ОРКСЭ Преимущества обучения курса ОРКСЭ для детей и родителей
Преподавание курса ОРКСЭ направлено на духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, а также формирование их мировоззрения и нравственной культуры на основе духовно-нравственных ценностей традиционных российских религий или на нерелигиозной мировоззренческой основе.
Выбор курса
Выбор для изучения школьником основ определенной религиозной культуры или основ светской этики осуществляется родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося.
Цель курса
Преподавание ОРКСЭ призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора наших детей, но и в формировании достойного гражданина России, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу.
Модуль ОПК
Протоиерей Алексий Сорокин представил модуль Основы православной культуры (ОПК) на родительском собрании, с целью знакомства школьников с основами православия.
Содержание предмета
Предмет ОРКСЭ включает в себя 6 модулей, из которых родители должны выбрать один для изучения своими детьми.
Образовательный сериал
В рамках модуля снимается интересный и познавательный образовательный сериал Девочка и робот, который помогает детям легче понимать духовные понятия и ценности.
Учебный материал
Родителям предоставлен новый учебник Основы православной культуры, содержащий разнообразный материал для изучения и обсуждения с детьми.
Обучение курсу ОРКСЭ приносит пользу не только детям, но и их родителям, помогая им лучше понять историю и ценности религиозных культур, а также развивая духовные качества и нравственное воспитание учащихся.
Год Семьи 2024: Популяризация традиционных семейных ценностей
22 ноября 2023 года Президент РФ Владимир Путин подписал Указ, согласно которому 2024 год объявлен Годом семьи в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей.
Традиционные семейные ценности:
- Любовь
- Верность
- Уважение
- Взаимопонимание
- Поддержка
Эти ценности являются основой крепкой и счастливой семьи. Крепкая семья – это залог стабильности и процветания общества.
Дни семьи:
- 15 мая — Международный день семьи
- 10 апреля — День брата и сестры
- 25 апреля — День дочерей
- Третье воскресенье июня — День отца
- 8 июля — День семьи, любви и верности
- 1 октября — День пожилого человека
- Последнее воскресенье ноября — День матери
- 22 ноября — День сыновей
- 22 декабря — Всероссийский праздник благодарности родителям Спасибо за жизнь
Российский семейный проект Всей семьей
Конкурс проекта проходит в социальных сетях Вконтакте и Одноклассники. Принять участие в нём может любая российская семья. Для этого нужно пройти регистрацию в одной из социальных сетей.
Задания конкурса:
Раз в неделю участники будут получать простые задания: вместе нарядить елку, устроить киносеанс, заняться спортом. Фото с выполненным заданием нужно опубликовать в своих соцсетях под хештегом #всейсемьей
Подробности проекта можно найти на официальном сайте
Всероссийский конкурс Семья года 2024
4 марта 2024 года в Совете Федерации состоится стартовое мероприятие Всероссийского конкурса Семья года с участием членов организационного комитета.
Это одно из ключевых мероприятий плана по проведению Года семьи в России.
Он призван показать реальные истории и уникальный опыт семейной жизни сплоченных семей.
Многие из них – многодетные.
Другие мероприятия:
- Юноармейцы нашей школы провели военно-патриотическую игру Зарничка для ребят начальной школы.
- Подведены итоги Всероссийского образовательного проекта Музейный час. Команды музеев образовательных организаций России приняли активное участие и стали призерами!
- Всероссийская встреча руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева с родителями учащихся.
Вместе мы создаём культуру семьи и поддерживаем традиционные ценности дома и в обществе!
Встреча с родителями руководителей Рособрнадзора
Участники:
- Заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Игорь КРУГЛИНСКИЙ;
- Заместитель директора по научно-методической работе Федерального института педагогических измерений Ольга КОТОВА.
В ходе встречи родители из разных регионов задали волнующие их вопросы о ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских проверочных работах, итоговом сочинении и собеседовании, контрольных в школах, других интересующих темах.
Новости
Новости о достижениях наших ребят: ученики 7 классов заняли первое место среди школ по мини-футболу и вышли в финал России. Следующие соревнования пройдут в Нижнем Новгороде (март-апрель).
Тема дня
Тема дня: персональные данные и основные понятия, такие как пин-код, коды, пароли, защита, биометрия, персональные данные, право на забвение.
Краевая социально-психологическая акция Территория безопасности
В рамках региональной программы Забайкальского края проводится краевая социально-психологическая акция Территория безопасности. Цель акции — создание условий для информационной безопасности детей и молодежи, формирование навыков безопасного поведения в информационной среде.
Конкурс Это у нас семейное
Исследуйте историю своей семьи, возродите семейные традиции и создавайте совместные проекты в рамках конкурса Это у нас семейное на платформе РОССИЯ- СТРАНА ВОЗМОЖНОСТЕЙ. Регистрируйтесь на сайте, чтобы стать участником.
Возможности конкурса
Конкурс дает возможность показать активность и выиграть ценные призы, включая сертификаты на улучшение жилищных условий и большие семейные путешествия. Регистрация продлится до 4 ноября 2023 года. Дополнительная информация доступна на официальном сайте.
Для получения дополнительной информации обратитесь на сайт Официальный сайт ОРКСЭ.
Согласно решениям органов государственной власти Российской Федерации, введено преподавание комплексного учебного курса Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в общеобразовательных учреждениях России. Курс состоит из шести учебных модулей.
Основы религиозных культур
Отражение религиозной и светской этики в образовании
Современное образование предполагает не только изучение основ религиозных культур, но и ознакомление с основами светской этики.
Свободный выбор модулей изучения
Принципиальной особенностью преподавания основ религиозных культур и светской этики в школе является ориентация содержания образования на запросы и потребности социокультурных групп в российском обществе. Для обеспечения свободного выбора модулей для изучения родителями (законными представителями) несовершеннолетнего школьника разработаны методические материалы.
Защита прав родителей
Для недопущения нарушений прав родителей на выбор модулей учебных программ, существует четкий принцип: родители имеют исключительное право на выбор модулей изучения для своих детей. Вопросы выбора модулей должны решаться с участием органа самоуправления образовательного учреждения.
Закрепление прав родителей в законодательстве
Федеральный Закон Об образовании в Российской Федерации закрепляет исключительное право родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на выбор модулей изучения. Данный закон вступил в силу с 1 сентября 2013 года.
Организация выбора модулей
Организация выбора модулей для обучения требует активного взаимодействия школы с родителями. Для решения спорных вопросов и консультации семей может потребоваться индивидуальная работа и собеседования. Порядок такой работы может быть определен органом самоуправления в школе с участием представителей родительского сообщества.
Согласно указанным материалам Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России, администрации образовательного учреждения рекомендуется следующая последовательность действий по осуществлению родителями свободного, добровольного, информированного выбора учебного предмета для изучения их ребёнком.
2.1. Предварительный этап. Информирование родителей (законных представителей) о содержании образования по курсу ОРКСЭ и праве осуществить свободный выбор модуля ОРКСЭ для изучения несовершеннолетним обучающимся.
Организация выбора в образовательном учреждении должна быть рассмотрена на заседании органа самоуправления образовательного учреждения (школьного совета и др.) с участием руководителя учреждения.
Решением органа самоуправления или администрации в образовательном учреждении должен быть назначен представитель администрации, ответственный за организацию и проведение выбора.
Не менее чем за неделю до даты проведения родительских собраний до родителей учащихся должна быть доведена Информация о преподавании в 4-х классах общеобразовательных учреждений комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики (приложение № 1).
Информация может быть передана родителям лично, через учащихся или дистанционно.
Классные руководители должны проверить доведение информации до всех родителей (законных представителей) учащихся в своём классе. Одновременно следует выявить возможные вопросы, которые могут быть поставлены на родительских собраниях и не могут быть разъяснены непосредственно классным руководителем, возможные затруднения, проблемные ситуации, в случае их наличия с отдельными родителями.
О таких проблемных ситуациях следует известить администрацию и по возможности подготовиться к ним, принять превентивные меры, в том числе предварительно пообщаться с родителями школьников, чтобы к проведению родительских собраний такие ситуации были максимально исключены.
Следует особо указать на недопустимость при общении с родителями склонять их к какому-либо определённому выбору под любыми предлогами (удобство для школы, для класса, отсутствие возможностей обеспечить их выбор, указания от управлений образования, отсутствие подготовленных учителей и др.). Такие действия недопустимы для всех работников образовательного учреждения, органов управления образования, любых иных лиц. Даже в случае просьб со стороны родителей «помочь с выбором», «посоветовать» и т. п. такие предложения должны быть отклонены со ссылкой на законодательство, устанавливающие исключительную ответственность родителей за выбор (см. выше), воспитание своих детей. В этом случае возможен только один совет: ориентироваться на образ жизни, культуру, традиции, принятые в семье ребёнка и его личные интересы.
В отношении вопроса о возможности отказаться от изучения учебного курса (всех модулей) надо разъяснить, что решение о его преподавании вызвано широкой общественной потребностью и принято органами государственной власти. В связи с этим отказ от изучения не допускается. Предлагаемый выбор позволяет учесть возможные запросы граждан, родительского сообщества, поэтому отказ от изучения всех модулей курса ОРКСЭ не может быть обоснован рациональными аргументами.
2.2. Основной этап. Проведение родительского собрания.
Следует заранее определить даты проведения родительских собраний в классах, в которых запланировано преподавание, чтобы эти сведения можно было внести в текст информации для родителей (приложение № 1).
На родительском собрании класса должны быть заранее приглашены и присутствовать: родители всех учащихся в классе; представитель администрации (директор или заместитель директора); классный руководитель; педагог или педагоги, которые предполагаются в качестве учителей по модулям курса; представитель родительского комитета школы, Управляющего совета и др.; официальные представители соответствующих религиозных организаций из числа представленных в Координационном совете города Москвы по введению ОРКСЭ, выразившие желание участвовать в собрании.
Возможно проведение единого собрания родителей в нескольких (двух и более) классах с родителями всех учащихся по списку. В этом случае протоколы всё равно должны быть оформлены по каждому классу на основе заявлений родителей каждого класса.
Вести собрание должен представитель администрации (директор, заместитель директора).
Регламент родительского собрания рекомендуется построить по следующему плану:
вводное выступление представителя администрации;
представление родителям содержания образования. Должны быть представлены все модули комплексного курса вне зависимости от предполагаемого выбора родителей. В представлении родителям конфессиональных модулей могут принимать участие официальные представители соответствующих религиозных конфессий.
Представление по каждому модулю может включать краткий рассказ о соответствующей религиозной традиции, образовательных и воспитательных задачах данного модуля, связи его содержания с содержанием других модулей комплексного курса. Следует отметить единую ценностную основу всего комплексного курса, ориентированную на культуру и традиции народов России, российскую культуру, российские гражданские ценности и нормы, веротерпимость, уважение мировоззренческих различий, национальных и культурных особенностей, достоинства личности в нашем обществе.
В представлении модулей могут использоваться только учебники по модулям ОРКСЭ, включенные в Федеральные перечни учебников, а по религиозным культурам желательно с учётом наличия их конфессиональной экспертизы.
представление ведущим собрания учителей, которые предполагаются в качестве преподавателей.
ответы на вопросы родителей, уточнения.
заполнение родителями личных заявлений (приложение 2). Бланки заявлений должны быть заготовлены заранее и розданы родителям на собрании. В заявлении должно быть вписано от руки родителями (по крайней мере, одним из родителей): сокращённое название общеобразовательного учреждения, например ГБОУ СОШ № 27 или ГБОУ ЦО № 1482; фамилия и инициалы директора; класс, в котором обучается их ребёнок; фамилия и имя их ребёнка; название выбранного модуля; дата; личная подпись (подписи) с расшифровкой.
Допускается предварительный сбор заявлений на данных бланках от родителей, которые могут отсутствовать в период выбора по уважительным причинам. В этом случае классный руководитель должен получить бланки заявлений от ответственного за выбор в учреждении и передать их родителям заранее лично или через ребёнка, пообщаться с родителями в случае, если у них есть вопросы по выбору, содержанию образования и другим темам, получить от них заполненный бланк, убедиться в правильности его заполнения и передать его представителю администрации, ответственному за выбор, который должен сохранить его до подведения общих результатов. Ответственный представитель администрации при необходимости должен оказывать помощь классному руководителю в общении с родителями, ответах на их вопросы, решении возможных конфликтных ситуаций;
- сдача родителями заявлений классным руководителям, сверка ими числа заявлений по заранее подготовленному списку каждого класса.
В случае отсутствия на собрании родителей отдельных учащихся необходимо связаться с ними и в кратчайшие сроки получить от них заявления. Оформление таких отдельных заявлений может быть проведено в администрации школы ответственным представителем администрации, который вместе с классными руководителями должен обеспечить сбор всех заявлений.
2.3. Заключительный этап. Подведение итогов выбора, направление информации в органы управления образования.
По каждому классу на основе данных выбора должен быть оформлен отдельный протокол родительского собрания класса (приложение 3).
Данные по выбору в правом столбце должны быть даны в численной форме, с дублированием их в письменной форме в скобках, например: 12 (двенадцать), 21 (двадцать один), 5 (пять) и т. п.
При отсутствии выбора одного или нескольких предметов (модулей) следует указать в соответствующей строке: 0 (ноль).
Протокол должен быть подписан классным руководителем и председателем родительского комитета класса.
В случае отсутствия родителей некоторых учащихся на собрании и получении от них заявления в более поздние сроки, в протокол могут быть внесены изменения или он может быть переоформлен. Это необходимо сделать до передачи данных в органы управления образования.
Данные протоколов по каждому классу должны точно соответствовать числу и содержанию личных заявлений родителей в каждом классе.
После сбора всех заявлений на собраниях и добора заявлений от отсутствовавших родителей в администрации оформляется лист сводной информации образовательного учреждения (приложение 4).
Лист сводной информации подписывается руководителем (директором) образовательного учреждения и председателем родительского комитета образовательного учреждения, скрепляется печатью учреждения.