Оркисэ 4 класс

Основы православной культуры в образовании

Основы православной культуры (ОПК) — это учебный предмет, включенный Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу. Он является федеральным образовательным компонентом в рамках курса Основы духовно-нравственной культуры народов России.

Этот предмет призван ознакомить школьников с историей, культурой и основными ценностями православного христианства.

Гриф и учебники

Гриф Синодального отдела религиозного образования и катехизации был присвоен пять учебников по Основам православной культуры. Эти учебники соответствуют требованиям Русской Православной Церкви и были включены в федеральный перечень учебников.

Однако, в соответствии с Приказом Минпросвещения России, учебники по Основам православной культуры имеют предельный срок действия до 31.08.2023 года.

Учебники

1. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
   • Янушкевичене О.Л., Васечко Ю.С., протоирей Виктор Дорофеев, Яшина О.Н.
   • 4 класс
   • Издательство: ООО Русское слово-учебник

Этот учебник содержит множество примеров из обыденной жизни, иллюстрирующих суть ценностей православной веры для младших школьников.

2. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
   • Кураев А.В.
   • 4 класс
   • Издательство: ООО Издательство Просвещение

Этот учебник знакомит учащихся с основами православной культуры и ее ролью в формировании личности человека.

3. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
   • Костюкова Т.А., Воскресенский О.В., Савченко К.В.
   • 4 (4-5) класс
   • Издательство: ООО Дрофа

Этот учебник знакомит с традициями и ценностями православной культуры и ее значением для развития России.

4. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
   • Бородина А.В.
   • 4 класс
   • Издательство: ООО Русское слово-учебник

Предмет Основы православной культуры является важной частью образования в России и способствует формированию ценностей и нравственности учащихся.

Учебник по православной культуре для школьников

Учебник разработан для 4-5 классов и охватывает 34 часа учебного времени. Он призван привить уважение к собственной культуре и традициям, а также понимание морально-нравственных ценностей, которые лежат в основе русской цивилизации.

Содержание учебника

Книга не только знакомит с основами православной веры, но и представляет выдающиеся достижения православного искусства. Здесь можно найти информацию о памятниках иконописи, произведениях ремесел, а также традициях церковного пения и колокольного звона.

Методический подход

Методический аппарат учебника направлен на развитие умения соотносить нравственные формы поведения с нормами православной религиозной культуры. Он также предусматривает развитие основ проектной деятельности у учащихся.

Издания и дополнительные материалы

К учебнику изданы:

• программа
• рабочая программа
• рабочая тетрадь
• методическое пособие
• диск с презентациями к урокам

В настоящее время готовится к изданию электронный вариант учебника.

Основы религиозных культур и светской этики

Экспериментальный учебно-методический комплект Основы православной культуры разработан в соответствии с примерным содержанием образования по учебному предмету Православная культура, утвержденным Министерством образования РФ.

Комплект для образования

Учебно-методический комплект предназначен для использования в основном и дополнительном образовании как обязательный курс истории религиозной культуры.

Включен в перечень учебников

В Федеральный перечень учебников включен учебник Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры, изданный в 2021 году. Он подготовлен О. Ю. Васильевой, А. С. Кульбергом, митрополитом Екатеринбургским и Верхотурским Евгением, О. В. Корытко и другими. Под научной редакцией О. Ю. Васильевой. Издательство Просвещение.

Учебное пособие по Основам православной культуры

Часть 1

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.

Темы, раскрытые в первой части пособия:

• Культура и религия
• Как христианство пришло на Русь
• Бог, мир, человек
• Библия
• В ожидании Спасителя
• Десять заповедей
• Благовещение. Рождество Христово
• Богоявление. Искушение в пустыне
• Нагорная проповедь
• Евангельские притчи
• Крест
• Пасха

Часть 2

Темы, раскрытые во второй части пособия:

• Храмы России
• Икона
• Церковнославянский язык
• Православная молитва
• Церковь
• Причастие
• Подвиг
• Брак
• Родители и дети
• Монашество
• Труд и творчество
• Любовь – вершина добродетелей

Обучение и развитие

После каждого урока предлагаются обобщающие вопросы и задания. Последний урок включает итоговый опрос для учащихся. Материалы пособий направлены на духовно-нравственное воспитание, развитие интеллектуальных способностей и креативного мышления учащихся.

Организация олимпиады

В 2007 году было предложено проведение олимпиады школьников по Основам православной культуры в общероссийском масштабе. Олимпиада проводится ежегодно при поддержке различных министерств, университетов и фондов, включая Министерство образования и науки РФ, Российский Союз ректоров, Фонд президентских грантов и других.

Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл награждал победителей олимпиады и ежегодно благословляет проведение этого образовательного проекта.

Олимпиада как инструмент воспитания

Проведение олимпиады нацелено на решение актуальной задачи формирования нравственных и духовных ценностей обучающихся в системе общего образования. В последние годы в российской системе образования постепенно формируются предпосылки для построения вертикали православно-ориентированного образования.

Развитие системы образования

• В высшей школе развивается система теологического образования.
• В средней общеобразовательной школе во многих регионах России успешно реализуется преподавание основ православной культуры.

Участие школьников

В 2008-2009 учебном году в олимпиаде приняло участие 13.000 школьников из 30 регионов России. За последующие годы количество участников только росло, и в настоящее время ежегодно около 400.000 школьников из разных стран принимают участие в олимпиаде Основы православной культуры.

Дополнительные мероприятия

• С 2010 года проводятся творческие конкурсы и предметные олимпиады, направленные на духовно-нравственное воспитание школьников.
• В рамках проекта также организована олимпиада по предмету Светская этика и приходской тур олимпиады для Воскресных школ.
• В 2019 году состоится единый тур олимпиады для младших школьников под названием Азы православия.

Можно с уверенностью сказать, что олимпиада по православной культуре играет значительную роль в воспитании и развитии учащихся, способствуя сохранению духовных традиций и ценностей.

Вопросы ОПК в Синодальном отделе религиозного образования и катехизации курирует Сектор Основ православной культуры. Сектор также осуществляет церковно-государственные взаимоотношения в области преподавания «Основ православной культуры» (в рамках компонента образования формируемого участниками образовательного процесса, а также в составе курса «Основы религиозных культур и светской этики»).

Заведующая сектором — Туфрина Виктория Юрьевна

Контактные данные (в том числе для консультаций):

Телефон сектора: +7 (495) 650 13 10 (доб. 141);

Специально для учителя ОРКиСЭ. Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы по ОРКиСЭ 4 класс.

"Блокада Ленинграда"

21.06.2023, Волкова Ольга Владимировна

Добавить эту разработку в избранное

Рабочие листы по ОРКСЭ модуль "ОМРК" для 4 класса.

Тема: Творческие работы учащихся

✅Блок 1. Тренажёр. 6 заданий.

Задание 1. "Установи соответствие”

Задание 2. "Распредели номера по группам"

Задание 3. "Определи значение каждой группы из задания 2"

Задание 4. "Выбери одно из изученных ранее понятий, напиши о нём статью"

Задание 5. "Нарисуй иллюстрацию, связанную с выбранным понятием"

Задание 6. "Придумай 5 вопросов по своей статье"

✅Блок 2. Ответы на задания.

Публикации автора: 248 шт.

Научно-методические основы преподаваниярелигиозных культур и этики в начальной школе

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов;

развитие интереса к окружающему миру;

формирование уважительного отношения к разным взглядам и убеждениям граждан нашей страны;

содействие более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания школьников.

Особенности курса ОРКСЭ

Преподавание предмета ОРКСЭ основывается на следующих нормах законодательства Российской Федерации: Конституции Российской Федерации, Законах Российской Федерации «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»; «О свободе совести и религиозных объединениях». В соответствии с конституционными нормами (статьи 13, 14 Конституции Российской Федерации), а также законом «О свободе совести и религиозных объединениях» выбор одного из 6 модулей является исключительным правом родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими предметами.

Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним.

Преподавание данного курса в школе ведут светские педагоги.

Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер.

Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям.

Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей: 1) Отечество, 2) семья и 3) культурная традиция. На этих базовых ценностях будет осуществляться воспитание детей в рамках курса.

Курс организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и о содержании других модулей.

На уроках обучающиеся представляют свои индивидуальные и коллективные творческие работы.

В качестве инструментов освоения курса ОРКСЭ в урочной и внеурочной деятельности в ГБОУ школа № 57 используются как традиционные, так и современные обучающие технологии. Среди них особо актуальны те, которые позволяют реализовать деятельностный подход к обучению (исследование, различные виды проектов, мозговой штурм, анализ жизненных ситуаций, игровые технологии, дискуссии и другие).

В настоящее время курс «Основы религиозных культур и светской этики» рассчитан на один учебный год в 4 классе. Курс будет преподаваться 1 час (урок) в неделю (на год – 34 часа).

Принципиальной особенностью преподавания основ религиозных культур и светской этики в школе является ориентация содержания образования на запросы и потребности социокультурных групп в российском обществе. В связи с этим особую актуальность приобретает задача обеспечения в образовательном учреждении свободного, добровольного информированного выбора родителями (законными представителями) несовершеннолетнего школьника модуля для изучения их ребёнком.

Основное содержание модулей курса ОРКСЭ

Введение в православную духовную традицию.

Культура и религия. Во что верят православные христиане.

Добро и зло в православной традиции.

Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему.

Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание.

Православие в России. Православный храм и другие святыни.

Символический язык православной культуры. Христианское искусство. Иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство.

Христианская семья и ее ценности.

Основы светской этики

Этика – наука о нравственной жизни человека.

Этика общения. Правила общения для всех. От добрых правил – добрые слова и поступки.

Этикет. Красота этикета. Премудрости этикета. Простые школьные и домашние правила этикета.

Этика человеческих отношений. В развитии добрых чувств – творение души. Чувство Родины.

Этика отношений в коллективе. Коллектив начинается с меня. Мой класс – мои друзья.

Простые нравственные истины. Жизнь священна. Милосердие – закон жизни.

Душа обязана трудиться. Достойно жить среди людей. Простая этика поступков.

Посеешь поступок – пожнешь характер. Ростки нравственного опыта поведения. Доброте сопутствует терпение.

Судьба и Родина едины. В тебе рождается патриот и гражданин.

Основы религиозных культур народов России

Культура и религия. Древнейшие верования. Религии мира и их основатели. Священные книги религий мира.

Хранители предания в религиях мира. Человек в религиозных традициях мира.

Священные сооружения. Искусство в религиозной культуре.

Религии России. Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира. Религиозные ритуалы. Обряды и обычаи. Религиозные ритуалы в искусстве.

Календари религий мира. Праздники в религиях мира.

Семья, семейные ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и труд.

Милосердие, забота о слабых взаимопомощь. Социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий.

Основы исламской культуры

Введение в исламскую духовную культуру. Культура и религия.

Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности в исламской традиции.

Столпы ислама и исламской этики. Обязанности мусульман.

Для чего построена и как устроена мечеть? Ислам в России.

Семья в исламе. Нравственные ценности ислама.

Праздники исламских народов: их происхождение и особенности проведения.

Основы буддийской культуры

Введение в буддийскую духовную культуру. Культура и религия.

Будда и его учение. Буддийские святые.

Семья в буддийской культуре и ее ценности.

Буддизм в России. Человек в буддийской картине мира.

Буддийские символы, ритуалы, святыни.

Буддийские священные сооружения. Буддийский храм.

Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре.

Основы иудейской культуры

Введение в иудейскую духовную культуру. Культура и религия.

Тора – главная книга иудаизма. Классические тексты иудаизма.

Патриархи еврейского народа. Пророки и праведники в иудейской культуре.

Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и ее устройство.

Суббота (Шабат) в иудейской традиции.

Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Ответственное принятие заповедей.

Знакомство с еврейским календарем: его устройство и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции.

Открытые онлайн-уроки по ОРКСЭ:

Открытый онлайн-урок по теме Дружба и порядочность.

Онлайн-урок по теме Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.

Открытый онлайн-урок по теме Справедливость

Презентация по ОРКСЭ: 6 модулей

План мероприятий по обеспечению свободы выбора родителями одного из модулей курса ОРКСЭ

Регламент выбора родителями модуля ОРКСЭ

Выбираем модули предмета Основы религиозных культур и светской этики

Мы разные, но мы вместе

Россия многонациональная страна, в которой сосуществуют все традиционные религии мира: христианство, ислам, иудаизм и буддизм. Для сохранения мира и взаимоуважения очень важно с детства знать и понимать традиции своих соседей.

Поэтому с 4-го класса все школьники начинают знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур нашей страны, а также с основами светской этики.

Предмет, который получил название Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), — обязательный для изучения по ФГОС.

Основы религиозных культур и светской этики —

это курс, который

Шесть модулей на выбор

Родители или законные представители 3-классников выбирают один из 6-ти модулей ОРКСЭ, который их ребенок будет изучать в 4-м классе.

В целом все блоки этих модулей построены вокруг общечеловеческих ценностей и их культурологических аспектов: добро и зло, семья, любовь к Родине, взаимоотношения с людьми. Курс развивает творческий потенциал, воспитывает детей успешными и порядочными людьми, патриотами.

Гражданину России есть за что гордиться своей Родиной и далеко не последнее место в этом достоянии стоит наша родная культура, которая позволила просуществовать непобедимым народу тысячу лет. Русская культура — это про наследование от славного прошлого всего того, что позволит нашим детям жить в своем Отечестве в будущем.

Основы православной культуры

Православная культура — фундамент российской государственности и культуры. Важно передать современным школьникам знания в области православной культурной традиции, чтобы сформировать духовно-нравственное и эстетическое развитие личности. Модуль «Основы православной культуры» знакомит школьников с ценностями христианской морали, основанной на традиционном понимании нравственности, достоинством, долгом, совестью, честью гражданина своего Отечества. Содержание модуля знакомит не только с основами православной веры, но и с выдающимися достижениями православного искусства: церковным пением, иконописью, храмовой архитектурой, летописями и житиями святых.

Подборка материалов из Библиотеки МЭШ:

Основы исламской культуры

Модуль знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, узнают о значении этих книг как источников нравственности. В учебном материале большое внимание уделяется искусству ислама. Особое место уделено жизни мусульман в современной России.

Основы буддийской культуры

Модуль знакомит с основами буддийской культуры: её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством буддизма. Формирует первоначальное представление о буддизме как одной из традиционных религий России.

Основы иудейской культуры

Модуль знакомит с основами иудаизма и раскрывает значение иудейской культуры в формировании личности иудея и его поведения в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии — христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.

Основы мировых религиозных культур

Модуль знакомит с базовыми представлениями о возникновении, истории и особенностях религий мира, распространенных на территории России, образе жизни и традициях верующих, духовном и материальном богатстве этих религий.

Основы светской этики

Что такое хорошо и что такое плохо? Почему добрым жить на свете веселей? Что такое этикет? В чём проявляется патриотизм? В чём заключается золотое правило этики? Над этими и многими другими «взрослыми» вопросами приглашает поразмышлять содержание модуля «Основы светской этики». Модуль подскажет детям решение многих проблем, которые возникают в их жизни, поможет стать добрее, отзывчивее, доброжелательнее, более чутко и бережно относиться к людям и природе, а значит — стать нравственными людьми.

Цель и задачи

Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Иеромонах Онисим (Бамблевский), председатель Отдела религиозного образования Московской епархии: «Важно воспитывать нравственность современных детей со школьной скамьи. И в этом одну из ведущих ролей играет предмет „Основы православной культуры“. Его цель — помочь ребенку вырасти человеком высоконравственным: добрым и честным, трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям, благодарным учителям и воспитателям, любящим свою Родину, а также стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи, и благожелательно относящимся к людям других национальностей, верований и убеждений».

Вопросы и ответы

Школьные учителя, проходящие курс специальной подготовки. Представители религиозных организаций на постоянной основе вести предмет не могут, но могут выступить экспертами по теме, провести экскурсию или внешкольное занятия. Только учитель несет ответственность за содержание курса. Представителей религиозных организаций привлекают для разработки курсов, повышения квалификации школьных педагогов, то есть для повышения квалификации в рамках модуля.

Написать заявление на имя директора. Как правило, в 3-м классе устраивается родительное собрание, на котором классный руководитель либо другие представители школы подробно рассказывают о модулях курса ОРКСЭ и присылают образец заявления.

Школа в России — светское учреждение, поэтому в рамках образовательного процесса не может быть никакой политической агитации, побуждения к принятию каких-либо религиозных норм и убеждений и так далее. Эта норма прописана в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», статья 48 «Обязанности и ответственность педагогических работников».

В младшем подростковом возрасте, в 10-11 лет, как правило, ребенок начинает задаваться вопросами взросления, осмысления ценностей, поиска себя и своего места в мире. Кроме того, воспитательный потенциал предмета основан на доверительных отношениях между учеником и педагогом, к которому ребенок привык за первые годы учебы в школе. Предмет ОРКСЭ помогает подготовить ребенка к последующему изучению гуманитарных предметов в основной школе — истории, обществознания.

ОРКСЭ, ОДНКНР

Федеральный закон от 26.09.1997 № 125-ФЗ (ред. от 02.12.2019) «О свободе совести и о религиозных объединениях»

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 87. Особенности изучения основ духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации

Письмо Минобрнауки РФ от 22.08.2012 №08-250 «О введении учебного курса ОРКСЭ»

Письмо Минобрнауки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»»

Письмо Минобрнауки России от 31.03.2015 № 08-461 «О направлении Регламента выбора модуля курса ОРКСЭ» (вместе с «Регламентом выбора в образовательной организации родителями (законными представителями) обучающихся одного из модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»)

Письмо Минобрнауки России от 19.01.2018 N 08-96 «О методических рекомендациях»(вместе с «Методическими рекомендациями для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса «О (dvcno.ru)

Письмо Минобрнауки РФ от 12.04.2018 N 08-936 «О проведении мониторинга по ОРКСЭ и ОДНКНР»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 г. № 254 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность»: 1.1.1.5. – предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.12.2020 г. № 766 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённый Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 г. № 254».

Письмо Министерства образования Московской области от 19.09.2018 г. № Исх.- 14211/16-09о «Рекомендации по реализации предметов духовно-нравственной культуры в рамках ФГОС начального общего и основного общего образования для использования в работе в общеобразовательных учреждениях Московской области в 2018-2019 учебном году»

Положение о преподавании предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР)» в образовательных учреждениях городского округа Мытищи

Методические рекомендации по реализации ОРКСЭ, ОДНКНР в 2021-2022 учебном году

Музей – школе

(в помощь учителям предметов «История и культура Отечества», «Духовное краеведение Подмосковья», «ОДНКНР»)

Отдел музейной педагогики Сергиево-Посадского музея- заповедника приглашает педагогов, обучающихся и их родителей!

Научно-практический семинар «Образовательный ресурс музея для реализации школьной программы: история и культура Отечества, духовное краеведение, ОДНКНР»

21 ноября 2023 г. педагоги школ №№8, 24 г.о. Мытищи приняли участие в научно-практическом семинаре «Образовательный ресурс музея для реализации школьной программы: история и культура Отечества, духовное краеведение, ОДНКНР», на котором были представлены образовательные возможности различных экспозиций Сергиево-Посадского музея-заповедника и Троице-Сергиевой Лавры, интерактивные программы и циклы занятий «Уроки в музее». Педагоги познакомились с разнообразными формами музейно-педагогической деятельности для их использования в школьных учебных программах и сами стали активными участниками семинара.

Областной обучающий семинар по Основам православной культуры

09 июня 2023 года в г.о. Мытищи в МБОУ «Лицей № 34» состоялся областной обучающий семинар для педагогов общеобразовательных учреждений Сергиево — Посадского зонального объединения, преподающих предметы духовно-нравственной направленности.

Заместитель начальника управления общего образования Министерства образования Московской области Кондаурова Т.И. познакомила присутствующих с основными направлениями деятельности по духовно-нравственному воспитанию в Московском регионе. Было представлено новое учебное пособие по Основам православной культуры для 4-х классов в 2-х частях (авторы Васильева О.Ю., Кульберг А.С., Корытко О.В.). Директор образовательных программ платформы «Клевер Лаборатория» Поликарпова Т.В. раскрыла особенности и основные методики преподавания модуля «Основы православной культуры» в рамках учебного курса ОРКСЭ. От учреждений г.о. Мытищи на семинаре присутствовало 32 педагога, чьи обучающиеся и их родители выбрали модуль ОПК для изучения в 2023-2024 учебном году.

ОПК в начальной школе_МО_Поликарпова Т.В.

О курсах повышения квалификации для учителей ОРКСЭ школ городского округа Мытищи

60 педагогов школ городского округа Мытищи стали слушателями курсов повышения квалификации по программе «ОРКСЭ. Основы православной культуры». Цель курсов: обеспечение методологической подготовки учителей к преподаванию комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Программой курсовой подготовки предусмотрены лекции, практические занятия, выполнение слушателями самостоятельных работ, итоговая аттестация. Организаторами курсов являются МБУ ДПО «УМЦ РО» и Мытищинское благочиние.

Всем желаем плодотворной работы!

Регламент выбора родителями (законными представителями) школьников модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Информационное письмо о преподавании ОРКСЭ

Методические рекомендации. ОРКСЭ

2023-2024 учебный год

Олимпиады по ОРКСЭ и ОДНКНР

В 2023/2024 учебном году Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет проводит следующие олимпиады:

(старт с 1 ноября)

Обращаем ваше внимание, что олимпиады ОВИО «Наше наследие» и «Основы православной культуры» включены в Перечень Министерства Просвещения, а олимпиада по ОПК также включена в перечень олимпиад Российского совета олимпиад школьников и даёт льготы старшеклассникам при поступлении в ВУЗы.

ВАЖНО! Не опоздайте провести школьные туры. Например, муниципальный тур ОВИО «Наше наследие» у 5-6 классов пройдет уже 14 октября, в ноябре пройдут муниципальные туры для учащихся начальной школы.

2022-2023 учебный год

ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ»

Одобрена решением Федерального Учебно-методического объединения по общему образованию, протокол № 2/22 от 29.04.2022 г. См. на сайте: https://fgosreestr.ru/oop?sub=45 и в прикрепленном файле

Примерная Рабочая Программа ОДНКНР

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОЦЕССА РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО УЧЕБНОГО КУРСА «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» И ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ» в логике обновленных ФГОС»

Автор-составитель: Углов Д.В., преподаватель кафедры гуманитарного и эстетического образования ГАУДПО ЛО «ИРО».

Методические рекомендации — ОРКСЭ, ОДНКНР — обновленные ФГОС

Методические рекомендации — ОРКСЭ, ОДНКНР — обновленные ФГОС

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ» (для 5-6 классов образовательных организаций)

Духовно-просветительский культурный центр им. просветителей славянских Кирилла и Мефодия ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» во взаимодействии с Министерством образования Московской области и Ассоциацией педагогов Московской области «Преподаватели духовно-нравственной (православной) культуры» подготовили Рабочие программы учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для реализации в 5 и 6 классах.

Данные программы предназначены для проведения занятий по указанному учебному курсу, подготовлены с использованием конструктора учебных программ на основе Примерной рабочей программы (фед. УМО от 29.04.22 № 2/22) в соответствии с обновлённым ФГОС ООО.

Программы размещены по ссылке:

Рабочая программа _ ОДНКНР_ 6 класс (ФГОС ООО)

2021-2022 учебный год

В помощь администрации общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений и учителям предметов духовно-нравственной направленности:

ОРКСЭ, ОДНКНР. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

Использование кейс — технологии в процессе изучения курса ОРКСЭ

Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности в курсе ОРКСЭ

Методика работы с иллюстративным материалом в курсе ОРКСЭ

Методика работы с текстами на уроках ОРКСЭ

Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons

– Современный Учительский Портал

Конспекты и презентации к урокам — Учительский портал

ОРКСЭ. Информация для родителей

Анкета для родителей

Анкета для учителя

Итоговый тест (самоконтроль учителя) Уровень 3

Критерии оценивания в курсе ОРКСЭ

Образец итоговых заданий по ОПК

Положение _Система оценивания при изучении курса ОРКСЭ

Пример интеллект-карты — автор Волченкова Галина Ивановна

Структура занятия в курсе ОРКСЭ

Тест (самоконтроль для учителя )Уровень 2

Тест(самоконтроль для учителя) Уровень 1

Статья Волченковой Г.И. В помощь учителю ОРКСЭ

Интеллект-карты (курс ОРКСЭ, модуль ОПК), автор Андреева С.В._ОУ №4

Соглашение Управления образования и Мытищинского благочиния VIII Конференция учителей ОПК

Олимпиада по ОРКСЭ 2019-2020 уч. год

Презентация курса ОРКСЭ_Московская область

База разработок по ОРКСЭ:

Проекты по ОРКСЭ

Модуль « Основы мировых религиозных культур»

Тема : Священные сооружения

Класс : 4

Парунина Лариса Владимировна

БОУ г.Омска СОШ № 48

« В странах, где мирно соседствуют разные религии, их храмы не мешают друг другу.»

Формирование понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий. Акцент на культовые сооружения Омска.

Основные термины и понятия:

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЙ МИРА. Синагога.

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЙ МИРА. храм.

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЙ МИРА. Мечеть.

П А ГОДА – СВЯЩЕННОЕ СООРУЖЕНИЕ БУДДИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ .

СТ У ПА – СВЯЩЕННОЕ СООРУЖЕНИЕ БУДДИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ

К каким религиям относятся священные сооружения ?

Информация в этой статье или некоторых её разделах устарела.

Вы можете помочь проекту, обновив её и убрав после этого данный шаблон.

Первая половина курса (для 4-й четверти IV класса)

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)

Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

Вторая половина курса (для 1-й четверти V класса)

Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов).

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов)

Рабочие листы для уроков ОРКСЭ (модуль «Светская этика»)

Обучающиеся общеобразовательных школ (11-12 лет)

Для чего

Этика общения и золотое правило нравственности:

Добро и зло как нравственные категории:

Критерии этикета – разумность, красота и гигиена:

Россия – наша Родина:

Этика – наука о нравственной жизни человека:

Этика и этикет. Премудрости этикета:

Киркина Юлия Ивановна

Учитель начальных классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Марковская средняя общеобразовательная школа».

Специальный приз конкурса «Клевер ДНК» от учебно-методического центра образовательно-просветительского проекта «Клевер Лаборатория» за 2023 год.

Последнее изменение: Четверг, 23 ноября 2023, 02:01

◀︎ Цикл видеороликов «Кафедральный собор Казанской иконы Божией Матери – колыбель современного духовенства»

«Квест-экскурсия «По следам Макария Невского» ▶︎

Мы предлагаем шаблон готовой рабочей программы по основам религиозных культур и светской этики (учебный модуль «Основы религиозных культур народов России») для 4 класса. Шаблон разработан методистами онлайн-сервиса «Облако знаний» с учётом использования его ресурсов, содержит ссылки на цифровые работы онлайн-сервиса, что сильно экономит время учителя на поиск и подбор ЭОР в интернете. Документ соответствует требованиям обновлённого ФГОС НОО и федеральной рабочей программы начального общего образования по основам религиозных культур и светской этики.

Указанные в программе цифровые работы занесены в Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего образования.