ОРКСЭ Роль сообщений и их правила написания
Сообщением называют короткий текст, который четко и ясно дает понимание читателю о том, что ему нужно знать. Сообщение не использует метафоры, обороты речи или эпитеты. Это не сочинение, а краткое изложение содержания. Отличительными чертами сообщения являются лаконичность и компактность. В них мысли излагаются кратко и точно, без лишних описаний.
Структура и правила сообщений
В сообщениях обычно используются научные термины и слова, так как они часто задаются писать в учебных заведениях преподавателями. Поэтому существует определенная структура и правила их написания. Выбранная тема не должна меняться в ходе сообщения.
Пример из жизни
Одним из известных людей из региона Южного Казахстана, который получил образование за границей, был Бауыржан Момышулы. Родившись в 1912 году в селе Чурилково Южно-Казахстанской области, он получил первоначальное образование в казахском медресе. Позднее поступил в Ленинградский университет для изучения казахского языка и литературы. Вернувшись после получения степени, он стал учителем в медресе.
В 1941 году Бауыржан Момышулы был отправлен на войну, где участвовал в боевых действиях. После войны он продолжал работать в образовании, занимая различные должности в школах и других учреждениях. Кроме того, он был известным поэтом и писателем, написавшим множество стихов и других произведений на казахском языке. В 1961 году он был награжден орденом Ленина за свой вклад в культуру и образование. Покинул нас в 1981 году, оставив значительное творческое наследие.
Метеорологические приборы
Метеорологические приборы играют важную роль в измерении и анализе атмосферных явлений, давая ценную информацию о погоде. В таблице представлены некоторые из таких приборов и их функции:
| Прибор | Функция |
|---|---|
| Барометр | Измерение давления |
| Термометр | Измерение температуры |
| Гигрометр | Измерение влажности |
| Анемометр | Измерение скорости ветра |
Эти приборы обеспечивают более точные прогнозы погоды, что важно для различных сфер жизни, от сельского хозяйства до авиации.
Значение метеорологии
Метеорология – это наука, изучающая атмосферные явления и процессы для прогнозирования погоды. Сбор данных с метеорологических приборов, спутников и радиозондов позволяет анализировать атмосферные условия. Метеорология играет важную роль в современном обществе, предоставляя информацию для различных отраслей, таких как сельское хозяйство, авиация и энергетика. Благодаря метеорологии мы можем быть лучше подготовлены к изменениям в погоде и минимизировать их негативное воздействие.
Тема: Какое влияние оказывает погода на жизнь и хозяйственную деятельность человека?
Погода оказывает значительное влияние на повседневную жизнь и хозяйственную деятельность человека. Например, экстремальные погодные условия, такие как ураганы, наводнения или засухи, могут наносить серьезный ущерб сельскому хозяйству. Воздействие на транспорт и коммуникации также является существенным фактором.
В то время как теплые и солнечные дни могут повышать настроение и активность людей, дождливая или холодная погода может влиять на психологическое состояние и повседневные планы. Эффективное предсказание погоды становится ключевым фактором для принятия решений и подготовки к изменениям в окружающей среде.
Народы России в XVIII в.
Вопрос в начале параграфа
Какие перемены в жизни народов России произошли в течение ХVIII столетия?
В конце XVIII в. была введена так называемая черта оседлости для евреев, за пределами которой им запрещалось постоянное жительство. Было ограничено переселение нерусского населения в ряд городов Центральной России. Русское население осваивало территории в Приуралье, Сибири, на Дальнем Востоке, а также земли Северного Причерноморья и Крым. Украинское дворянство было уравнено в правах с русским, а украинские крестьяне стали крепостными, как и их русские собратья. Калмыки в большинстве покинули территорию Российской империи, уйдя на восток, в Китай.
Добавить текст Вернуть оригинал
Вопрос к пункту 3
Когда народы Поволжья вошли в состав России?
Народы Поволжья вошли в состав России с присоединением в середине XVI в. Казанского (1552) и Астраханского (1556) ханств.
Вопрос к пункту 6
Когда началось вхождение народов Кавказа в состав России?
Во время борьбы с Персией в 1639 г. правитель Кахетии был вынужден присягнуть на верность царю Михаилу Федоровичу, а в 1650 г. российское подданство принял и имеретинский царь.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Как изменился национальный состав России в XVIII в.? С чем был связан значительный прирост населения Сибири?
К концу XVIII столетия население Российской империи составляло около 37 млн человек. По мере присоединения новых территорий численность русского народа в общем населении страны неуклонно снижалась. К концу века русское население составляло 49 % от общего населения страны. Выросла численность украинцев за счет включения в состав Российского государства Правобережной Украины. Почти полностью вошел в состав России белорусский народ в результате разделов Польши. Большинство калмыков ушли на восток, в Китай. В составе России их осталось не более 20 тыс. человек.
Численность русского населения в Сибири выросла втрое и составила 1 млн человек. Это связано с освоением Сибири вольными переселенцами и ссыльными русскими крестьянами, казаками и горожанами.
Какую политику проводили российские власти в XVIII в. по отношению к украинскому и белорусскому населению?
Влияние центральной власти на народы России
С начала утверждения Российской власти на Левобережной Украине, правители стремились ограничить самоуправление. В 1764 году было уничтожено гетманское правление, а украинское дворянство стало равным в правах с русским. Крестьяне Украины стали крепостными, земли конфискованные у политических противников были переданы русским помещикам. Сохранены были привилегии городского населения и местных церквей.
Взаимоотношения центральной власти с народами Поволжья
Народы Поволжья выплачивали налоги центральной власти, также они были привлечены к добыче природных ресурсов и обращению в православную веру.
Принятие казахов, народов Северного Кавказа и Закавказья в российское подданство
Казахи добровольно вошли в состав Российской империи, а народы Северного Кавказа и Закавказья, страдавшие от набегов турок и персов, также добровольно перешли в подданство России.
Жизнь коренного населения Восточной Сибири и Дальнего Востока в XVIII веке
В жизни коренного населения Сибири и Дальнего Востока в XVIII веке появились земледелие и вовлечение в общерусский рынок.
Динамика населения России и распространение территории империи
Увеличение территории России и включение других народов в состав империи привели к уменьшению доли русского населения в стране.
Географические факторы и взаимоотношения с Дальним Востоком
Расстояние между центральной властью и Дальним Востоком усложняло взаимоотношения, делая территорию обособленной.
Расселение народов на карте
- До XVI века: синим цветом
- XVI век: зеленым цветом
- XVII век: желтым цветом
- XVIII век: коричневым цветом
Территории народов, граничащих с Османской империей и Персией
Народы, которые располагались на границе, помечены черным цветом.
Распространение религий на карте
- Ислам: красный
- Буддизм: зеленый
- Протестантизм: оранжевый
Культура и традиции шорцев
Народы, исповедующие ислам, проживали преимущественно в Среднем и Нижнем Поволжье, а также на Северном Кавказе. Народы, исповедующие буддизм, проживали у северного побережья Каспийского моря (калмыки), и на Алтае (буряты, тувинцы). Протестанты, в основном, проживали в Прибалтике (Лифляндии и Эстляндии).
История и культура шорцев
Шорцы, народ, проживающий в бассейне реки Томь, имеют богатую историю и культуру. В первой четверти прошлого века шорцев часто обозначали как татар-кижи, что в переводе на русский язык означает человек-татарин.
Шорский язык относится к тюркской группе алтайской языковой семьи, а культурно шорцы больше сходны с чулымцами. В свое время, несмотря на то, что шорцы официально считались православными, многие из них продолжали исповедовать традиционные верования, почитая верховных божеств и имея шаманов в качестве посредников между мирами духов и людей.
Характеристики и традиции
Русские называли шорцев кузнецкими татарами, так как ценили их как искусных мастеров кузнечного дела. Южные шорцы, в основном, занимались охотой, рыболовством, и сбором кедровых орехов, в то время как северные предпочитали кочевое скотоводство. Горные шорцы освоили земледелие, сеяли ячмень и пшеницу.
Традиционная одежда шорцев не отличалась особым разнообразием — все поголовно носили широкие штаны и холщовые рубахи, поверх которых надевался халат с вышитыми воротом, обшлагами и подолом. Что примечательно, зимой одежда также практически не менялась — вместо одного халата надевалось несколько, один на другой. Мужчины, как правило, надевали шапки, а женщины повязывали голову платком. Самая распространенная обувь – высокие кожаные сапоги, их носили и мужчины, и женщины. Северные шорцы проживали в так называемых улусах, южные — в аилах. Обычно каждая этническая группа образовывала небольшие поселения, состоявшие из нескольких юрт или срубленных изб с берестяной крышей. Отапливались жилища с помощью глинобитного очага, который назывался чувалом. Летом шорцы строили также и жилища-времянки — конической формы сооружения из бревен, жердей и досок. Эти «стройматериалы» прислоняли чаще всего к большому дереву, а затем крыли берестой.
Агысом называлось зимнее жилище. Это уже была каркасная постройка из бревен, жердей и досок. Она представляла собой усеченную пирамиду, которую также крыли берестой или ветвями. В центре устанавливался очаг — дым выходил через крышное отверстие. Современные шорцы проживают в рубленых деревянных избах, к которым их приучили русские. Юрты используются как летняя кухня.
Сегодня шорцы, по большому счету так и не принявшие христианство, с удовольствием отмечают свои языческие праздники. До наших дней, например, дошел Мылтык-Пайрам — главное праздничное событие для всей народности. В этот день принято объедаться пельменями. Но смысл состоит не в том, чтобы наесться до отвала так, что дышать трудно, а в том, чтобы найти внутри пельменя некий знаковый предмет (их туда, само собой, закладывают повара), символизирующий то или иное событие, которое непременно случится в ближайшей перспективе.
Весной же, 20-21 марта, отмечается день весеннего равноденствия – Чыл пазы. Это шорский Новый год. Также из глубины веков пришел праздник в честь Ольгудека — мифологического героя, прародителя всего шорского народа. К слову, шаманы до сих пор играют важную роль в повседневной жизни; никуда не делись и культы медведя, огня и гор.
Как принято питаться в дни праздников? Да также, как это делали предки. Считается, что одним из самых известных национальных продуктов этого этноса является кровяная колбаса кан. Если вместо крови используется ливер, то это уже ыста — домашняя «ливерная». Шорские женщины любят и умеют готовить выпечку — пирожки с различными начинками, хворост, лепешки с мясом. Пекут они и большие пироги с начинкой — кюрмек. Но пельмени пелбен — все равно самое любимое блюдо. Лепятся они по-особенному — непременно большими, и варятся в молоке. В мясо (свинина исключена) очень часто добавляются измельченные кедровые орешки. В целом шорская кухня довольно калорийная — чуть ли не в каждом блюде используется мясо, его шорцы едят много. Есть у этого народа и свои любимые алкогольные напитки – из ячменной муки приготавливается водка аргы, также в некоторых поселениях до сих пор большой популярностью пользуется бражка абыртка40.
2. Используя Интернет и дополнительные материалы, подготовьте слайд-экскурсию по столице одной из республик современной Российской Федерации по объектам, связанным с национальной культурой республики.
Казань – столица Татарстана.
Центр семьи «Казан»
Татарский государственный театр кукол «Экият»
Храм всех религий
С 1 сентября 2023 года изменились правила предоставления работникам с детьми-инвалидами дополнительных выходных оплачиваемых дней. С этой даты сотрудник может накопить их за год и взять сразу как отпуск. Об этом и других изменениях в правилах предоставления дней по уходу за ребенком-инвалидом читайте в нашей статье.
В этой статье
Отчитывайтесь по сотрудникам через Экстерн. В сервисе всегда актуальные формы и встроенные проверки
Трудовой кодекс гарантирует родителям, опекунам или попечителям ребенка-инвалида четыре дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц (ст. 262 ТК РФ). Эта льгота распространяется только на работающих по трудовому договору сотрудников.
Ей не могут воспользоваться те, кто самостоятельно обеспечивает себя работой:
Безработным четыре оплачиваемых дня в месяц по уходу за ребенком-инвалидом также не положены. На все перечисленные категории граждан Трудовой кодекс не распространяется, поэтому установленные по нему гарантии не даются.
Дни по уходу положены работнику с месяца, в котором выдана справка МСЭ об установлении или подтверждении инвалидности. Льгота действует до даты очередного переосвидетельствования, или пока ребенку-инвалиду не исполнится 18 лет.
За дни по уходу сотрудник получает средний заработок. Этот доход не облагается НДФЛ (п. 78 ст. 217 НК РФ), но на него начисляются страховые взносы. Это выплата в рамках трудовых отношений (ст. 420 НК РФ, письмо Минфина РФ от 30.03.2017 № 03-15-05/18599).
С 1 сентября 2023 года меняются правила предоставления льготы. До этой даты сотрудник мог получить четыре дополнительных дня в месяц. Он мог отгулять их единолично или разделить с другим работающим родителем. Неиспользованные в текущем месяце дни по уходу за ребенком-инвалидом на следующий месяц не переносились и «сгорали».
С 1 сентября 2023 года действуют поправки в законодательстве (Федеральный закон от 05.12.2022 № 491-ФЗ, Правила в ред. Постановления Правительства РФ от 06.05.2023 № 714 — далее Правила № 714), по которым сотрудники получили право копить льготные выходные.
Как теперь работнику предоставить дни по уходу за ребенком-инвалидом:
Дни по уходу за ребенком-инвалидом не должны выпадать на выходные, поскольку они даются сотруднику дополнительно. Учитывайте этот нюанс при подготовке графика.
Четыре дополнительных выходных дня положено на одного ребенка-инвалида. Если у работника несколько детей с таким статусом, то количество дней по уходу не увеличивается (п. 11 Правил № 714).
Дополнительные выходные не положены тем, кто находится в любом отпуске: декретном, учебном, ежегодном оплачиваемом или отпуске за свой счет. Также не смогут взять дни по уходу те, кто освобождены от работы по любому основанию — например, на период военных сборов (п. 10 Правил № 714).
Если сотрудник заболел в период дополнительных выходных, то перенесите ему их на другие даты после выхода с больничного, но с учетом ограничений:
Новые даты выбирает сотрудник.
Автоматизируйте работу с сотрудниками: рассчитывайте зарплату, больничные, отпускные, оформляйте кадровые документы прямо в Экстерне
Чтобы оформить работнику дни по уходу за ребенком-инвалидом, запросите у него комплект документов (п. 4 Правил № 714).
Копия справки МСЭ. Форма приведена в приложении 1 к Приказу Минздравсоцразвития России от 24.11.2010 № 1031н. Документ подтверждает статус ребенка-инвалида.
Справка может действовать год, два года, пять лет или до достижения возраста 18 лет. Получите ее при первом оформлении дней по уходу и храните в личном деле работника.
Копия свидетельства о рождении или усыновлении ребенка; документа, подтверждающего установление опеки либо попечительства. Их нужно получить один раз и хранить в личном деле.
Не забудьте взять от сотрудника согласие на обработку персональных данных его детей. Это обязательно, если собираются и хранятся сведения о несовершеннолетних (ч. 6 ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ).
Копия документа о месте фактического жительства или пребывания ребенка. Документ подтверждает или не подтверждает, что несовершеннолетний проживает вместе с работником, который берет дни по уходу за ним.
Оригинал справки с места работы другого родителя. Документ подтверждает, что дни по уходу за ребенком-инвалидом тот не использовал или использовал частично, и от него не было заявления на предоставление их в текущем месяце или в году. Запрашивайте такую справку при каждом оформлении дополнительных выходных.
Если другой родитель не работает, то вместо справки сотрудник приносит подтверждающие это документы. Например, копию трудовой книжки или справку о постановке того на учет в качестве плательщика НПД. Не нужно запрашивать одни и те же документы повторно, если на момент оформления следующего отпуска по уходу за ребенком-инвалидом обстоятельства не изменились. Достаточно того, что сотрудник укажет это в своем заявлении — он несет ответственность за достоверность сведений.
Оригинал справки с предыдущего места работы другого родителя. Запросите документ, если сотрудник написал заявление на отпуск по уходу за ребенком-инвалидом в текущем году. Справка нужна, чтобы подсчитать, какие льготные выходные уже использовал или не использовал в этот период другой родитель. Документ не запрашивают, если сотрудник берет дни по уходу за ребенком-инвалидом, положенные за месяц.
Когда справки с места работы другого родителя не нужны
Все эти факты должны быть подтверждены документально.
Личное заявление работника. С 1 сентября изменилась форма этого документа (Приказ Минтруда России от 19.06.2023 № 516н). Проверьте, что вы не используете устаревшие бланки.
Заявление работник заполняет лично или в электронном виде, если у вас принят кадровый электронный документооборот. Особых требований к виду цифровой подписи для этого документа не установлено (ст. 22.3 ТК РФ).
Самостоятельно определите в локальных актах, с какой периодичностью вы будете брать заявление с работника:
Дополнительные выходные дни предоставляйте работнику по приказу. Документ составляется в свободной форме.
В связи с новыми правилами предоставления дней по уходу за ребенком-инвалидом внесите изменения во внутренние документы:
Со всеми изменениями в локальных актах ознакомьте своих работников.
Статья собрала много комментариев. Многие вопросы носят однотипный характер, поэтому мы подготовили единые ответы на них. При этом мы учитывали последние разъяснения СФР и Роструда:
Мы будем обновлять раздел с ответами на вопросы по мере выхода новых разъяснений СФР и Минтруда.
Общие правила предоставления выходных
Всего в календарный год положено до 24 оплачиваемых дней непрерывного отдыха (п. 3 Правил № 714). Их может использовать один родитель, либо они имеют право поделить выходные между собой.
Но только в пределах накопленных дней отдыха у каждого родителя. То есть если второй родитель не имеет 24 неиспользованных дня по уходу за ребенком-инвалидом у своего работодателя, то воспользоваться 24 накопленными днями первого родителя он не сможет. Авансом такой отдых не дается. Это еще раз подтвердил СФР в письме от 04.12.2023 № 19-02/131904л.
Вопрос 2. Как понимать фразу «24 дня подряд», если в эти 24 входят, в том числе, выходные дни (при пятидневке)? Может ли родитель написать заявление на использование накопленных выходных дней, разбив его на пятерки, исключив субботу и воскресенье?
Согласно п. 3 Правил № 714 неиспользованные дни отдыха предоставляются работнику:
Дополнительные выходные дни по уходу за ребенком-инвалидом считаются в рабочих днях, и это подтверждает СФР. На дни отдыха работника они выпадать не могут вне зависимости от режима работы (п. 10 Правил № 714).
Вместе с тем СФР считает, что при предоставлении родителю указанных дней должен быть соблюден принцип «единого отпуска без выхода родителя на работу в этот период». Основание: письмо СФР от 09.11.2023 № 19-02/124022л; письмо СФР от 10.11.2023 № 19-02/125694л.
То есть общие выходные, которые попадают в этот период, в дни по уходу за ребенком-инвалидом не включаются и по их правилам не оплачиваются. Они будут продлевать общий период отдыха.
Например, работник на пятидневной рабочей неделе берет накопленные в январе-феврале восемь дней отдыха с 11 марта 2024 года. Он должен выйти на работу 21 марта 2024 года (через 10 дней), поскольку на этот период выпадает два выходных дня 16 и 17 марта.
Дробить накопленные дни по уходу работник не может, поскольку они даются в течение года однократно.
Вопрос 3. Если работник копил дни с января по март, а в апреле взял четыре дополнительных выходных дня по уходу за ребенком-инвалидом, то накопленные дни за январь-март «сгорят»?
Родители и опекуны детей-инвалидов имеют право:
Текущие дни работник может использовать ежемесячно или копить. Если он не брал выходные по уходу или брал их частично, то в течение года он может однократно взять до 24 дней отдыха.
С 1 сентября 2023 года действует новая форма заявления на предоставление дополнительных выходных дней по уходу за ребенком-инвалидом (Приказ Минтруда от 19.06.2023 № 516н). В ней два поля: на текущие дни и на накопленные.
Когда работник берет 4 дня в месяц, он ставит галочку в первом поле.
Если при заполнении заявления указать, что берутся дополнительные выходные дни в календарном месяце (текущие дни), то накопленные дни не «сгорят».
Вопрос 4. Что делать, если работник использовал выходные и решил уволиться, не доработав месяц? Нужно возвращать деньги?
Право работающих родителей детей-инвалидов на оплачиваемые выходные дни не связано с накопленным стажем работника (ст. 262 ТК РФ).Также здесь не действует понятие «отпуск авансом», поскольку это не отпуск.
Работник может брать 4 дня в месяц в любое время, независимо от желания работодателя. Неиспользованные выходные авансом не даются, а предоставляются в пределах накопленных дней.
В такой ситуации, на наш взгляд, неправомерно требовать с работника возврат оплаты дней по уходу, если работник уволился до окончания месяца.
Обратите внимание, что накопленные дни у одного работодателя за работником не следуют. По новому месту работы их нужно будет копить заново.
Вопрос 5. Если брать каждый месяц по четыре дня, то в год получается 48. Значит ли это, что 24 дня работник может брать по 4 в течение месяца, а 24 использовать в качестве дополнительного отпуска?
Да, такое возможно. Но учитывайте ограничения по Правилам № 714:
То есть работник в конце года может просто не успеть взять все 24 дня. Но возможна ситуация, когда родитель в первой половине года копит выходные, берет их однократно вместе с отпуском летом, а во вторую половину года использует ежемесячно дни по уходу. График предоставления неиспользованных дней в количестве более четырех нужно согласовать с работодателем (п. 3 Правил № 714).
Вопрос 6. Может ли работник в ноябре взять все 24 дня вперед, не дожидаясь декабря?
Работник имеет право на неиспользованные дни по уходу только в пределах того количества, которые он накопил у этого работодателя к дате ухода на отдых. Авансом они не даются.
Если у него есть 24 неиспользованных дня, то он может взять их в любой месяц, согласованный с работодателем.
Отчитайтесь легко и без ошибок. Удобный сервис для подготовки и сдачи отчетов через интернет. Дарим доступ на 14 дней в Экстерн!
Вопрос 7. Если мать осуществляет уход за ребенком-инвалидом и получает ежемесячную выплату по уходу за детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет, то отец может взять на работе дополнительные выходные дни в количестве 24 дней? Или обязательно нужно, чтобы ребенок был неходячий? Или надо отвозить на реабилитацию куда-либо?
Право на на дополнительные выходные оплачиваемые дни по уходу за ребенком-инвалидом есть у работающих по трудовому договору родителей, опекунов, попечителей ребенка, которому установлена инвалидность (ст. 262 ТК РФ).
Статус ребенка-инвалида подтверждается справкой МСЭ (п. 4 «а» Правил № 714). Работодатель не имеет права запрашивать дополнительные документы о состоянии здоровья ребенка и планах родителей на предоставляемые дни по уходу.
Вопрос 8. В сентябре я была в отпуске, в последний день заболела, выписана в октябре. Получается, я за сентябрь не могла использовать 4 дня по уходу. Есть ли накопленные дни?
Выходные по уходу за ребенком-инвалидом предоставляются в рабочие дни. Если работник по каким-то причинам не работал месяц (отпуск, больничный и т. д.), то неиспользованных дней отдыха за этот период у него нет. В накопление 24 дней в этом случае ничего не идет.
Предоставление выходных дней при разных режимах работы
Здесь есть два подхода. Первый приведен в письме Роструда от 09.02.2023 № ПГ/00763-6-1: «При суммированном учете рабочего времени дополнительные оплачиваемые выходные дни предоставляются из расчета суммарного количества рабочих часов в день при нормальной продолжительности рабочего времени, увеличенного в 4 раза».
Напомним, что это 32 часа в месяц (8 часов × 4 дня). Работодатели, исходя из правила, что работнику положено 32 часа отдыха, высчитывали количество выходных. Например, при продолжительности смены в 10 часов это 3,1 дня.
Второй подход СФР — работнику положено 4 дня в месяц, независимо от продолжительности смены. Но оплачиваться будет не более 8 часов в день (п. 18 Правил № 714). Если продолжительность смены меньше 8 часов, то оплата по фактическому рабочему времени.
Работодатель имеет право определить в коллективном договоре или в локальном нормативном акте порядок предоставления дополнительных выходных дней по уходу за ребенком-инвалидом, который не ухудшит положение работника по сравнению с действующим законодательством. Например, установить, что независимо от продолжительности смены сотруднику дается 4 календарных дня. Из них 8 часов оплатит СФР, а остальные часы — работодатель.
Вопрос 10. Можно ли взять дополнительные выходные по уходу за ребенком-инвалидом в междувахтовый отдых?
Нет. Дополнительные выходные оплачиваемые дни по уходу за ребенком-инвалидом предоставляются только в дни, которые являются для сотрудника рабочими (п. 10 Правил № 714).
Междувахтовый отдых — это дни отдыха, предоставленные в связи с переработкой рабочего времени в пределах графика работы на вахте (ст. 301 ТК РФ). Также они оплачиваются по другим правилам.
Предоставление дней по уходу военнослужащим и работникам МВД
Дополнительные выходные оплачиваемые дни по уходу за ребенком-инвалидом военнослужащим предоставляются в соответствии с Положением о порядке прохождения военной службы, утв. Указом Президента от 16.09.99 № 1237. Согласно п. 2. ст. 32 они даются, когда один из работающих родителей военнослужащий, или оба родителя военнослужащие. Если один из родителей не работает, то права на дни отдыха нет.
Уход за ребенком-инвалидом не относится к деятельности по трудовому договору. Он оформляется в СФР неработающим гражданам.
Вопрос 12. Льгота о предоставлении выходного дня для родителей детей- инвалидов распространяются только на работающих по трудовому договору. Распространяется ли данная льгота на сотрудников МВД, осуществляющих службу по контракту?
Соответственно, сотрудники МВД имеют право на дополнительные выходные дни по уходу за ребенком-инвалидом. Окончательно за разъяснением этого вопроса следует обращаться по месту службы.
Документы для предоставления дней по уходу
В Правилах № 714 нет разъяснений, какими именно документами подтверждать, что второй родитель не работает. Этот вопрос нужно решать с кадровой службой по месту работы.
Некоторым достаточно указания в заявлении на предоставление дней по уходу от одного родителя, что второй родитель не работает, и копии его трудовой книжки (которой может не быть). Они учитывают, что за достоверность сведений в заявлении несет ответственность работник (п. 19 Правил № 714).
Также в описанной ситуации кадровик может запросить справку от СФР о назначенных социальных выплатах, в том числе пособии по уходу за ребенком-инвалидом, которое дается только неработающим.
Вопрос 14. Если отец не проживает с ребенком, он имеет право взять дополнительные выходные? И какие документы нужны?
Для предоставления дополнительных выходных оплачиваемых дней по уходу за ребенком-инвалидом родитель представляет документы, подтверждающие место жительства (пребывания или фактического проживания) ребенка-инвалида (п. 4 «б» Правил № 714). При этом сам он может быть зарегистрирован по другому адресу. Минтруд в письме от 28.03.2016 № 17-1/ООГ-451 разъяснил:
Если места жительства ребенка и родителя находятся на относительно небольшом расстоянии, когда родитель имеет возможность фактически навещать ребенка и осуществлять уход, то работодатель имеет право предоставить дополнительные выходные дни.
Если же, например, родитель проживает в Москве, а ребенок прописан в Красноярске, то кадровику нужно запросить свидетельство о регистрации по месту пребывания ребенка-инвалида по адресу этого родителя.
Вопрос 15. Дает ли справка из центра СПИД право на предоставление дополнительных выходных для родителей?
Для предоставления дополнительных выходных дней по уходу за ребенком-инвалидом родитель ребенка предъявляет справку, подтверждающую факт установления инвалидности, выданную бюро МСЭ — Федеральным бюро медико-социальной экспертизы, главным бюро медико-социальной экспертизы (п. 4а Правил № 714). Справка из центра СПИД присвоение статуса «ребенок-инвалид» не подтверждает.
Ведите бухгалтерию прямо в Экстерне, а система заполнит отчеты по сведениям из учета и проверит перед отправкой
Учет дней по уходу за ребенком-инвалидом
Такие дни в форме табеля Т-12 отмечаются кодом «ОВ» (оплачиваемый выходной) или «27».
Вопрос 18. Как ставится норма часов, если работник берет дополнительные выходные по уходу за ребенком-инвалидом при графике сменности 2 через 2 по 12 часов? Будут ли эти дни увеличивать недоработку на конец рабочего периода?
Минтруд России в письме от 01.09.2021 № 14-6/ООГ-8378 «Об оплате труда при суммированном учете рабочего времени» разъяснил похожую ситуацию. Работник может отсутствовать на работе по уважительным причинам — отпуск, больничный, использование гарантированных по ТК РФ выходных дней по уходу за ребенком-инвалидом и т.д. Последующая отработка работником часов отсутствия в данных случаях трудовым законодательством не предусмотрена.
В этой связи норма рабочего времени в этих случаях должна уменьшаться на количество часов такого отсутствия, приходящихся на рабочее время. Работнику выплачивается заработная плата, устанавливаемая трудовым договором, за фактически отработанное время.
Дни по уходу оплачиваются по среднему заработку исходя из нормы 32 часа в месяц и не более 192 часов в год.
Вопрос 19. Если специалист оформил дни по уходу за ребенком-инвалидом в сентябре 2023 года, а потом взял больничный, то как правильно оформить предоставление этих дней позже?
Руководствуйтесь п. 12 Правил № 714. Если работник вышел с больничного в этом же месяце, получите от него еще раз заявление на предоставление дней по уходу с новыми датами. Пусть он укажет причину переноса — временная нетрудоспособность.
Издайте новый приказ, где признайте предыдущий утратившим силу. Учитывайте, что эти дни работник может использовать только в текущем месяце.
Как работают над сообщениями
Для быстрого и качественного написания сообщений, необходимо знать порядок их написания:
Если трудно создавать сообщения по теме, берут в помощь работу профессионалов, которые знают, как писать. Также они знают, какой материал должен быть в основе сообщений. При публичном выступлении подготовка должна быть более тщательной. Необходимо вникать в текст, пересказать своими словами, а не читать с листка, подчеркнуть самое важное.
Как пишут сообщения
Сообщения пишут по определенным правилам, которые определяют структуру и лексику:
Тот, кто пишет сообщения должен понимать, что он пишет. Необходимо пройти подготовку, прочитать информацию в других источниках, книгах в интернете. Чтобы информация была правдивой, необходимо брать ее из нескольких источников. В сообщениях пользуются короткими односложными предложениями. Описывают факты, никаких комментариев. Длинных описаний также не должно быть. Сообщение похоже на доклад, только в разы короче. Целью написания короткого сообщения является донесение до читателя информации по определенной теме, о которой нельзя отступать.
Написать сообщение предполагает изучение материала, который ляжет в основу темы. Необходимо хорошо разбираться в вопросе, чтобы написать его правильно. Для этого выполняют ряд действий:
Если студент не может найти достаточно источников по теме, лучше попросить о помощи преподавателя. Преподаватель найдет дополнительные источники или поменяет тему.
Структура сообщений
Любое сообщение пишут по определенной структуре:
После подготовки сообщения, перечитайте, удалите, что не нужно, добавьте научные слова. Никаких красочных слов, эпитетов, метафор в сообщениях не должно быть.
Как подготовиться к выступлению
Сообщения пишут для прочтения их перед группой людей. К прочтению стоит готовиться заранее по списку:
Хорошо, если к сообщению вы добавите слайды, которые будут сопровождать речь. Это могут быть нарисованные графики и схемы. Если нет слайдов, сделайте распечатки и раздайте слушателям, чтобы иметь наглядный материал для более глубокого понимания сообщения.