, поглупевший человек?
- Ответ: Белена. Белены объесться
- У худого человека только кожа да еще кое-что. Что?
- Ответ: Кости. Кожа да кости.
Разгадывание Загадок
Что бьют, когда бездельничают?
- Ответ: Баклуши. Бить баклуши
Цвет каёмочки у блюдечка.
- Ответ: Голубой. Блюдечко с голубой каёмочкой
Он не тётка.
- Ответ: Голод. Голод не тётка
Если человек напряженно ждёт опасности, значит, держит его востро.
- Ответ: Ухо. Держать ухо востро
Куда нужно попасть, чтобы угодить точно в цель?
- Ответ: Яблочко. Попасть в яблочко
В каких трёх деревьях можно заблудиться?
- Ответ: Сосна. Заблудиться в трёх соснах
Её можно свернуть и свихнуть, если активно искать приключений.
- Ответ: Шея. Свернуть шею. Свихнуть шею.
Загадки и ответы
Загадки
Что найдешь под лавкой, когда обнаружишь очевидный факт, давно известный всем? (Топор. Найти топор под лавкой.)
В какой день недели после дождя вряд ли что-то произойдет и исполнится? (Четверг. После дождичка в четверг)
Имя владелицы ящика, в котором заперты все человеческие несчастья. (Пандора. Ящик Пандоры.)
Что можно проглотить и тут же замолчать, а потом развязать и заговорить? (Язык. Проглотить язык. Развязать язык.)
Когда их много, они бешеные, когда достались без особого труда – легкие, а еще ими можно сорить и даже в них можно купаться. (Деньги. Бешеные деньги. Легкие деньги. Сорить деньгами. Купаться в деньгах.)
Птица, поющая прощальную красивую песню. (Лебедь. Лебединая песня.)
Когда у человека много хлопот, он вертится в нем, как белка. (Колесо. Вертеться как белка в колесе)
Ответы
- Топор
- Четверг
- Пандора
- Язык
- Деньги
- Лебедь
- Колесо