Презентация по курсу ОРКСЭ
Информация о презентации
Тип: ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги: #культур, #основ, #светск, #религиозн, #курс, #нравствен, #этик, #учебн, #орксэ, #школ
Похожие презентации по ОРКСЭ
Иващук Тамара Анатольевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории Конкурс презентаций по курсу ОРКСЭ Номинация Лучшая презентация для родителей по ОРКСЭ 2014 г. Родительское собрание: Введение нового курса ОРКСЭ в учебный… контексте муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска Средняя общеобразовательная школа № 4 Центрального округа
Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации Современный национальный воспитательный идеал
Искусство и литература
Социальная солидарность
Национальные ценности
Гражданственность
Наука
Традиционные российские религии
Патриотизм
Природа
Человечество
Семья
Труд и творчество
Правовые принципы, являющиеся фундаментальными для духовно-нравственного образования:
- Свобода совести
- Отделенность религиозных организаций от государства
- Светский характер образования
Конституция РФ, ст. 28
Конституция РФ, ст. 141
Российская Федерация – светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом
Дискуссии вокруг вопроса о преподавании в школах дисциплин, которые направлены на духовно-нравственное просвещение подрастающего поколения…
Я принял решение поддержать идею преподавания в школах России основ религиозной культуры и светской этики. Д. А. Медведев
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28. 01. 2012. г. № 84-р (16. 02. 2012) о введении курса ОРКСЭ во всех субъектах РФ с 2012/2013 учебного года
Письмо Минобрнауки России от 09 февраля 2012 г. № МД -102/03 О введении курса…
Курс Основы религиозных культур и светской этики
Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам и требованиям к результатам освоения учебного содержания. Они находятся в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
Культурологический подход
Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях. Он составляет основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России. Цель состоит в том, чтобы ученики поняли значение этих ценностей в жизни современного общества и осознали свою сопричастность к ним.
Мотивация к осознанному нравственному поведению
Основная задача курса – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению. Это поведение должно базироваться на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также на готовности к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи комплексного учебного курса
- Знакомство с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, а также с мировыми религиозными культурами и светской этикой.
- Развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи и общества.
- Обобщение знаний о духовной культуре и морали, полученных в начальной школе.
- Формирование ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры.
- Развитие способностей к общению в многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога, во имя общественного мира и согласия.
Структура курса
Основы православной культуры
Курс включает в себя шесть модулей. Учебник Основы православной культуры разработан дьяконом А. Кураевым с благословения Святейшего патриарха Московского и Всея Руси Кирилла.
Основы мировых религиозных культур
- Основы исламской культуры
- Основы буддийской культуры
- Основы иудейской культуры
Основы светской этики
Учебник знакомит учащихся с основами светской этики. Рассматриваются вопросы добра, зла, добродетели, порока, альтруизма, эгоизма, а также многие другие аспекты, важные для формирования моральности и этического поведения.
Курс Основы религиозных культур и светской этики поможет учащимся стать более осознанными и нравственными членами общества, способными к диалогу и уважению других культур и верований.
Концепция обучения выбору модуля для учеников и сотрудничество с родителями
Важной задачей для учеников является выбор предмета обучения. Этот выбор должен быть добровольным и основан на сотрудничестве с родителями. Диалогический характер преподавания, свобода выбора модуля и культурологический подход – все это основные принципы концепции курса.
Основные принципы концепции курса
Светский характер: Обучение должно быть независимым от религиозных или идеологических убеждений, чтобы каждый ученик мог найти предмет, который соответствует его интересам.
Свобода и добровольность выбора модуля: Выбор предмета обучения должен быть основан на интересах ученика и его семьи, чтобы обучение было эффективным и продуктивным.
Преобладание воспитательного аспекта: Основная цель обучения – не только передача знаний, но и формирование нравственного поведения ученика.
Активные и интерактивные формы преподавания: Обучение должно быть интересным и увлекательным, чтобы ученик был максимально вовлечен в процесс обучения.
Необходимость и возможность сотрудничества с родителями: Родители играют важную роль в выборе предмета обучения для своего ребенка, поэтому их участие в этом процессе необходимо.
Особая ответственность учителя: Учитель должен быть тактичным, доброжелательным и понимающим, чтобы помочь ученикам сделать правильный выбор.
Оценивание курса
Усвоение курса будет оцениваться через защиту творческих проектов, которые могут быть как индивидуальными, так и коллективными. Учителя, прошедшие специальную подготовку, будут преподавать этот курс.
Цели обучения
Обучение направлено на воспитание ребенка с учетом нравственных ценностей, на формирование понимания ребенком культурной среды, на развитие сопричастности к религиозным и светским традициям, а также на формирование нравственного поведения на основе усвоения ценностей общества.
Как выбрать модуль для своего ребёнка?
Выбор предмета обучения – это важный шаг и он должен быть основан на интересах и потребностях вашего ребенка. Подумайте о том, что будет стимулировать его для обучения и в чем он проявляет наибольший интерес. Разговорите с ним или ней об этом и помогите делать правильный выбор.
Выбор за вами, уважаемые родители! Решение о том, какой предмет обучения выбрать для вашего ребенка, будет ключевым в его образовании. Не забывайте обсуждать этот вопрос с ребенком и всегда помогайте ему в принятии такого важного решения.
ОРКСЭ