ОРКСЭ Содержание модулей:
Основы мировых религиозных культур
- Базовые представления о религиях мира
- Жизнь и традиции верующих
- Духовное и материальное богатство религий
Основы иудейской культуры
- Основы иудаизма
- Влияние на историю еврейского народа
- Жизнь евреев в России
Основы буддийской культуры
- Основатели буддизма
- Нравственные ценности и ритуалы
- Искусство буддизма
Основы исламской культуры
- Духовно-нравственная культура ислама
- Обязанности мусульман
- Искусство ислама
Основы светской этики
- Патриотизм и золотое правило этики
- Решение жизненных проблем
- Развитие нравственности людей
Основы православной культуры
- Христианская мораль и достоинство
- Выдающиеся достижения православного искусства
- Знания в области православной культурной традиции
Преподавание курса ОРКСЭ
Преподавание курса ОРКСЭ направлено на духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, формирование их мировоззрения и нравственной культуры на основе духовно-нравственных ценностей традиционных российских религий или на нерелигиозной мировоззренческой основе. Выбор для изучения школьником основ определенной религиозной культуры или основ светской этики осуществляется родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося, несущими по законодательству ответственность за его воспитание. При этом вы можете посоветоваться с ребенком и учесть его личное мнение.
Преподавание ОРКСЭ призвано играть роль не только в расширении образовательного кругозора детей, но и в формировании достойных граждан России, готовых к межкультурному и межконфессиональному диалогу. Особенно важно включение курса Основы религиозных культур и светской этики в школьную программу, который знакомит школьников с основами различных мировоззрений и опирается на нравственные ценности, гуманизм и духовные традиции.
Цель и задачи
- Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению.
- Знакомство с культурными и религиозными традициями многонационального народа России.
- Обучение диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Иеромонах Онисим (Бамблевский), председатель Отдела религиозного образования Московской епархии, отмечает: Важно воспитывать нравственность современных детей со школьной скамьи. Один из ведущих инструментов – предмет Основы православной культуры. Цель этого предмета – помочь ребенку стать высоконравственным человеком: добрым, честным, трудолюбивым, ответственным. Также важно относиться с уважением к родителям, учителям, своей Родине, быть готовым помогать другим и быть терпимым к людям разных национальностей, верований и убеждений.
Вопросы и ответы
Учителя, проходящие специальную подготовку, несут ответственность за содержание курса. Представители религиозных организаций могут быть приглашены в качестве экспертов или проводить внеклассные мероприятия, но только учитель отвечает за содержание занятий. Представители религиозных организаций могут помогать в разработке курсов и повышении квалификации педагогов.
Для написания заявления на включение курса в учебный план обратитесь к директору школы или на родительское собрание, где представители школы расскажут подробнее об особенностях модуля ОРКСЭ.
Как важен курс ОРКСЭ в образовании школьников?
Школа в России является светским учреждением, где запрещается проведение политической агитации или влияние на учащихся в религиозном плане. Согласно Федеральному закону Об образовании в Российской Федерации, педагогические работники несут ответственность за соблюдение данного принципа.
Важность курса ОРКСЭ для младших подростков
В возрасте 10-11 лет дети начинают задумываться о ценностях, своем месте в обществе и собственной идентичности. Предмет Основы религиозных культур и светской этики помогает подготовить школьников к изучению гуманитарных дисциплин, таких как история и обществознание.
Поздравление с профессиональным праздником
5 октября отмечается Международный День учителя. Поздравляем всех педагогов с этим замечательным профессиональным праздником! Особая благодарность учителям, которые обучают основам православной культуры и прививают ученикам уважение к традиционным ценностям.
Мнение педагогов о курсе ОРКСЭ
Людмила Демьяновна Яковлева
Руководитель школьного пресс-центра и музея У истоков города, заслуженный учитель РФ, подчеркивает важность курса Основы православной культуры для учеников. Он позволяет школьникам увидеть связь между историей своей страны и семьи, что важно для формирования их идентичности.
Елена Евгеньевна
Заведующая кафедрой теории, истории культуры и музеологии в университете, учитель курса Основы религиозных культур и светской этики, также подчеркивает значение данного предмета. Она отмечает, что информация о событиях, связанных с православием, должна стать неотъемлемой частью внутреннего мира школьников и оставить в них следы.
В общем, курс Основы религиозных культур и светской этики играет важную роль в образовании и воспитании учащихся, помогая им понять исторические и культурные ценности своей страны.
Основы мировых религиозных культур и светской этики
Курс Основы мировых религиозных культур и светской этики состоит из шести модулей. Этот курс предназначен для объединения учащихся, родителей и всех граждан вокруг традиционных ценностей России.
Содержание курса
Все модули начинаются с темы Россия – наша Родина, которая мотивирует к изучению курса. Родина – это не только территория, но и жители, объединенные идеями, традициями, и связанные общим будущим. Россия – это наш дом.
Интервью с Натальей Борисовной Матюшиной
Наталья Борисовна Матюшина, учитель МБОУ С(К)ШИ №39, подчеркивает важность духовного образования детей. Она говорит, что знания – это бусинки, а духовность – это ниточка, которая связывает их вместе. Для нее воспитательная работа – это основа обучения.
Она выделяет курсы Основы православной культуры и Основы духовно-нравственной культуры народов России как основу воспитания. Учебники разработаны специально для незрячих и слабовидящих детей благодаря благотворительным пожертвованиям прихожан и грамотности людей, таких как бабушка Людмила Кузьминична, передавшая деньги на учебники.
Важность православной культуры
Наталья сожалеет о нехватке времени на уроках, чтобы показать красоту православной культуры. Вместе с завучом по воспитательной работе Мариной Ивановной Щербиной, они разрабатывают факультатив для 6 класса на основе учебника Родное слово. Их цель – углубить знания, полученные в предыдущих курсах, и раскрыть красоту православной культуры.
Наша школа находится вблизиТроице-Владимирского собора. Наши детки постоянно слышат колокольный звон, спрашивают: «Почему колокола звонят, какой сегодня праздник?». В рамках факультативного курса я могу уже развернуться и больше рассказать о праздниках и о православном календаре.
Доктор филологических наук, доцент кафедры истории и теории литературы НГУ, учитель МБОУ «Лицей № 130 имени академика М.А. Лаврентьева» и православной гимназии во имя святого преподобного Сергия Радонежского священник Димитрий
– Курс «Основы православной культуры» должен знакомить учеников с языком родной культуры. Без знания этого языка человек оказывается иностранцем на собственной Родине, потом что русская культура всегда была связана с православными истоками.
Изучаем ли мы историю, невозможно понять, что руководило Александром Невским, Патриархом Гермогеном, Мининым и Пожарским, другими деятелями, без знания Евангелия. Чтобы понимать архитектуру, живопись, нужно знать библейские сюжеты, православные традиции.
Знания эти обогащают человека, расширяют горизонты, открывая окно не только в мир родной культуры, но и на просторы мировой культуры. Церковнославянский язык вобрал в себя два тысячелетия истории греческого языка, передав все богатство и многообразие русскому языку.
На родительских собраниях по выбору модуля ОРКСЭ я привожу пример из поэзии Маяковского. Когда мы читаем Маяковского, самые далекие от православия его стихи:
Если мы знаем только Маяковского, но не знаем создателей азбуки – святых Кирилла и Мефодия, не знаем церковнославянского языка, мы как в тюрьме замыкаемся в одном уголке культуры, по-настоящему не понимая и Маяковского. Изучение православной культуры–это как раскопки вглубь, а еще вверх и вширь. Чем выше ты забираешься на головокружительную высоту, тем шире перед тобой простирается простор. Это обогащает мир человека, делая его адекватным реальному миру, который действительно широк и многообразен и, в конце концов, является Божьим миром.
В 4-х классах образовательных организаций Российской Федерации осуществляется преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», включающего шесть учебных модулей по выбору семьи, родителей (законных представителей) школьника:
Преподавание направлено на воспитание учащихся, формирование, прежде всего, их мировоззрения и нравственной культуры с учетом мировоззренческих и культурных особенностей и потребностей семьи школьника. В связи с этим выбор для изучения школьником основ определённой религиозной культуры или мировых религиозных культур, или основ светской этики согласно законодательству Российской Федерации осуществляется исключительно родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося.
При этом вы можете посоветоваться с ребёнком и учесть его личное мнение.
Преподавать все модули, в том числе по основам религиозных культур, будут школьные учителя, получившие соответствующую подготовку.
Для осуществления выбора необходимо личное присутствие (возможно одного из родителей) на родительском собрании и личное заполнение заявления, которым будет письменно зафиксирован ваш выбор.
На родительском собрании вам будет представлено содержание каждого из указанных модулей, вы сможете получить ответы на вопросы от представителей администрации школы, педагогов, представителей соответствующих религиозных организаций.
Присутствие на собрании, по крайней мере, одного из родителей, и заполнение личного заявления о выборе — обязательно.
Отказ от изучения любого из шести модулей не допускается.
Ежегодно в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга проводится выбор одного из 6-ти модулей обязательного учебного курса «Основы религиозных культур народов России и светской этики» (ОРКСЭ) родителями учащихся 3-х классов для своих детей на предстоящий учебный год:
Выбор предмета является законным правом родителей и должен быть свободным, добровольным и независимым.
В случае, если через какое-то время после начала изучения модуля Вы и Ваш ребенок понимаете, что выбор был сделан неверно, Вы можете обратиться к директору школы с письменным заявлением о смене модуля с указанием причины.
Первые 4 модуля ОРКСЭ — конфессиональные. Они посвящены древнейшим духовным традициям вероисповедания — христианству, исламу, буддизму и иудаизму, однако носят не вероучительный, а культурологический характер. Их изучение воспитывает в детях гражданственность, патриотизм, любовь к семье, природе, Родине, уважение к правам и законным интересам сограждан вне зависимости от их социального положения, этнической, религиозной и иной принадлежности. Кроме того, обращение к традиционным ценностям способствует формированию крепкой духовно-нравственной основы и ценностных ориентиров для будущей взрослой жизни ребенка, что защитит его от различного рода зависимостей.
Модуль «Основы религиозных культур народов России» знакомит с элементарными представлениями об истории и особенностях основных религий мира, с культурными традициями народов России, влияющими на жизнь людей.
Модуль «Основы светской этики» формирует у учащихся первоначальные знания о светской этике, ее роли в истории и современной жизни России, знакомит школьника с принятыми в светском обществе нормами морали без опоры на культурные ценности традиционных религий России.
Модуль «Основы православной культуры» имеет ценность не только для тех, кто исповедует Православие. Если человек искренне стремится к тому, чтобы знать и глубже понимать отечественную историю, литературу, искусство, культурные традиции жизни наших предков, то он должен иметь представление о Православии. Православие является историческим основанием культуры и государственности России.
Комплексный учебный план курса
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).
Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули:
Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.
Цель и задачи комплексного учебного курса
Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ
Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.
Структура комплексного учебного курса (34 часа)
Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.
Блок 4 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников. Подготовка и презентация проекта позволяют оценить в целом работу учащегося и выставить ему итоговую оценку за весь курс.
Учебные пособия для комплексного учебного курса
Учебные пособия «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы религиозных культур народов России» и «Основы светской этики» подготовлены для 4 классов начальной школы. Каждый ученик получает одно из шести предлагаемых учебных пособий, имеющих общую структуру из четырех блоков и связанных общими методологическими принципами, а также целями и задачами курса указанными выше.
В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход, способствующий формированию у учащихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывающий уже имеющийся круг знаний учащихся, а также межпредметное взаимодействие. Все представленные материалы адаптированы с учетом возрастного восприятия младших подростков.
Мы разные, но мы вместе
Россия многонациональная страна, в которой сосуществуют все традиционные религии мира: христианство, ислам, иудаизм и буддизм. Для сохранения мира и взаимоуважения очень важно с детства знать и понимать традиции своих соседей.
Поэтому с 4-го класса все школьники начинают знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур нашей страны, а также с основами светской этики.
Предмет, который получил название Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), — обязательный для изучения по ФГОС.
Основы религиозных культур и светской этики —
это курс, который
Шесть модулей на выбор
Родители или законные представители 3-классников выбирают один из 6-ти модулей ОРКСЭ, который их ребенок будет изучать в 4-м классе.
В целом все блоки этих модулей построены вокруг общечеловеческих ценностей и их культурологических аспектов: добро и зло, семья, любовь к Родине, взаимоотношения с людьми. Курс развивает творческий потенциал, воспитывает детей успешными и порядочными людьми, патриотами.
Гражданину России есть за что гордиться своей Родиной и далеко не последнее место в этом достоянии стоит наша родная культура, которая позволила просуществовать непобедимым народу тысячу лет. Русская культура — это про наследование от славного прошлого всего того, что позволит нашим детям жить в своем Отечестве в будущем.